COMUNICACIÓN Y

LENGUAJE L1
 EL DEBATE
 HISTORIETA
Comunicación y lenguaje L1

TEMAS:
 1. El Debate
 2. La Historieta
“EL DEBATE”

 Es una técnica que se utiliza para conversar sobre un asunto de

interés.
 Es un dialogo ordenado y dirigido por un moderador. En el se escuchan
las opiniones de los participantes para llegar a conclusiones sobre un
tema elegido con anticipación.
PASOS PARA PARTICIPAR EN
UN DEBATE:
 1. INFORMATE: averigua cual será el tema del debate y consulta, al menos, cinco
fuentes distintas de información.
 2. ELIGE UNA POSTURA: con base en la información que recabaste, elige si estas a
favor o en contra del tema propuesto.
 3. PREPARA TUS ARGUMENTOS: escribe algunas ideas que respalden tu postura.
Explica porque estas a favor o en contra del tema central.
 4. PARTICIPA EN EL DEBATE: sigue las indicaciones del moderador para saber en
que momento debes argumentar y de cuanto tiempo dispones.
Participantes en un debate:

 Un moderador: que anuncia el tema y el problema en forma concreta.

 Los expertos o panelistas: que son de tres a siete especialistas en el
tema, que desean participar como consultores de un determinado tema
tratado: Cada panelista explica su punto de vista respecto al tema.
 Auditorio.
TAREA:
 Pega una imagen sobre un debate y señala a los
participantes.
“HISTORIETAS”

 Son series de ilustraciones que representan una secuencia de escenas

para contar una historia. Mediante las imágenes, el lector identifica el
espacio y el tiempo donde ocurren las acciones y también conoce a los
personajes que protagonizan el relato.
 Ademas de las imágenes, la historia se complementa con diálogos de
los personajes, palabras que representan sonidos, líneas de
movimientos u otros elementos gráficos.
Los elementos de la
historieta son:
 1. VIÑETAS: cada uno de los cuadros que muestra un momento de la historia.
 2. GLOBOS: contiene los diálogos de los personajes.
 3. ONOMATOPEYAS: palabras que imitan sonidos.
 4. CARTUCHO NARRATIVO: contiene la voz del narrador.
TIPOS DE BOCADILLOS:
 La forma de los bocadillos o globos de diálogos es
importante, pues las ideas no se transmiten solo
mediante el contenido del globo, sino también a
través de la forma.


Tarea:

 Elabora una historieta en tu cuaderno o en una hoja y utiliza los

diferentes bocadillos para expresarse.
 Recorta y pega en tu cuaderno cinco historietas de periódicos.

 Resuelve los ejercicios de las paginas 113 del libro.