AFECTIVIDAD Y SU RELACIÓN

CON LA SEXUALIDAD
Objetivos:

Relacionar los conceptos de afectividad y sexualidad y cómo

impactan en las primeras experiencias en los jóvenes.

Reflexionar sobre sus vínculos afectivos y conductas

sexuales en la actualidad.
¿QUÉ ENTIENDEN
POR
AFECTIVIDAD?
 AFECTIVIDAD

Conjunto de sentimientos y emociones  Si la relación es basada en el proceso

de una persona hacia alguien o algo.
Cuando uno se enamora la persona en
la cual centramos nuestro afecto se
convierte en el eje central.
de aceptación y respeto de uno mismo
y del otro, entonces se construye el
AMOR.

Nos sentimos atraídos por todo lo de la

persona: su sonrisa, sus expresiones,
sus pensamientos y su sensibilidad.
MADUREZ AFECTIVA

Para lograr una madurez emocional, se debe:

• Identificar, expresar y manejar los propios

afectos, además de ser sensible a los afectos
ajenos.
• Aceptar y manejar experiencias dolorosas.
• Tener autoestima positiva.
• Tener un comportamiento asertivo.
• Tener conocimiento de la propia sexualidad.
• Mantener lazos afectivos estables.
 CONSENTIMIENTO
 El consentimiento sexual es un
acuerdo para participar en el acto
sexual. Antes de iniciar esta actividad
se debe saber si la otra persona está
de acuerdo. Es importante ser
honesto con tu pareja sobre lo que
deseas hacer y lo que no.

 Sin consentimiento, la actividad

sexual (incluido el sexo oral, tocar los
https://www.youtube.com/watch?v=IUxUsJ36jQA
genitales y la penetración vaginal o
anal) es agresión sexual o violación.
¿QUÉ ENTIENDEN POR
SEXUALIDAD?
 SEXUALIDAD

Es parte de nuestra vida

desde que nacemos.

La sexualidad involucra las

dimensiones integradas del
ser humano: biológicas,
afectivas, éticas y sociales y
culturales.
 AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD
 La afectividad es una necesidad esencial de las personas. Así
también, la sexualidad es un elemento básico en la definición de la
personalidad.
 La sexualidad se relaciona con nuestros afectos y con la capacidad de
expresarlos.
 La separación de la sexualidad y los sentimientos asociados
promueven la práctica del acto sexual sin amor y nos acerca a la
deshumanización de los sentimientos.
SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA
 La salud sexual es un estado de
bienestar físico, mental y social en
relación con la sexualidad.

 Los adolescentes son el grupo de alto

riesgo en materia sexual, debido al poco
conocimiento sobre los anticonceptivos
y las medidas preventivas de I.T.S.

 Según la OMS, cada día más de1

millón de personas contraen una
infección de transmisión sexual (ITS).
 ACTIVIDAD SEXUAL Y
PROYECTO DE VIDA
La salud sexual y reproductiva es un derecho de hombres y mujeres, y un
aspecto central de sus vidas que tiene un gran impacto en su desarrollo
en todas las edades.

Si la pareja joven no realiza una planificación familiar mientras se

encuentra sexualmente activa, podrá afectar distintas esferas de su vida
como educación, vida social, finanzas, rutinas y la misma actividad
sexual.
 ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA

• HISTORIA DE MARÍA

María tiene 15 años y es la hija mayor, en una familia de tres hermanos. Su madre es secretaria en una gran
empresa y trabaja todo el día; por la noche, incluso cuando está atareada, siempre encuentra un tiempo para
conversar con los hijos y ver si va bien con ellos. El padre también trabaja todo el día.
Cuando terminó el 5to año, María fue con la familia de su mejor amiga a pasar las vacaciones en Trujillo. La
primera vez que viajaba sin su propia familia y por eso su madre le hizo mil recomendaciones, incluso
confiando en el sentido común de la hija y creyendo que le había dado todo tipo de información posible sobre
sexualidad.
El sol, la playa, el calor, todo era maravilloso y María sentía que estaba viviendo la mejor etapa de su vida. Y
estaba segura de ello cuando conoció a Federico. Un joven de Chiclayo, de 18 años, ojos color miel.
El noviazgo andaba suelto, placentero, hasta que un día Federico invitó a María a ir a la casa en que él estaba
hospedado porque todo el mundo había salido y ellos podrían quedarse toda la tarde juntos, solos y
tranquilos.
María pensó un poco y decidió aceptar. Después de todo, estaba enamorada y se sentía preparada para iniciar
su vida sexual.
Preguntas

¿Quién tendría que pensar en los anticonceptivos? ¿María o

Federico? 
¿Cómo se imaginan que sería una charla sobre los anticonceptivos
entre los dos?
¿Cómo podrían prevenir consecuencias negativas?
 Parte 2

Cuando llegó a la casa de Federico, María estaba segura de que su primera vez
iba a suceder. El ambiente olía a romance, Federico estaba súper romántico.
Se fueron a un rincón de la sala y empezaron a besarse y abrazarse.
En un momento dado María dijo que era virgen, que no tomaba píldora y que
tenía miedo de quedar embarazada. Federico la tranquilizó diciendo que nadie
quedaba embarazada en la primera vez, que él estaba seguro.
María, entonces, le dijo que su madre siempre le decía que se cuidara y que
todo el mundo debería usar condón a causa del sida. Federico se puso
nervioso: "Tener relaciones con condón es lo mismo que comer un caramelo
con papel", dijo. "Además, no soy homosexual, ni tomo drogas, no me pongo
condón de ninguna manera".
 Preguntas

• ¿La persona puede quedar embarazada la primera vez que tiene

relaciones?
• ¿Qué opinas de la actitud de Federico cuando María le pidió que
usara condón?
• ¿Qué crees que María hizo cuando Federico se negó a usar el
preservativo?
• ¿Qué crees que debería haber hecho?
• ¿Qué creyeron de la afirmación de Federico en cuanto a no ser
homosexual ni tomar drogas y por lo tanto no tener sida?
 Parte 3

María acabó aceptando y ellos tuvieron relaciones sin prevención alguna. Las vacaciones
acabaron y María volvió a casa. Se quedaba horas pensando en aquella tarde, recordando
detalle por detalle y escribiendo largos e-mails, mensajes en las redes sociales para Federico.
Federico, por su parte, también respondía sus e-mails, mensajes. Después de un mes y
medio, María percibió que algo estaba sucediendo, tenía mareos constantes y su
menstruación estaba retrasada. Se desesperó. "¿Y si estoy embarazada?", Pensó.
La madre de María notó que su hija estaba muy agobiada. No parecía aquella María que
había vuelto tan radiante y apasionada de las vacaciones. Por la noche, cuando volvió del
trabajo, fue hasta el cuarto de la niña y le preguntó qué estaba pasando.
Cuando María le contó a su madre empezó a llorar ya decirle que ella le había dicho mil veces
que se cuidara y que ella había tenido que haberse cuidado.
Al día siguiente fueron al médico y vino la confirmación. María estaba realmente embarazada.
 Preguntas

• ¿Cómo se encaran la actitud de la madre de María?

• ¿Cómo creen que María se sintió con la noticia?
• ¿Cuáles serían las opciones de María?
• ¿Cuál de ellas les parece más acertada para este caso? ¿Por
qué?
• ¿Cuál crees que será la actitud de Federico?
• ¿Y del padre de María?  
 Referencias:

• Monroy, A. (1994) La sexualidad en la adolescencia. Obtenido de http://

www.facmed.unam.mx/deptos/familiar/compendio/Primero/I_SM_333-370.pdf

• https://www.upc.edu.pe/servicios/orientacion-psicopedagogica/documentos/afectividad-y-
sexualidad.pdf

• http://
www.schoenstatt.cl/campanario/site/artic/20150316/asocfile/20150316130223/tema_27.pd
f

• https://tutoria.minedu.gob.pe/assets/vivenciando-mi-sexualidad-guia-para-tutoras-y-
tutores-toe.pdf

• https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/sexually-transmitted-infections-(stis)