Escultura Contemporánea

Obras y Conceptos

Adaptación 6° básico
Profesora Caroline Ciani
 OBJETIVOS

•  OA 4: Analizar e interpretar obras de arte y objetos en

relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos,
materiales, estilos u otros.
 Herramientas y Materiales de Trabajo:

• Croquera o
cuaderno de
croquis
• Lápiz grafito
• Goma
• Lápices de
colores
 Reflexión Inicial
• ¿Han visto alguna vez una escultura en un espacio público,
Escultura Contemporánea
museo, galería de arte o en un edificio?
• ¿Dónde?
• ¿Cómo era?
• ¿Qué representaba?
• ¿Qué tamaño tenía?
• ¿De qué material estaba fabricada?
La Escultura
• LA ESCULTURA al igual que la pintura,
es un medio de expresión plástica.
• Su finalidad es la creación de obras
tridimensionales a partir de diversos
materiales como: piedra, barro,
hierro y muchos más…
• El escultor se expresa creando
volúmenes y conformando espacios.
 CONCEPTOS IMPORTANTES PARA EL
ANALISIS
Escultura Cotemporánea
• Materialidad: Los materiales pueden ser duros o blandos
piedra-madera-metal-yeso- reciclados-plásticos-vidrio-
naturales etc.
• Escultura Monumental: Son esculturas de gran tamaño
Escultura Cotemporánea
• Figurativo: Imitación objetiva- idéntica o similar de
la realidad con formas reconocibles a simple vista.
• Abstracto: Expresión subjetiva de la realidad, visión
del artista. Las formas o el contenido de la obra no se
observa a simple vista.
• Forma: Cerradas principalmente geométricas o
abiertas formas naturales de línea o aspecto libre.
Escultura Cotemporánea
• Movimiento: Puede aparecer Estático en calma y
orden equilibrado o Dinámico con fuerza e inquieto
para generar algo.
• Patrón: Repetición de elementos

• Volumen: En tres dimensiones: ancho, alto y profundidad de

un cuerpo.
• En las esculturas se presenta Lleno o Vacío.
• Textura: Exterior suave- duro- blando- áspero- liso-
esponjoso- etc.
• Sensación: Como apela a los sentidos o sentimientos
Escultura Cotemporánea A continuación pone atención con estos conceptos

• Volumen: En tres dimensiones: ancho, alto y profundidad de

un cuerpo.
• En las esculturas se presenta Lleno o Vacío.
• Textura: Exterior suave- duro- blando- áspero- liso-
esponjoso- etc.
• Sensación: Como apela a los sentidos o sentimientos
 Actividad:
Escultura Cotemporánea

1. Observar a los siguientes artistas y sus Obras.

2. Ir realizando las preguntas en clases junto con la

profesora, semana a semana

3. Subir foto a classroom de tus apuntes clase a clase.

VOLUMEN
LLENO Y VACÍO
 Conceptos de volumen
lleno y vacío
Escultura Cotemporánea

Volumen lleno
Es una técnica de la
escultura en que el volumen
no presenta espacios y es
compacto.
Volumen vacío
Es una técnica de la
escultura que aparece con
los movimientos de
vanguardia del siglo XX, que
consiste en introducir
espacios en la escultura.
Escultura Cotemporánea

NEFERTITI
ESCULTURA
EGIPCIA

ESCULTURA
DE LA XXXVI
DINASTÍA
ESCULTURA
EGIPCIA

«En ambas esculturas predomina el volumen lleno».

1- Explica por qué esta afirmación es verdadera o es falsa.

Escultura Cotemporánea

VARIANTE OVOIDE
DE LA
DESOCUPACIÓN
DE LA ESFERA
JORGE OTEÍZA

TIJERAS CRUZADAS
ALEXANDER
CALDER

«En ambas esculturas predomina el volumen vacío».

2- Explica por qué esta afirmación es verdadera o es falsa.

Escultura Cotemporánea

MOISÉS CONSTRUCCIÓN
VACÍA
MIGUEL ÁNGEL
JORGE OTEÍZA

3- Indica qué tipo de volumen utilizan las siguientes

esculturas:
Escultura Cotemporánea

GIRANDO
EL MUNDO
DE ANISH
KAPOOR

HENRY
MOORE

4- ¿Con qué materiales crees qué están hechas estas esculturas?

5- ¿Cómo influye el material en una escultura?

6- ¿Qué efectos crees que querían dar los escultores al utilizar estos
materiales?
Escultura Cotemporánea

TIJERAS CRUZADAS PUERTA DE LAS NUBES

DE ALEXANDER CALDER DE ANISH KAPOOR

7- Si ambas esculturas son en metal, explica ¿por qué se logran efectos

tan diferentes?

8- ¿En cuál de las esculturas hay una mayor interacción con el público y
por qué?

9- ¿Cuál te llamó más la atención y por qué?

 10- De las siguientes esculturas seleccionar 4
- Nombrar y realizar sus Bocetos en la guía o en tu
Escultura Cotemporánea
croquera

Recuerda que:
• El boceto se refiere a un bosquejo o croquis de
obra.
• Se trata de una idea general
• Un Dibujo simple que carece de detalles y, en la
mayoría de los casos, no posee terminaciones.
• Su objetivo es rescatar lo esencial ideas,
pensamientos o conceptos, sin preocuparse por la
estética.
• Por eso, puedes usar cualquier lápiz que tengas a
disposición
Escultura Cotemporánea

CABEZA Y COLA DOS FORMAS GUERNICA

DE ALEXANDER CALDER HENRY MOORE DE HENRY MOORE

CONSTRUCCIÓN VACÍA
DE JORGE OTEÍZA
 11-¿Con qué material/es están construidas y qué tamaño tendrán estas
Escultura Cotemporánea esculturas?

Delta Solar de Alejandro Otero

Mujer y pájaro de Joan Miró El poeta y su musa de Niki

Saint Phaelle
 12- ¿Qué temas están presentes en las obras, son figurativos o
Escultura Cotemporánea abstractos?

Alexander Calder

Juan José González

Viajero del sol de Gunnar Anarson

Escultura Cotemporánea 13- ¿Todos los lados de estas esculturas son iguales?

Andreu Alfaro

Móvil de Francisco Sobrino Dando vuelta el mundo de Anish

Kapoor
 • 14- ¿Cómo son sus formas en relación con el movimiento? (estáticas
o dinámicas)
Escultura Cotemporánea

Federico Assler Un mundo para niños de Pachamamama de Marta

Andreu Alfaro Colvin
 • 15- ¿Hay patrones que se repiten?

Techo de Aula Magna de Alexander Calder

Árbol alto de Anish Kapoor

Dibujando espacios de Pájaro
Gómez
Escultura Cotemporánea 16- ¿Cómo se usa el volumen? (Volumen lleno, vacío o ambos)

Semillas de Cristián Salineros

Presidente José
Manuel Balmaceda
de Samuel Román

Erupción de
Sergio Castillo
• 17- ¿Cómo son las texturas y qué sensaciones producen?

Oda al río de Federico Assler

Mujer en Baden Baden de Joan

Miró
Monumento al gato de Óscar Domínguez
 • 18- ¿Qué sucede con el color en estas escultura son puros-mezclados-
degrades- primarios-secundarios?
Escultura Cotemporánea

Esfera de Jesús Soto

Cuatro alas de
Alexander Calder

Ejecutores y ejecutados de Xavier Corberó

Muy Bien Chicos hemos llegado Al Final
Espero hayan aprendido Mucho
Buen Trabajo los Felicito

Hasta la Próxima!!!

Un Abrazo para Todos

Atte.
Caroline Ciani