Alanya

Cárdenas
 Menciona que: El Marco teórico es el resultado de los dos
primeros pasos de una investigación: la idea y planteamiento
del problema, ya que una vez, que se tiene la idea clara del qué
se va investigar, entonces, en el marco teórico se pone manos
a la obra en la investigación que se esta ejecutando.

Zamorano(2013)
Además, sostiene que elaborar el marco teórico, consiste en
analizar y presentar las teorías que existen sobre el problema
a investigar, también incluye los trabajos e investigaciones que
existen y todos los antecedentes sobre lo que se va a
El marco teórico desarrollar como investigación.

Sostiene que el marco teórico es un elemento que direcciona

el camino a seguir en todo trabajo científico.

Rivera(2003)
Además, menciona que “La elaboración del marco teórico
implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos,
investigaciones y antecedentes en general que se consideran
validos para un correcto encuadre del estudio.”(p.2)
Zamorano(2013)  Acomoda la información científica que existe sobre lo que
se va a investigar.

 Nos ayuda a no cometer errores en el desarrollo de nuestra

investigación.

 Sirve de guía para hacer nuestro estudio y direcciona nuestro trabajo.

Funciones
del marco
teórico  Nos ayuda a elaborar más adelante la hipótesis

 Nos ayuda a centrarnos en el problema estudiado y no

desviarnos de él.

 Nos da una clave o claves de referencia(antecedente que son referidos

al tema.
 Nos ayudara a descubrir nuevo conocimiento científico.
 Carrasco (2006, p.129) Paso 1 Determinación y selección de los temas o ejes generales.

Identificación de los lugares donde se encuentran la

Paso 2
información requerida según los temas determinados
PASOS QUE SE DEBEN
SEGUIR EN LA ELABORACIÓN paso3 Recopilación y organización de los documentos donde se
DEL MARCO TEÓRICO encuentran la información requerida.

Lectura y análisis de los documentos recopilados y elaboración

Paso 4
del marco teórico.
Munailla
 Hernández(1999, citado en Carrasco,2006 ) “Las hipótesis indican lo que estamos
buscando tratando de probar y puede definirse como explicaciones tentativas del
fenómeno a investigar, formuladas a manera de proposiciones”(p.185)

El Hipótesis Carrasco (2006) la hipótesis no necesariamente son verdades, pueden o serlo,

pueden o no comprobarse con hechos. Son explicaciones tentativas no los
hechos en sí. Al formular, el investigador no puede asegurar que vayan a
comprobarse.

Pick y Lopéz (1998,sitado en Carrasco,2006) hipótesis puede definirse como un

intento de explicación o una respuesta provisional a un fenómeno. Su función
consiste en delimitar el problema que se va investigar según algunos elementos tales
como el tiempo, el lugar, las características delos sujetos, etc.
 Carrasco (2006 ,p.188)

 Son enunciados que contienen soluciones anticipadas

al problema de investigación.
 Predicen el desenvolvimiento futuro de la variable o
variables en estudio o la relación entre variables .
 Son enunciados probables, es decir, no constituye
Características
afirmaciones definidas.
de Hipótesis  Orienta el trabajo metodológico del investigador y
contribuyen a encontrar la verdad científica.
 Poseen un conjunto de elementos que permite
verificar su correcta formulación.
 Pueden ser afirmaciones o negaciones acerca de lo
que se quiere probar o demostrar.
Carrasco, D.(2010) Metodología de la Investigación Científica, San Marcos.
https://aula.unsch.edu.pe/web/unit/archivo/08da21a4-9dfb-4a80-88e2-d74c47edc821