REPÚBLICA BOLIVARANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

L.N.B. “HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS”
BARINAS ESTADO BARINAS

GUÍA DE ELABORACIÓN DE
PROYECTOS SOCIALES PARA LA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

» GCRP « PROYECTO

AÑO ESCOLAR: 2021 -2022

PROF../ESP. FÉLIX PARRA

Barinas, Febrero 2022

 ¿QUÉ ES UN PROYECTO?
 Un proyecto es un conjunto de acciones que se planifican a
fin de conseguir una meta previamente establecida, para lo
que se cuenta con una determinada cantidad de recursos.
Todo proyecto, ya sea que tenga fines personales (por
ejemplo, una modificación al hogar, o la construcción de un
mueble), profesionales (la creación de una empresa, o la
construcción de una estructura) o investigativos (un
proyecto científico), posee una estructura dividida en fases
que permite alcanzar finalmente la meta u objetivo
establecido. 
 FASES DE UN PROYECTO
 1.- IDEA O IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO.
 La creación de un proyecto surge con la idea de satisfacer una necesidad o aprovechar una oportunidad
mediante la creación de un bien o servicio.
 Se la denomina también como diagnóstico , por que nos permite obtener variada y diversa información
de la actividad que pretendemos realizar
 2.- DISEÑO O PLANIFICACION DEL PROYECTO
 El proyecto se definirá en función directa de los problemas, necesidades o demandas que detectamos en
nuestro diagnóstico.
 Tomada la decisión respecto de la situación sobre la que es preciso actuar, iniciamos la fase de
elaboración del proyecto. ( Esquema básico)
 3.- IMPLEMENTACION, EJECUCION O PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO
 La ejecución del proyecto se refiere a la puesta en marcha de las acciones previstas en nuestra
planificación. Supone que se han logrado los recursos necesarios luego de que el proyecto ha sido
presentado exitosamente ante una o varias fuentes de financiamiento.
 4.- EVALUACIÓN
 La evaluación es la acción que nos permite medir , comprobar o verificar si los objetivos que nos
hemos propuesto se están logrando en la realización del proyecto . Este proceso también nos permite
visualizar problemas o dificultades y corregir a tiempo los procesos en marcha.
 ESQUEMA BÁSICO DEL PROYECTO
1.- Hojas Preliminares
2.- Datos Informativos
 2.1. Nombre del Proyecto
 2.2. Localización
 Estado
 Municipio
 Parroquia
 Lugar (Urbanización, Barrio, Caserío, otros…)
 2.3. Beneficiarios( quienes reciben beneficios del proyecto)
 2.4. Responsables (quienes ejecutan el proyecto)
 2.5. Duración:
 Fecha de inicio
 Fecha de finalización

3.- Antecedentes (Acuerdo Ministerial de la Participación Estudiantil)

 3.1. Diagnóstico ( En que situación esta el campo de intervención )
4.- Justificación: (Porqué y para qué se realiza la intervención)
5.- Propósitos
 5.1 Propósito general
 5.2 Propósito Específicos
6.- Actividades : Detallar las actividades de inicio , ejecución y control del proyecto
7.- Cronograma : Elaborar un cuadro de las actividades planteadas con fechas y responsables
8.- Recursos : Enumerar los recursos humanos, materiales y económicos a utilizar
9.- Presupuesto: ( Costo aproximado del proyecto , determinando las fuentes de financiamiento )
10.- Observaciones y/ o recomendaciones del estudiante al proyecto o a los resultados
11.- Anexos: Certificados, informes, fotos,, etc.
 NOMBRE DEL PROYECTO
Debe ser conciso y expresar de la manera más precisa posible qué es
lo que deseamos o es preciso hacer .
 Debeser válido durante todo el ciclo de vida del proyecto
 ESTRUCTURA

2 3
1 Localización
Objeto
Proceso ¿Dónde?
¿Sobre qué?
¿Qué se hará?
 EJEMPLO

Del 1er nivel “A” de la

con material guardería “ EL
Acondicionamiento didáctico
LIBERTADOR” del sector
2 «Los Pozones»
 PROPÓSITOS
 GENERAL
 Se define solamente un objetivo general el mismo que debe
estar en relación directa con el nombre del proyecto.
(Es la meta principal a la que deseamos llegar con la
realización del proyecto).

 ESPECÍFICOS
 Los objetivos específicos se refieren a acciones más
precisas, necesarias de cumplir o desarrollar para lograr el
objetivo general propuesto.
 Se redactarán en función de un ordenamiento lógico de las
acciones a emprender.
EJEMPLOS DE LOS PROPÓSITOS
 GENERAL :
 ELABORAR MATERIAL DIDACTIVO PARA EL
ACONDICIONAMIENTO DEL 1ER NIVEL "A" DE LA
GUARDERIA “EL LIBERTADOR “ DEL SECTOR 2 DEL
BARRIO «LOS POZONES» , CON LA FINALIDAD DE QUE
LOS NIÑOS CUENTEN CON MATERIAL DE APOYO PARA
LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAN.
 ESPECÍFICOS:
 Elaborar material didáctico de matemáticas con objetos reciclados.
 Acondicionar los dos espacios con los que cuenta el aula.
 Motivar a los niños para el buen uso y cuido del material
entregado.
 JUSTIFICACIÓN
 En la fundamentación o justificación del proyecto
explicaremos por qué es necesario realizar este proyecto.

 Elementos a considerar en la fundamentación:

 Datos estadísticos
 Diagnósticos anteriores.
 Documentos, etc.
 Una síntesis de toda la información recopilada.
 Resultados del diagnóstico realizado por nosotros
 Necesidades detectadas.
 Fortalezas y oportunidades propias.
 CRONOGRAMA
ACTIVIDADES MESES
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
ETAPA 1
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
ETAPA 2
Actividad 1

Ejemplo del formato del cronograma de actividades

(los meses dependen de la fecha de comienzo de ejecución del proyecto)
 PRESUPUESTO
ITEM COSTO
UNITARIO TOTAL

 Compra de pintura
Adquisición de materiales
Pago elaboración de …….
Transporte
Alimentación

Ejemplo del formato para presupuesto de costo

(dependen del material que utilizaran para la ejecución del proyecto)
PERSONAL PARA EL PROYECTO

1 Coordinadora
 2 Estudiantes para la elaboración de material
 1 Expositor
 1 Prof. Coordinador del colegio
 Etc.
(Personas que participaron de una u otra forma para el logro del o de los propósitos del
proyecto)
 ASPECTOS FORMALES PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE
PROYECTO SOCIAL DE 5to AÑO (2021-2022)
REDACCIÓN Y ESTILO:
•Debe estar redactado con un lenguaje formal en tercera persona, lo cual supone no usar los pronombres “yo, tu, nosotros
mi o nuestro”.
•Se evitará el uso de abreviaturas y de expresiones poco usuales que resulten ambiguas para el lector.
•De utilizarse siglas, se deben explicar cuando estas se utilicen por primera vez.
MARGENES:
•IZQUIERDO : 4 centímetros
•SUPERIOR: 4 centímetros
•DERECHO: 3 centímetros
•INFERIOR: 3 centímetros
NOTA: El margen superior varía de la siguiente forma:
•5 centímetros en la primera página de cada capitulo
•4 centímetros en el resto de las paginas
•Y la sangría puede ser de 3, 5 o 7 cm. Respectivamente
MECANOGRAFIADO E IMPRESIÓN(Hasta los momentos no se va imprimir nada)
•Papel ( Hojas tamaño carta)
•Tipo de letra: Arial o Times New Roman. Número 16 para los títulos, número 14 para los subtítulos y número 12 para el
resto de trabajo.
•1.5 de interlineado.
DE LOS ESPACIOS (interlineado)
•Espacio sencillo:
Se utilizará, entre las líneas de cada grupo de datos de la portada, de la página de presentación del trabajo y del
encabezado y cuerpo del resumen. El índice general entre las líneas de las hojas preliminares y entre las líneas de cada
grupo de subtítulos. Entre las líneas de las citas textuales iguales o mayores de (40) palabras. En la bibliografía, entre las
líneas que conforman cada referencia.
 •Espacio y medio (1.5):
Se utilizara en todo el desarrollo del trabajo lo que se conoce como texto, de ir a un espacio y medio (1.5), este
mismo espacio se mantendrá para la separación de párrafo. Utiliza para separar al inicio de cada capítulo, los dos (2)
elementos que conforman el título; ejemplo: el espacio y medio va entre el capítulo I y el problema. Igualmente, se utiliza
para separar dos (2) subtítulos consecutivos; ejemplo: entre el objetivo general y los objetivos específicos de la
investigación.
•Numeración de las páginas:
Deben contarse desde la portada se interna y enumerarse en números griegos (romanos) a partir de la segunda
página que es donde está ubicada la introducción. Así mismo las paginas preliminares (tabla de contenidos), que no se
le coloca el numero pero igual se cuenta. Los números naturales (arábigos) de las paginas se colocarán en la parte
inferior derecho excepto en las páginas antes mencionadas.
•Títulos y subtítulos:
Los títulos se escriben en mayúsculas sostenida, centrados y en negrita. Mientras que los subtítulos se escriben con
inicial mayúscula y alineada a la izquierda en negrita.

Observaciones:
* El trabajo hasta los momentos se van enviar por correo electrónico al docente de proyecto y al tutor asignado por la
institución.
* Se recomienda que el trabajo lo deben respaldar en el correo electrónico y en un pendrive cada uno de los
integrantes del equipo, para evitarnos casos fortuitos en el momento de la entrega y ponencia del mísmo.
* Los presentes aspectos pueden estar sujetos a cambios, cualquier cambio se les notificara con antelación.
 CRONOGRAMA
ACTIVIDADES DE PROYECTO
Fecha de entrega o envío a los docentes Aspecto o partes
1.-Las hojas preliminares se realizan al final.
Lunes 28-02-2022 2.- Datos Informativos
Al 3.- Antecedentes
Domingo 06-03-2022 4.- Justificación
5.- Propósitos
6.- Actividades
7.- Cronograma
Lunes 28-03-2022 8.- Recursos
Al 9.- Presupuesto
10.- Observaciones y/ o recomendaciones del estudiante al proyecto o a
Domingo 03-04-2022
los resultados.
11. - Anexos

NOTA:
* Las hojas preliminares se realizan al final.
* Se les recuerda entregar las actividades en las fechas previstas, de lo contrario no tendrán la misma ponderación en las
calificaciones.
* Con respecto a la ejecución o realización de los proyectos, también serán supervisados para su respectiva evaluación
(calificación).
* LAS PRESENTES ACTIVIDADES SERÁN EVALUADAS POR EQUIPO, ES DECIR, EL EQUIPO DE PROYECTO
FORMADO POR USTEDES.
Para mayor información comunicarse por facebook, correo electrónico o al 0414-0541551

Barinas, 04 de Febrero de 2022.