ECUACIONES

CLASIFICACIÓN
Dr. Wilderd Alejandro Cabanillas Campos
wcabanillas@usat.edu.pe
MATEMÁTICA BÁSICA

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 Resuelve, mediante algoritmos apropiados, ecuaciones
polinómicas provenientes de problemas relacionados
a su vida cotidiana. Responsabilizándose por la
resolución.
 Definir términos fundamentales relacionados
con ecuaciones
 Conocer el significado de una ecuación lineal en
una variable
 Conocer las propiedades de la igualdad y
demostrar el proceso para aplicar las mismas al
resolver una ecuación lineal en una variable
 Conocer cómo se resuelven ecuaciones especiales
que:
 Contienen fracciones
 Representan identidades.
 Son inconsistentes, no tienen solución

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 CONTENIDOS
• Ecuaciones polinómicas.
• Ecuaciones racionales e
irracionales.
• Resolución de Problemas mediante
ecuaciones.

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 OBSERVA EL JUEGO

En un espectáculo el mago realiza el siguiente truco.

_ Piensa un número...
_ Súmale 15 al número pensado...
_ Multiplica por 3 el resultado...
_ Al resultado réstale 9 ...
_ Divide por 3..
_ Resta 8...
_ Dime cuál es el resultado obtenido y te diré que
número pensaste. El espectador dice:
_ 32
Instantáneamente el mago afirma con solvencia:
_ El número que pensaste fue el 28.
¿Cómo lo hizo?

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 8

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Ecuación:
Una ecuación es una igualdad entre 2 expresiones
algebraicas que sólo se cumplen para el valor de la
incógnita. Si el exponente la variable es uno. Se llama
ecuación lineal de primer grado, con una incógnita.
Ecuación Lineal:
Ecuación en la cual el exponente de la variable es 1.
Ecuación Trivial:
Ecuación en la cual aparece la variable despejada (solita) en
un lado de la ecuación y en el otro lado aparece una
constante (número).
En una ecuación la expresión
algebraica del lado izquierdo
del signo igual se llama primer
miembro y la del segundo
grado se llama segundo
miembro. Hola.

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 Solución de una ecuación lineal:
Son los valores de la variable que cuando se sustituyen en
una ecuación hacen cierta la misma.

Resolver la ecuación:
Es hallar el valor de la variable que representa la solución de
la ecuación.

Propiedades de la igualdad:

Propiedad Aditiva de la Igualdad

Propiedad Multiplicativa de la Igualdad

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Propiedad Aditiva
Para todo número a, b, c:

Si a = b, entonces, a+c=b+c
Esta propiedad 6x – 9 = 27
asegura que en una 6x –9 + 9 = 27 + 9
igualdad al sumar una 6x + 0 = 36
misma cantidad en
6x = 36
ambos lados, se
obtiene el mismo 6 6
resultado. x=6
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 Propiedad Multiplicativa
Para todo número a, b, c,
Si a = b, entonces, a.c=b.c
Esta propiedad asegura
2(x – 8) = 10
que en una igualdad al
2x – 16+16 = 10+16
multiplicar una misma 2x = 10 + 16
cantidad en ambos 2x = 26
lados, excepto 0, se 2 2
obtiene el mismo x = 13
resultado.
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 CLASIFICACIÓN
DETERMINADA:
Tiene un número x2 – 11x+ 28 = 0,
determinado de so- solución = C.S.{4;7}
COMPATIBLE luciones
Admite solución
INDETERMINADA: 9x - 2x + 16 = 7x + 14 + 2
Tiene un número
Por su infinito de 0
soluciones x=
solución
  0

INCOMPATIBLE: x2 + 2x + 1 = x2 + 2x - 8;
No tiene solución observa que C.S. = Ø

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 Por la naturaleza de sus exponentes

la variable debe estar en le

ENTERA: numerador
exponentes de la
variable números Z+
x  10 x
 → C.S. = {20}
3 2

RACIONAL
1 5x  1 1
5 → C.S. = { ; 10}
FRACCIONARIA
x 10 5
Algún exponente de
la variable en Z- La variable esta en el
ALGEBRAIC
denominador
A:

si al menos un exponente es una fracción

o la incógnita o alguna expresión está
IRACIONAL afectada por un radical

3x  8 - x = - 4 → C.S. = {8}

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 Exponenciales

TRASCENDENTE:
Al menos una
Trigonométricas
expresión es no
algebraica

Logaritmicas

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 ECUACIONES POR EL GRADO ABSOLUTO

. ECUACIONES LINEALES CON UNA VARIABLE

Una ecuación de primer grado es siempre reducida a la forma típica: ax + b = 0;
cuya solución es:
x = a ; siendo a y b coeficientes (números reales o expresiones algebraicas
b que no contienen a x).

Si a ≠ 0, entonces la solución es determinada y única.

Si a = 0 y b ≠ 0, entonces no hay solución; la ecuación es imposible.
Si a = 0 y b = 0, entonces la solución es infinita: cualquier número; la ecuación es
indeterminada.

Ejemplo 1. Resolver la ecuación: 6x - 5 = 2x + 7

. 6x - 5 = 2x + 7
6x - 2x = 7 + 5
12
4x = 12 → x=
4

x=3 -» S. = { 3 }

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15 www.usat.edu.pe
Aumentado, agregado Suma (+)
De, del, de los Producto ( . )
es, como, será, tendrá, ( =)
nos da Igualdad
es a, como, entre Cociente
Veces Producto
Mayor, excede a Un número Tiene mas
que otro.
Menor, excedido Un número tiene menos
que otro

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 Ecuaciones equivalentes
• Dos ecuaciones son equivalentes si tienen las mismas soluciones.
Por ejemplo las ecuaciones 2x + 1 = 3 y 6x + 3 = 9 son equivalentes.
• La solución de las dos ecuaciones es: x = 1
• Las ecuaciones x2 – 3x + 2 y x2 – 1 no son equivalentes, aunque ambas
tienen la solución común x = 1, la primera tiene además la solución x = 2 y la
segunda la solución x = -1
Para obtener ecuaciones equivalentes se tienen en cuenta las siguientes
propiedades:
 Si se suma o resta a los dos miembros de una ecuación un mismo
número o término en x, se obtiene una ecuación equivalente.
 Si se multiplican o dividen los dos miembros de una ecuación por un
mismo número, distinto de cero, se tiene una equivalente.
Por ejemplo en la ecuación:
• 2x + 12 = 30, restando 12 en los dos miembros se tiene:
• 2x = 18, dividiendo ambos miembros entre 2 se obtiene:
• x = 9, que es la solución de la ecuación.

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 Propiedades de los números reales:

1) a+b=b+a 5) ab = ba
2) a + (b + c) = (a + b) + c 6) a(bc) = (ab)c
3)  0/ a+0 = a 7)  1/ a.1 = a
4)  a, -a / a+(-a) = 0 8)  a  0 1/a, a(1/a) = 1
9) (a + b)c = ac + bc

Para todo: a, b, y c números reales, si a = b, entonces:

10) a + c = b + c 11) ac = bc , c0
EJEMPLOS

1) Calcula el número cuya mitad es 63 unidades menor que su doble.

SOLUCIÓN Conclusión: El número buscado es 42.

2) Calcula un número sabiendo que sus tres cuartos superan en 22 unidades a su

mitad.
SOLUCIÓN Para que se cumpla la igualdad se plantea:
Conclusión: Dicho número es 88.
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 3

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 4

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 5 Determine si es la solución de la siguiente ecuación

3(𝑛+ 3)=6+𝑛
SOLUCIÓN
En esta ecuación la variable es n. Sustituimos con cada n de la
ecuación

Si es solución

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 5

SOLUCIÓN

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1 La base de un rectángulo es 2m mayor que la altura. Si a la base se le
aumenta 1 m y a la altura 2 m, resulta otro rectángulo cuya área es 24 m2
mayor que el primero. Calcula las dimensiones de este.
SOLUCIÓN
Altura del rectángulo x
Base del rectángulo x+2
Si x es la altura del rectángulo, obtenemos la ecuación

(x + 3) * (x + 2) = x (x + 2) + 24
(x + 3) * (x + 2) - x (x + 2) = 24
(x + 2) [(x + 3) – x ]= 24
(x + 2) ( 3)= 24
x=6

Conclusión: Las dimensiones son 8 cm x 6 cm.

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2. La suma de las edades de los 4 miembros de una familia es 104 años. El
padre tiene 6 años más que la madre, que tuvo a los dos hijos gemelos a
los 27 años. ¿Qué edad tiene cada uno?
SOLUCIÓN

Edad de la madre x
Edad del padre x+6
Tuvo a los dos hijos gemelos a los 27 años 2(x-27)

x + 6 + x + 2 (x - 27) = 104
x = 38
Conclusión:
Sus edades son 44 el padre, 38 la madre y 11 años cada
uno de los gemelos.

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 3.

4.

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 EJERCICIOS PROPUESTOS

27 www.usat.edu.pe
 EJERCICIOS PARA PRACTICAR

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 PARTE II

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 Referencias Bibliográficas
• Allen, R. Álgebra intermedia (4ª ed.). Prentice Hall
Hispanoamericana, México, 1977. Código: 515.25/L32.
• Arya, J. Matemáticas aplicadas a la administración,
economía, economía, ciencias biológicas y sociales. 3ª
ed. Prentice Hall, México, 1992. Código: 519/A78M.
• Espinoza, E. Matemática Básica. Lima – Perú, 2002.
Código: 510/E88M.
• Haeussler, E. y Paúl R. Matemática para administración y
economía. 10ª ed. Pearson Educación, México, 2003.
Código: 519/H14.
• https://www.matesfacil.com/ESO/Ecuaciones/resue
ltos-sistemas-ecuaciones.html

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