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Este documento describe varios métodos para evaluar la anamnesis alimentaria, incluyendo la historia dietética y el registro diario de alimentos. La historia dietética proporciona información general sobre los hábitos alimenticios de un paciente, mientras que el registro diario de alimentos requiere que el paciente anote todos los alimentos consumidos durante varios días para obtener datos más precisos. Ambos métodos tienen ventajas y desventajas relacionadas con el tiempo y los recursos requeridos.
Este documento describe varios métodos para evaluar la anamnesis alimentaria, incluyendo la historia dietética y el registro diario de alimentos. La historia dietética proporciona información general sobre los hábitos alimenticios de un paciente, mientras que el registro diario de alimentos requiere que el paciente anote todos los alimentos consumidos durante varios días para obtener datos más precisos. Ambos métodos tienen ventajas y desventajas relacionadas con el tiempo y los recursos requeridos.
Este documento describe varios métodos para evaluar la anamnesis alimentaria, incluyendo la historia dietética y el registro diario de alimentos. La historia dietética proporciona información general sobre los hábitos alimenticios de un paciente, mientras que el registro diario de alimentos requiere que el paciente anote todos los alimentos consumidos durante varios días para obtener datos más precisos. Ambos métodos tienen ventajas y desventajas relacionadas con el tiempo y los recursos requeridos.
evaluar la anamnesis alimentaria HISTORIA DIETÉTICA
Estudio especialmente utilizado para
evaluación longitudinal de una población Permite investigar sobre algunos aspectos generales relacionados con el consumo de alimentos del paciente como son:
a) El número de comidas que realiza
b) En dónde las realiza Quién prepara los alimentos que consume Modificaciones en el consumo Presencia de hambre-saciedad y su relación con los sentimientos Sus preferencias y rechazos alimentarios Alergias y malestares. Como parte de la historia dietética preguntamos al paciente sobre su dieta habitual Este instrumento cualitativo pretende tener una visión general sobre los hábitos de consumo del paciente en relación al número de comidas que realiza y los horarios habituales de las mismas Así como los alimentos que normalmente consume en cada comida, en días laborables (de lunes a viernes) y durante los fines de semana. Se Investiga sobre: La actividad física que realiza Su ocupación laboral Antecedentes étnicos y culturales Cómo esta compuesta su familia Comodidades habitacionales Salud dental Si presenta o tuvo problemas gastrointestinales que justifiquen una forma determinada de alimentarse, si padece alguna enfermedad crónica, etc.
Lahistoria dietética no recolecta información sobre cantidad
de alimentos consumidos ni la forma de preparación de los mismos. Luego de obtener los datos dietéticos generales, usamos instrumentos de evaluación dietética cualitativos para conocer datos específicos del consumo de alimentos, el consumo de complementos o suplementos, etc. VENTAJAS DESVENTAJAS Proporciona datos completos de la ingesta Supráctica requiere realizada por el individuo o núcleo familiar en estudio. mucho tiempo de De gran utilidad cuando realización y necesita queremos investigar comportamientos un entrevistado muy alimentarios o educación alimentaria. motivado. La historia dietética es un método que demanda mucho trabajo tanto para el encuestado como para el encuestador razón por la cual se lo utiliza para situaciones muy puntuales. REGISTRO DIARIO DE ALIMENTOS Este método consiste en llevar un registro sistemático durante el día de los alimentos preparados y consumidos dentro o fuera del hogar, por el individuo o el grupo familiar. Este es un método prospectivo ya que el individuo en estudio debe anotar a medida que va consumiendo los alimentos. Lo podemos realizar por el término de un día denominándolo registro de 24 horas o durante 3 o 7 días, dependiendo su longitud del objetivo y de los recursos financieros que contemos para la realización del estudio. Es un método de mucha exactitud. El método incluye tres técnicas de investigación: entrevistas, mediciones y observaciones directas.
Cuando lo realiza un entrevistador, éste debe convivir con la
familia o el individuo en estudio las 24 horas. Esto es tener un invitado permanente en la casa !!!! También es posible su implementación a través de varias visitas al hogar en estudio de preferencia en los momentos cuando se están preparando los alimentos.
Se debe registrar el tipo de alimento y las cantidades
preparadas de cada alimento, incluyendo las bebidas, golosinas o frutas consumidas entre las comidas.
Sedeben registrar también los alimentos ingeridos fuera del
hogar, verificando hasta donde sea posible su forma de preparación.
Las cantidades de alimentos se obtienen pesando las
preparaciones incluyendo aquellos que se consuman crudos. Los datos registrados permiten no sólo conocer el patrón de consumo de la población y la calidad nutricional de la dieta También obtener información sobre: los hábitos de distribución de las comidas durante el día y entre los integrantes de la familia, composición de las preparaciones más comunes, el peso de los alimentos, las porciones comestibles de cada alimento. Si conviven animales con el grupo en estudio también se tiene en cuenta para el cálculo final lo que las mascotas consumen. Es un método útil para el diagnóstico alimentario- nutricional Una vez obtenida la ingesta se procede a su análisis. Lo primero que se realiza es el cálculo de las cantidades consumidas. Este valor se obtiene restando los sobrantes y las cantidades dadas a los animales domésticos a las cantidades para el consumo de la familia. Luego hacemos el cálculo a gramos Utilizando la tabla de composición de alimentos se puede determinar el contenido de energía y de nutrientes. Pararealizar el cálculo de la ingesta per cápita se debe tener en cuenta El tamaño de la familia Y conocer de qué manera se jerarquiza la ingesta dentro de ella. Esto significa si todos consumen la misma comida o si los adultos comen primero y luego lo que sobra es para los menores (costumbre muy frecuente en poblaciones de muy bajos recursos ya que consideran que como los adultos son los que trabajan son los que mejor alimentados deben estar). Para evaluar la calidad nutricional de la dieta, ésta se calcula comparando el contenido de nutrientes de la dieta familiar o del individuo en estudio, con sus necesidades nutricionales,
Pudiendo además determinar la contribución que
realizan las proteínas, grasas e hidratos de carbono al contenido total de energía de la dieta. Tabla de composición de alimentos Medidas de capacidad
Taza grande--------------------------------------- 200-250 cc.
Taza chica----------------------------------------- 150 cc. Pocillo ---------------------------------------------- 70 cc Vaso o copa--------------------------------------- 200 cc. Cucharón------------------------------------------ 150 cc. Cuchara grande---------------------------------- 20 cc. Cuchara de té-------------------------------------10 cc. Cuchara de café--------------------------------- 3-5 cc.
Peso de los alimentos
Leche: 250 cc. (una taza tipo café con leche)
150 ( un vaso chico) Leche en polvo: 15 g. (una cda. Sopera) 2g. (una cda. Tipo té) Queso untable: 15g. (1 cda. Sopera al ras) 50g.(1 cda. Sopera colmada) Carnes; bife angosto: 180 g. (porción mediana 150 g) Hamburguesa: 80g (1 unidad) Filet de pescado: 100- 150 g (1 filet mediano) 170 g. (1 filet grande) Pollo: 100 -150g (un ¼ sin hueso) Salchichas: 40 g. (1 unidad) Jamón: 20g (1 lonja) Hortalizas A: plato hondo (porción 200 g) Taza grande de acelga cocida: 200 g Un pocillo de acelga cocida: 70 g. Hortalizas B : plato mediano (porción 200 g) plato de postre (porción 150g) Una papa grande : 300 g., mediana: 180 g., chica : 80 g. Frutas :
Manzana grande: 270 g., mediana: 200g., chica: 120 g.
Mandarina grande 150 g., mediana: 100g Naranja grande: 200 g., mediana: 150g Banana mediana:130 g. 1 rebanada de pan lactal : 25 g., 1 miñon: 60 g,,1 galletita de agua mediana: 10g Mermelada : 1 cucharita de té 10g 1 cucharita de té de aceite: 5 g. Arroz cocido (1 pocillo de café) : 40g 1 plato hondo de fideos cocidos : 200g Desventajas del método Requiere de importantes recursos tanto en lo que se refiere al personal, tiempo de realización y equipamiento especial para poder llevarlo a cabo. Puede producir alteraciones en la dieta habitual ya que como el individuo sabe que su ingesta va a ser evaluada intenta comer lo “que debería” aún sabiendo que no es lo que habitualmente consume. El entrevistador debe ser una persona muy bien entrenada con gran desenvoltura y trato con individuos de distintos estratos sociales; poseer capacidad adaptativa a situaciones inesperadas y con gran conocimiento del significado de los alimentos según creencias religiosas o culturales, para que pueda ser aceptado en el seno de la familia y realizar su trabajo sin alterar las costumbres de la misma. Se necesita contar con balanzas, tazas de medidas, utensilios de reconocimiento universal debidamente probados y aceptados antes de comenzar con el estudio. Ventajas del método Permite una evaluación bastante certera del consumo alimentario y que bien implementada en un corto período de tiempo puede estimar el estado de nutrición de un grupo poblacional.
Este método a pesar de parecer complicado no lo
es, lo que necesita es contar con suficientes recursos financieros para poder contratar personal con experiencia en el tema.