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GRUPO DE PRÁCTICA
DOCENTE: Mg. Noblecilla Rivas,
N°3
Cesar Augusto
1. Ajuste Indirecto
(Indirect
Standardization)
Proceso estadístico derivado de la
Este tipo de ajuste se utiliza habitualmente cuando el
aplicación de las tasas específicas por
número de individuos observados con la enfermedad
categorías
en (por
la población de ejemplo,
estudio es edad
pequeñoo sexo) de las
y por azar
una población
tasas pueden estar estándar a una población
sujetas a oscilaciones de
importantes.
estudio.
2. Análisis de Bayes
Ser un ‘factor de
riesgo’ de la
Estar asociado a la
variable de estudio 12. Factor de
enfermedad (exposición).
Confusión
Aparece cuando la asociación
No debe ser un observada entre el factor de estudio
paso intermedio en
la cadena causal. y el efecto (enfermedad) puede ser
total o parcialmente explicada por
otra variable (factor de confusión),
o, por el contrario, cuando una
asociación real queda enmascarada
por este factor.
13. Falso
Negativo,
Resultado
Probabilidad de obtener
un resultado negativo en
la prueba estando
enfermo.
14. Falso Positivo,
Resultado
Resultado positivo de una prueba diagnóstica en un
sujeto que no posee realmente el atributo o la
enfermedad hacia el que iba orientado aquélla.
Por ejemplo, catalogar de enferma a una persona sana
cuando se practica una prueba de cribado para detectar
la enfermedad.
También se le denomina positivo falso o
pseudopositivo.
Se expresa generalmente en forma de tasa, y es la
proporción de pacientes sin la enfermedad en los que la
prueba es positiva. Una tasa alta de falsos positivos
refleja una baja especificidad de la prueba.
15. Marcador de
Riesgo
Característica que, según la evidencia
epidemiológica, se asocia con un aumento de
la probabilidad de padecer una enfermedad,
aunque no se trata necesariamente de una
asociación causal.
Por ejemplo, la asociación observada entre la
calvicie y la enfermedad coronaria.
También denominado señal de riesgo.
16. Patrón de
Comparación
Medida reconocida que se emplea
para establecer las diferencias y
semejanzas del procedimiento
estudiado.
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
● http://esteve.org/wp-content/uploads/2018/01/136789.pdf
● https://www.uv.mx/plandecontingencia/files/2020/05/Glosario_Epidemiologico_90520.pdf
● https://www.fao.org/3/y4666s/y4666s0b.htm
● http://cv.uoc.edu/UOC/a/moduls/90/90_166d/web/main/m4/31e.html#:~:text=El%20fen%C3
%B3meno%20de%20confusi%C3%B3n%20aparece,queda%20enmascarada%20por%20es
te%20factor
.
● https://ocw.unican.es/pluginfile.php/1107/course/section/1319/Tema%252011.pdf
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