Clase 1i

Semana del 06 al 10 de junio

 Adivina
adivinador.
Responde:
¿Qué te
parecieron las
adivinas?

¿Será fácil
poder crear
una
adivinanza?
escribimos adivinanzas
recordando las grafías
trabajadas.
Creamos adivinanzas con la
finalidad de escribir a nivel
alfabético utilizando el libro
de actividades.
Área: Comunicación Unidad: 3 Grado: Primer grado
Competencia: Escribe textos en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
materna.
Evidencias esperadas Si/no Observacion
. es

• Deduce características de personajes

de las adivinanzas
• Predice de qué tratarán las
adivinanzas
• Crea adivinanzas utilizando
palabras conocidas y considerando
la mayúscula y el punto final.
 indicaciones
materiales
1. Sigue las
indicaciones de tu
maestra con
mucha atención
78
Observa y
responde
¿Qué
¿Dónde
actividad
¿Qué
vive?es?
importante
realiza?
¿Qué
¿Tiene
colores
patas?
tiene?
¿Qué
¿Tiene
come?
alas?
Observa y
responde
¿Qué
beneficio
¿Dónde
¿Qué
tendrá es?
vive?para
las
personas?
¿Qué
¿Tiene
colores
patas?
tiene?
¿Qué
¿Tiene
come?
alas?
Observa y
responde
¿Qué
beneficio
¿Dónde
¿Qué
tendrá es?
vive?para
las
personas?
¿Qué
¿Tiene
colores
patas?
tiene?
¿Qué
¿Tiene
come?
alas?
Observa y
responde
¿Qué
beneficio
¿Dónde
¿Qué
tendrá es?
vive?para
las
personas?
¿Qué
¿Tiene
colores
patas?
tiene?
¿Qué
¿Tiene
come?
alas?
 Seguimos
practicando
Le gusta que lo acaricien y
parece que no le lleva bien con
el gato…
¿Qué es?

perro
Vive en el agua y
tiene cola. ¿Qué
es?
pez
Pérez anda, gil
camina ¿Qué es?
perejil
Marca el dibujo
que corresponde
a la adivinanza.
Puede volar, pero no tiene
alas.
Puede caminar, pero no
tiene patas.
Puede subir, pero no tiene
escalera..
Puede lavar, pero no tiene
manos.
Puede bailar, pero no sabe
de música.
responde
¿Qué
necesitaré
para crear
una
adivinanza?
1. Piensa en una
persona, animal o
cosa que vaya a ser
solución de la
adivinanza.
2. Describe sus características.
3. Dibuja tu respuesta
Escribimos una
adivinanza en
equipo
 indicaciones
materiales
1. Sigue las
indicaciones de tu
maestra con
mucha atención
78
79
79
79
 indicaciones
materiales
1. Gira tu pizarra,
trabajaremos con
la parte blanca.
2. Dibuja en tu
pizarra tu
respuesta.
 Jugamos
charadas
Tu maestra te dirá en la
orejita el nombre de un
animalito y tu tendrás que
imitarlo. Tus amiguitos lo
dibujarán.
 Respondemos
¿Qué ¿Cómo ¿Les pareció
aprendimos
aprendimos difícil lo
el día de trabajado?
hoy? ?
¡LO LOGRASTE!