REUNIÓ N D E A P OD ER A D O S

1ER O S B Á S I C O
31 DE MARZO 2022
 TABLA

• ACOGIDA: ENTRADA APODERADOS FIRMAN LISTA DE ASISTENCIA CON SU PROFESOR JEFE

• BIENVENIDA
• ORACIÓN
• SALUDO DEL RECTOR Y PRESENTACIÓN DE PROFESORES JEFES, EPN, INSPECTORA Y ENCARGADA DE NIVEL APOYO.
• CONTEXTUALIZACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL ( PANDEMIA)
• PRESENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE TRABAJO CON LOS ESTUDIANTES Y APODERADOS
• REFORZAMIENTO DE PROTOCOLOS
• CONSULTAS
• ENVÍO A SUS SALAS
BIENVENIDA Y SALUDO
ORACIÓN
 SOMOS SUS MODELOS

https://www.youtube.com/watch?v=Nhy5HU1-R50
CONTEXTUALIZACIÓN
DE LA SITUACIÓN
ACTUAL
 ESTRATEGIAS DE TRABAJO

• OBJETIVO: REFORZAR
HÁBITOS, LÍMITES Y
NORMAS EN LOS
ESTUDIANTES DE PRIMERO
BÁSICO.
N° Estrategias Responsable Espacio Tiempo
1 Desarrollar Unidades de orientación, que colaboren en Identificar Área de Apoyo Sala de clases 1hora pedagógica semanal
emociones para favorecer autoestima, desarrollo afectivo y manejo de (Luz-Viviana) (Total 5 horas)
conflictos. Además de identificar emociones y formas de expresarlas. Profesoras jefe.
Manejar los conflictos de la vida cotidiana y práctica y manifestación de
actitudes que favorezcan la convivencia y el autocuidado
2 Realizar recreos entretenidos, con la finalidad de reforzar el trabajo en Vida Saludable Patio 1eros y 2dos básicos. Tiempo de recreo largo.
equipo y enseñar a seguir normas y reforzar hábitos. (Elizabeth Moya) (2 veces a la semana)
3 Realizar reunión de padres y apoderados de 1ero básico, con el fin de Apoyo/ambiente/pedagógico. Domingo Savio o zoom Reunión de apoderados 31
presentar a los involucrados en el proceso EA de sus hijos, lo que se está de marzo
realizando y lo que se tiene planificado trabajar .
4 Realizar en forma sistemática las Tutorías de los estudiantes y atención de Profesor jefe Mesas y sillas en sala Tiempo asignado
apoderados, con la finalidad de conocer a los niños y sus familias, logrando anterior de oficina Rudy.
una mayor cercanía.
5 Trabajar en conjunto todas las áreas con los profesores del nivel para ir EPN (Rudy) Sala de clase Horario de consejo 16:00
detectando y colaborando con las situaciones de convivencia dentro de los
cursos.
6 Los profesores seguirán fortaleciendo las normas, hábitos y limites dentro Profesores jefes    
del aula con sus estudiantes a través de diversas actividades.
7 Planificar Reunión mensuales con los profesores jefes de 1ero y 2do básico, Equipos (académico, ambiente y   Horario de consejo de nivel
en la cual se trabaje en herramientas de apoyo a los estudiantes de 1ero y apoyo) de día jueves
2do básico.
8 Desarrollo de talleres para padres de: Autonomía, autocuidado, entre Convivencia/apoyo    
otros, para ir fortaleciendo las normas, hábitos y limites en nuestros
estudiantes.
9 Compromiso por parte de los padres y apoderados a asistir a reuniones de Padres y apoderados    
  apoderados, citaciones y talleres a los cuales se les convoque como una
forma de colaborar en el proceso educativo de los niños/as.
         
         
REFORZAMIENTO DE PROTOCOLOS
CONSULTAS
 ENVÍO A SUS SALAS

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