REDISEÑANDO LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

PARA LA FORMACIÓN NO PRESENCIAL

Gestión Pedagógica
Dirección de Servicios de Educación Técnico-Productiva y Superior
Tecnológicas - DISERTPA

Mayo 2020
 OBJETIVO

Brindar orientaciones para rediseñar sesiones de

aprendizaje para la formación no presencial

Educación técnica productiva, institutos y escuelas de educación

superior tecnológica
Reflexionemos

“En los momentos de

crisis, sólo la imaginación
es más importante que el
conocimiento”
Albert Einstein
¿A qué nos enfrentamos?

➔ Necesidad de ➔ Situaciones
responder nuevas
(adaptación)
➔ Superar las
➔ Aplicar la solución distancias
más viable
¿Qué es la Ficha de Actividad?
¿cómo motivo a mis
estudiantes?

Es un documento técnico pedagógico en el cual ¿Qué tareas puedo

proponer?
¿Qué recursos puedo
el profesor planifica y organiza la actividad de utilizar?

aprendizaje que se desprende de la unidad

didáctica, a través de estrategias que siguen una
secuencia didáctica para promover aprendizajes
significativos.
¿Cómo rediseñar la ficha de actividad?
 Puede realizarse al
final de la sesión o al
iniciar la siguiente
¿Qué herramientas podemos utilizar?
Inicio Proceso Cierre
• Pixabay (búsqueda de • Google académico (Búsqueda de
información) • Genialy (infografías)
imágenes) •
• eBlogger Flipboard
• infografías
• Wiki • Redes sociales
• Storyboardthat
• Flipboard • WhatsApp (feedback
• Pixton (cómic)
• Scoop it personal)
• Vídeos yotube
• Vídeos (Edpuzzle) • Powtoon
• Videoconferencia (Zoom, • Presentaciones de Google
Hangout, etc.) • Prezzi
• Vocaroo (Podcast )
• Vídeos

Metacognición
• Formularios de Google Selecciona herramientas: - es +
• ePortfolios gratuitas y amigables Pocas herramientas pero en coherencia
• Google Drive con el proceso de aprendizaje
Pasos para hacer un Formulario en Google
Paso 1: Crear un formulario o un test de autoevaluación
1.1 Ingresar a Google Drive a través de una cuenta creada en Gmail

Los formularios de
Google sirven
para crear
encuestas y test
de
autoevaluación
online y
enviárselos a otras
personas
1.2 Ubicados en Drive, comenzamos la creación del
formulario.
Haces clic en Nuevo, luego en Más y finalmente en la
opción Formularios de Google del menú desplegable.
Paso 2: Editar un formulario o un test y darle formato
Después de crear un formulario nos aparecerá la siguiente ventana que nos permitirá elaborar un formulario
tipo encuesta.

Título de formulario
o test

Enunciado de
pregunta

Añadir preguntas
Listado de en diferentes
alternativas formatos

Podemos añadir y editar hasta 300 elementos de contenido, como preguntas, descripciones, imágenes y vídeos.
Para organizar el formulario por temas, puedes añadir hasta 75 secciones.
 Si requerimos crear y calificar cuestionarios, primero
debemos convertir el formulario a Cuestionario

Para ello realizamos lo siguiente:

• Arriba a la derecha, haz clic en Configuración

• Haz clic en Cuestionarios y luego Convertir en

un cuestionario

• Haz clic en Guardar.

Opcional: Para recopilar las direcciones de

correo electrónico, en Mostrar calificación, haz
clic en Luego, después de una revisión manual.
 2.1 Añadir una pregunta a un formulario o test

• Haz clic en el ícono Añadir

• A la derecha del título de la

pregunta, elige el tipo de
pregunta

• Escribe las alternativas de

respuesta a tu pregunta.

• Para evitar que los

encuestados la dejen sin
responder, activa
Obligatoria
2.1.1 Elegir el tipo de respuesta, las opciones más
usuales son:

Elegir respuestas de una lista

Escribir una respuesta
• Respuesta breve: Los usuarios
pueden escribir respuestas
breves.
• Párrafo: Los usuarios pueden
dar una respuesta más larga, de
uno o varios párrafos.
• Opción múltiple: Los
usuarios pueden elegir entre
varias opciones y solo se
puede elegir una opción.
• Casillas de verificación: Los
usuarios pueden elegir entre
varias opciones y se puede
seleccionar más de una
opción.
• Lista desplegable: Los
usuarios pueden elegir entre
varias opciones y solo se
puede elegir una opción.
 2.1.2 Crear una clave de respuestas, asignar puntos y añadir comentarios automáticos (solo aplica para cuestionarios)

• Elige la o las respuestas correctas

• En la parte superior derecha de la pregunta, elige cuántos
puntos vale esa pregunta

• En la parte inferior izquierda de la pregunta, haz clic

en Clave de respuestas
Paso 3: Enviar el formulario a los encuestados
Después de crear un formulario, puedes enviárselo a los encuestados a través del correo electrónico o de las redes
sociales, o puedes insertarlo en una página web.

3.1 Comprobar la configuración del formulario

1. Arriba a la derecha, haz clic en

Configuración
2. Marca la casilla correspondiente
3. Haz clic en Guardar

Si se usa como evaluaciones

• Limitar a los usuarios a una respuesta

• No permitir a los encuestados editar las

respuestas

• Ver un resumen de las respuestas

3.2 Enviar el formulario

Enviar un formulario por correo electrónico

1. En la parte superior derecha, haz clic en
2. Añade las direcciones de correo electrónico a las que
quieras enviar el formulario, junto con el asunto del
correo y el mensaje.
3. Haz clic en Enviar

También puedes!
Copiar el enlace o compartir vía
Facebook o Twitter
Orientaciones generales

1. Es fundamental desarrollar competencias en el uso de herramientas digitales.

2. Utilizar los recursos disponibles según la actividad de aprendizaje
3. Integrar las estrategias de enseñanza aprendizaje y los recursos a utilizar de
acuerdo con los aprendizajes de los estudiantes y su perfil profesional.
4. Los estudiantes interactúan a través de la actividad de aprendizaje y entre ellos
mismos.
5. El tiempo transcurre de forma diferente en la formación no presencial.
6. En el rediseño de una actividad de aprendizaje prima el criterio pedagógico sobre
el tecnológico.
7. Tomar decisiones considerando las necesidades de aprendizaje de los
estudiantes.
Nuestro anhelo...

http://www.minedu.gob.pe/conexion-minedu/mensaje-servidores/