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SOCIAL
ÁREA DE HUMANIDADES

Errores frecuentes de
escritura y buen uso de
la coma
Sebastián Rojas
Sebastian.rojas@cftsagustin.cl

CFT San Agustín - Año 2022


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AE - Contenido
Antes de comenzar…
Hoy veremos:
• Errores frecuente de
escritura
• Buen uso de la mayúscula
• Buen uso de la coma

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AE - Contenido
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AE
.”Aplicar técnicas de comunicación
escrita para el desarrollo de textos
disciplinarios.”.
Contenidos
. Aplicar técnicas de comunicación escrita para el
desarrollo de textos disciplinarios.

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Tema 1
Errores frecuentes de escritura
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Errores frecuentes de escritura
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• Hay, proviene del verbo haber. • Ay, es una exclamación

• Ejemplo: • Ejemplo: !ay, dios mío santo¡ !ay, me dolió

• Hay cuatro estudiantes en la sala de clases mucho¡

• Hay dos personas que no me agradan mucho • Ahy………….no existe n ningún tipo de uso

• Ahí, se utiliza para nombrar un lugar


• Ejemplo: ahí esta el libro que tanto me
pediste

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Ejercicios
Escriba las siguientes oraciones:

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Errores frecuentes de escritura
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Errores frecuentes de escritura
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• Haya, es una conjugación del verbo haber


• Ejemplo:
Espero que haya otra solución
Ojala le haya gustado la sorpresa

• Allá: es un adverbio de lugar, sinónimo de «allí». Se utiliza para marcar una referencia
espacial según dónde se encuentra el hablante
Ejemplo: Allá están mis hermanos

• Halla, es la conjugación del verbo hallar (encontrar)


Ejemplo:
Ella nunca halla lo que encuentra. 
Halla las cinco diferencias. 
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Mayúsculas innecesarias
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Buen uso de la mayúscula
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Buen uso de la mayúscula
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No debemos usar mayúscula en:
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Pausa
Hagamos una pausa…

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Tema 2
Buen uso de la coma
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¿Qué es la coma?
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¿Para qué sirve la coma?
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La coma sirve para añadir incisos
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Ejemplos:
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ÁREA DE HUMANIDADES Otros ejemplos
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Ejercicios
Escriba la coma donde corresponda en la oración.

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Ejercicio
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Cuando no se usa ,
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Otras formas de inciso: Rayas - -
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Inciso: Paréntesis
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Uso de coma, para separar elementos de una
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oración: Enumeraciones

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Vocativos
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Otros ejemplos de vocativos
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Con expresiones de enlace o conectores
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Ejemplo
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Ejercicios
Escriba la coma donde corresponda en la oración.

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1. Me dijo Juan el director del colegio que la profesora está enferma.
2. Agregue a la preparación cinco huevos previamente batidos y mezcle con suavidad.
3. Ese barrio según mi vecina era muy peligroso.
4. En lo alto de la montaña según cuenta la leyenda había una bruja de cien años.
5. Como algunas frutas pero no me gustan las peras las uvas las guindas ni la sandía.
6. La casa cuenta con dos dormitorios un comedor una sala de estar la cocina el baño completo y
un pequeño patio.
7. No te preocupes mamá voy a dejar todo ordenado.
8. Por lo tanto el resultado dejó satisfechos a todos.
¡Nos
Vemos! Na wè!
See you!
À plus!
Pewayu may

Este documento utiliza de manera inclusiva términos como: el estudiante, el docente, el compañero u
otras palabras equivalentes y sus respectivos plurales, es decir, con ellas, se hace referencia tanto a
hombres como a mujeres

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