LA GENETICA

BASICA

 Experimentos de Mendel
 Principios de segregación independiente y
dominancia
 La probabilidad
 ¿Qué es la genética?
Es la rama de la biología que estudia la herencia

Herencia: transmisión de características de padres a hijos

Característica hereditaria: Característica que un ser

viviente puede trasmitir a su progenie

Se han encontrado miles de características que son heredadas:

 Color de los ojos, pelo

 Formas de la cara y el cuerpo

EXPERIMENTOS DE MENDEL

Gregor Johann Mendel (1822-1884) monje

austriaco, estudio biología y matemáticas, se interesó
por mejorar las plantas mediante cruces entre
organismos diferentes en una o más
características heredadas

Descubrió los principios básicos de cómo se

heredan las características en los seres vivientes
 EXPERIMENTOS DE MENDEL
Características en contraste (fáciles de distinguir) de los
guisantes que estudió Mendel
 EXPERIMENTOS DE MENDEL
Estructura de la flor:
 Estambres: estructuras reproductoras
masculinas
 Polen: contiene los gametos (cél. Sexuales
masculinas)
 Pistilo: estructura reproductora femenina

 Polinización: Proceso donde el polen se

mueve desde el estambre hacia el pistilo
 Polinización cruzada
 Autopolinización
Pistilo
 EXPERIMENTOS DE MENDEL

 Línea pura: grupo de seres vivientes que produce

progenie que muestra una sola forma de una
característica en cada generación
Ej. Variedad de planta que produce semillas de un
color, generación tras generación
 EXPERIMENTOS DE MENDEL
Generación progenitora

Primera generación filial

Híbrido: hijo de dos padres que difieren en una o más

características heredadas
 Cruce monohíbrido (comprende un par de
características en contraste)
 EXPERIMENTOS DE MENDEL
Autopolinización

Segunda generación filial

 Amarilla rugosa: aparición del carácter en la

segunda generación
 Generación progenitora

Primera generación filial

Autopolinización

Segunda generación filial

LA EXPLICACIÓN DE
LOS RESULTADOS DE
MENDEL
 Mendel desarrolló varias hipótesis
para explicar sus resultados

 Cada característica hereditaria está bajo el control de

dos factores separados, uno de cada padre.
 Los cromosomas y sus genes se transmiten de
los padres a la progenie, por medio de los
gametos.
• Estableció la práctica de usar letras para
representar las parejas de genes que controlan
las características hereditarias.
Y = semilla amarilla y = semilla verde
YY o yy = homocigoto Yy = heterocigoto
 Solo un gen pasa a un gameto

 Cada uno de los gametos de un padre con semilla

amarilla contiene solo un gene Y.
 Cada uno de los gametos producidos por el padre con
semilla verde contiene solo un gene y.

 Cuando estos gametos se combinan como

resultado de la fecundación, solo una combinación
es posible para la generación F1: Yy.
 EXPLICACÓN DE LOS RESULTADOS
DE MENDEL
Homocigótico: cuando los dos genes
para una característica dada son
iguales
YY yy
Heterocigótico: los dos genes para una
característica dada son diferentes

SOLO UN GEN PASA A

UN GAMETO
Yy Yy

Descendencia híbrida
Principio de Dominancia:
YY yy
 En un organismo
híbrido, un gen
determina la expresión
de una característica
particular y evita la
expresión de la forma Yy Yy
en contraste de esa
característica Yy Yy

 Gen dominante: gen

que evita la expresión
de otro gen
 Gen recesivo: gen que YY Yy Yy yy
no se expresa
 PRINCIPIO DE DOMINANCIA

 En un organismo híbrido, un gene determina

la expresión de una característica particular y
evita la expresión de la forma en contraste de
esa característica.
 La Segregación

 En cualquier cruce cada planta progenitora de

guisantes transmitía solo un gene a cada gameto
que se formaba.
 Los genes se separaban o se segregaban uno del
otro durante la formación de los gametos. Se
parean cuando ocurre la fecundación.

¿Qué razón de características dominantes a

características recesivas encontró Mendel en la
generación F2?
Principio de Segregación:
YY yy
 Al formarse los gametos, los
genes que controlan una
característica determinada
van a gametos diferentes
Yy Yy

Yy Yy

YY Yy Yy yy
EXPLICACÓN DE LOS RESULTADOS
DE MENDEL

El genotipo y el fenotipo

 Genotipo: es la constitución genética de un

organismo.
Ej. El genotipo de plantas con semillas amarillas es
YY.
 Fenotipo: es la apariencia externa de un
organismo.
Ej. En plantas de guisantes las semillas redondas
son el fenotipo para los dos genotipos RR y Rr
Lección

 Cuando son:
 Homocigóticos
 Heterocigóticos
 LA PROBABILIDAD
Estudio de la forma en que operan las leyes al azar
El azar se refiere a la posibilidad de que ocurra cierto evento

Probabilidad = numero de veces que ocurre el evento

número total de eventos posibles

Regla de eventos independientes: Los eventos que

ya ocurrieron no afectan la probabilidad de que pueda
ocurrir uno de esos mismos eventos
Regla del producto: la probabilidad de que ocurran a
la vez eventos independientes es el producto de las
probabilidades de que estos eventos ocurran por
separado
 LA PROBABILIDAD
YY yy

Razón genotípica: 100 % heterocigótico Yy Yy Yy

Razón fenotípica: 100 % semillas amarillas

Yy Yy

Razón genotípica:
25 % homocigótico dominante YY
50 % heterocigótico Yy
25 % homocigótico recesivo yy
Razón fenotípica:
YY Yy Yy yy
75 % semillas amarillas
25 % semillas verdes
Ej 1. En los ratones, el pelaje negro es dominante sobre el pelaje
blanco. Un macho de pelaje blanco se cruza con una hembra
heterocigótica de pelaje negro.
¿Qué razones genotípicas y fenotípicas resultarán probablemente
de este cruce?

Ej 2. Una persona con tipo de sangre AO se casa con una con otro
tipo de sangre BO.
¿Qué tipos de sangre pueden tener los hijos?

Ej 3. Una pareja tiene tres hijas. La madre espera un cuarto hijo.

¿Que probabilidad hay de que este niño sea varón?

Ej 4. HERENCIA LIGADA AL SEXO (cromosoma X): Una mujer con

visión normal tiene dos hijas con daltonismo. Da los posibles
genotipos de esta mujer, de su marido y de las dos hijas. Usa la
letra C para visión normal y c para daltonismo.
Cruce prueba:
 Un cruce entre un ser que muestra una característica dominante,
pero de genotipo incierto, y un ser que es homocigótico recesivo

Se usa el cruce prueba para saber si un organismo que muestra el

fenotipo dominante es homocigótico o heterocigótico para cierta
característica.
Ej. El conejillo de Indias, el color del pelaje negro es
dominante sobre la característica “pelaje blanco”. Sin
embargo, un conejillo de Indias negro puede ser
homocigótico (BB) o heterocigótico (Bb) para esa
característica. ¿Cómo se sabe la diferencia?
 Hemofilia: Enfermedad hereditaria que muestra la incapacidad de
coagular la sangre. Herencia ligada al cromosoma X
Al cruzarse un hombre hemofílico con una mujer sana no portadora.
¿Que probabilidades tendrá una de sus hijas de tener un hijo
hemofílico si se casa con un hombre normal?
 Como se trasmite el gen de la hemofilia hasta segunda generación
si la abuela es sana heterocigótica y el abuelo es enfermo.
V: color de semilla amarillo, dominante sobre el color verde (v).
R: textura lisa de la semilla, dominante sobre la rugosa (r)
Proporción genotípica:
1/16 VVRR
2/16 VVRr
1/16 VVrr
2/16 VvRR
4/16 VvRr
2/16 Vvrr
1/16 vvRR
2/16 vvRr
1/16 vvrr

Proporción fenotípica:
9/16 lisas-amarillas
3/16 lisas-verdes
3/16 rugosas amarillas
1/16 rugosa-verde
. LA ANTROPOGENÉTICA

- Lord Tennyson.
- Definición de Antropogenética.
- La Antropogenética, la Ética y la Bioestadística.
- Variabilidad de origen genético: Marcadores genéticos.
- Frecuencias alélicas y haplotípicas. Polimorfismo.
 Lord Tennyson
Alfred Tennyson, 1º barón Tennyson (agosto 6, 1809-octubre 6, 1892)
fue y sigue siendo uno de los poetas ingleses más populares.
Gran parte de su poesía se basa en temas mitológicos clásicos. Una de
las más famosas obras de Tennyson es Idilios del rey (1885), una serie
de poemas narrativos basado completamente en las historias del rey
Arturo, siguiendo la temática de Sir Thomas Malory sobre el legendario
rey.
Intentó también escribir piezas dramáticas, pero tuvo poco éxito.
Tennyson escribió una serie de frases que se han convertido en lugares
comunes del idioma Inglés, incluyendo: "La naturaleza, rojo en dientes y
garras", "Mejor haber amado y perdido", "No había ninguna razón para
ello, pero lo hicieron y murieron" y " mi fuerza es como la fuerza de diez,
/ porque mi corazón es puro ".
("nature, red in tooth and claw", "better to have loved and lost", "Theirs
not to reason why,/Theirs but to do and die", and "My strength is as the
strength of ten,/Because my heart is pure".)
Es uno de los escritores más citados en lengua inglesa.
 Genealogía de Lord Tennyson
La genealogía de Lord Tennyson muestra algunos
aspectos interesantes del estudio de nuestro
patrimonio genético.
En primer lugar, la variabilidad: dentro de una
misma familia que comparte muy probablemente
alguna mutación que afecta al carácter, se observa
una multitud de signos y fenotipos diferentes. Es un
claro ejemplo de interacción entre patrimonio
genético y ambiente.
En segundo lugar, los complejos efectos de las
interacciones entre los genes: lo que para la mayor
parte de sus parientes resultó ser una pesada carga,
al escritor le supuso la genialidad creativa.

Cummings MR (1995, 3ª edic). Herencia humana.

Interamericana McGraw Hill.
 La Antropogenética
La Antropogenética (Código UNESCO 2402.02) es la
disciplina que estudia la variabilidad genética de Definición de
Antropogenética
nuestra especie. Se incluye dentro de la Antropología
Física (2402), que contempla la variabilidad
biológica, la cual puede tener un origen genético, pero
también ambiental.

Se identifica total o parcialmente con las áreas:

Genética de Poblaciones Humanas
Genética Forense
Farmacogenética
Epidemiología Genética

Comparte datos, métodos y objetivos con las áreas:

Paleoantropología
Genética Humana
Demografía
Lingüística
Microbiología
 La Antropogenética
Las áreas en las que preferentemente se investiga:
- La diversidad genética intra e interpoblacional de las poblaciones humanas.
- El origen de la diversidad genética humana.
- El origen y la dispersión de las enfermedades genéticas y su interacción con procesos de
selección y autostop genético.
- La caracterización genética de los diferentes grupos humanos y de los polimorfismos más
adecuados con el fin de permitir la identificación de un individuo.
- La caracterización de la variabilidad que permita desarrollar fármacos específicos para grupos
o individuos
- La identificación de factores que afecten a la estructura genética de las poblaciones

Veamos algunos ejemplos

 La Antropogenética
¿De dónde vienen los gitanos?
O cualquier otro grupo étnico.
Analizando su patrimonio genético y comparándolo con el de otras poblaciones de diferentes
regiones, se ha deducido que provienen del noroeste de la India. Además, se ha observado
que presentan una escasa variabilidad genética, fruto de un alto grado de endogamia.
 La Antropogenética
¿Justin Bieber era el padre?
Mariah Yeater, una seguidora de Bieber, presentó una demanda de paternidad en 2013. Días
antes de que se realizaran los análisis la retiró. Quizá porque de no hacerlo, los abogados de
él la habrían demandado por abuso de menores.

En fin, los análisis habrían revelado la verdad, como ocurre habitualmente en multitud de casos.
 La Antropogenética
¿Obama ha sido el primer presidente negro de Estados Unidos?
 La Antropogenética

¿Trump ha sido el primer presidente neandertal de Estados Unidos?

A todas estas cuestiones puede dar respuesta la Antropogenética.

 La Antropogenética

Por razones obvias, somos la especie más estudiada. Eso nos convierte en un modelo, sobre el
que se prueban numerosos análisis genéticos y estadísticos, que luego pueden aplicarse a
otras especies. Para, por ejemplo, descubrir dónde se ha pescado una anchoa, decidir si se
pueden establecer cuotas generales de pesca, o bien es preciso aplicarlas por regiones.
 Registros demográficos
Acta de matrimonio y árbol genealógico
de una dispensa de consanguinidad

Un aspecto fundamental de la investigación sobre las poblaciones humanas es la imposibilidad de trabajar directamente en el
laboratorio sobre individuos de nuestra especie.
Las soluciones a este problema son de diferentes tipos:
1. Los registros demográficos. Una característica muy interesante de nuestra especie es la práctica generalizada en
numerosas poblaciones y numerosos periodos históricos de conservar un registro escrito u oral de los acontecimientos vitales
de los individuos. Estos registros han sido una muy importante fuente de datos que mediante métodos estadísticos
específicos ha permitido el estudio en profundidad de numerosos aspectos de la genética de las poblaciones, más difíciles de
abordar en otras especies.
 Registros demográficos

Son numerosos los estudiosos que reconstruyen genealogías a partir de archivos demográficos. En algunos casos son
profesionales y en otros aficionados que tan sólo pretenden identificar a sus antepasados. A partir de 86 millones de registros
recogidos de este modo y publicados en Internet, Kaplanis et al, (2018) han conseguido reconstruir genealogías con una gran
cantidad de familiares, incluyendo una con 13 millones de individuos. En la imagen, una genealogía con 6.000 individuos de 7
generaciones.

Kaplanis et al., 2018 Science. 10.1126/science.aam9309

 Iconografía Antropogenética

Acondroplasia: Chnoum-
Hotep, ayudante de cámara
del faraón durante la V
dinastía (c. 2700 a. JC)

Acondroplasia: Sebastián de
Morra en un cuadro de
Velázquez

2. Los registros iconográficos también han sido útiles, por ejemplo para el conocimiento del origen de algunas enfermedades
genéticas.
 Iconografía Antropogenética

Prader-Willi: Monstrua desnuda

(Eugenia Martinez Vellago) Tutankamon podría ser síndrome de Klinefelter (XXY) o
en un cuadro de Juan Carreño de Miranda síndrome de Wilson, un caso de hipotiroidismo reversible.
 Estudios sobre gemelos

El balance entre genética y

ambiente determina
variaciones fenotípicas en
gemelos

3. Los estudios comparados. Analizar un determinado carácter en gemelos, en personas sanas y afectadas, en humanos y otros
primates, ha contribuido a menudo a detectar los genes responsables del mismo
Análisis estadísticos

4. La estadística. Es una herramienta fundamental para minimizar las

limitaciones a la experimentación, en la forma de simulaciones, tests
estadísticos o análisis multivariantes.
 Proyecto deCODE
Una de las experiencias genéticas más interesantes en nuestra especie, por la gran cantidad de circunstancias favorables para la
investigación es el proyecto deCODE en la población de Islandia.
Esta isla se colonizó relativamente tarde, hacia el 874. Su población es relativamente pequeña, unos 340.000 habitantes, lo que la
hace asequible para manejar datos individualizados. Ha habido muy poca inmigración y por tanto es una población muy
homogénea. Tienen documentadas genealogías muy completas de hasta seis y siete siglos de la mayor parte de la población.
Y el gobierno Islandés dio una licencia a una compañía, deCODE genetics, para acceder a los datos del sistema nacional de salud
y para analizar los genomas de todos aquellos voluntarios que precisasen.
Han obtenido ya resultados muy interesantes sobre algunas enfermedades.
 Marcadores genéticos

El ADN porta toda la información precisa para la síntesis de las enzimas y otras proteínas necesarias para el organismo. Los
fragmentos de ADN que codifican para un polipéptido (proteína o subunidad de proteína) se denominan genes y se componen de
una serie de exones. Los fragmentos que son eliminados después de la transcripción se denominan intrones. Además, entre un
gen y otro puede haber grandes regiones no codificantes, las regiones intergénicas, en las que se encuentran secuencias
promotoras o reguladoras de la acción de los genes. Un marcador es un fragmento de ADN, que puede tener un sólo nucleótido o
una larga cadena, que será utilizado para comparar individuos o poblaciones y puede encontrarse en una región de ADN
codificante o no codificante.
 Frecuencias alélicas y haplotípicas

¿Qué es un alelo?

Todos los individuos portan en su genoma el mismo número de cromosomas y en cada cromosoma a menudo los mismos genes.
En general, la ausencia de algún gen determinará alguna enfermedad genética grave. Sin embargo, la secuencia de ADN de cada
gen no es igual en todos los individuos.
Hay muchos genes en los que individuos de la misma o diferentes poblaciones pueden tener diferentes secuencias, sin que esto
repercuta en la aparición de alguna enfermedad genética. Además, el ADN no codificante es extraordinariamente diferente entre
diferentes individuos, ya que los cambios que experimenta generalmente no afectan a la viabilidad de los individuos.
Se denomina alelo a cada una de las posibles secuencias de un fragmento de ADN, que pueden portar algunos o todos los
individuos de una población. Precisamente la frecuencia de un determinado alelo (frecuencia alélica) es la proporción, en tanto por
uno, en la que aparece dicho alelo en una población. Hay que tener en cuenta para su cálculo que cada individuo porta dos
dotaciones cromosómicas completas (una paterna y una materna) y por tanto todos los genes (salvo los de los cromosomas
sexuales X e Y) por duplicado.
 Frecuencias alélicas y haplotípicas

A veces es más informativo considerar simultaneamente dos o más marcadores fuertemente ligados, es decir, ubicados en el
mismo cromosoma a escasa distancia. En esos casos, en lugar de los alelos de cada marcador por separado, pueden estudiarse
las diferentes combinaciones de alelos de todos los marcadores considerados conjuntamente. Dichas combinaciones se
denominan haplotipos y sus frecuencias, logicamente, frecuencias haplotípicas.
En algunos casos, podrán establecerse filogenias de haplotipos.

¿Qué es un
haplotipo?
 Frecuencias alélicas y haplotípicas

¿Qué nos dice la figura anterior?

Si sumamos las diferencias de cada haplotipo respecto a los otros cuatro, puede deducirse que el primero es el haplotipo ancestral,
puesto que presenta el menor número total de diferencias.
Y si representamos la sucesión de mutaciones, nos queda una filogenia como esta:
 Frecuencias alélicas y haplotípicas

El análisis de las frecuencias haplotípicas en diferentes poblaciones puede informarnos sobre las principales migraciones humanas
e incluso facilitar su datación.
Al observar el mapa de distribución de los haplotipos del ADN.mt, vemos que en el África sudsahariana predomina el
macrohaplogrupo L. En Asia los macrohaplogrupos M y R (que deriva de N), en Europa R, en Australia N y América, a pesar de su
escasa variabilidad es un puzzle.
 Polimorfismos

Si se pretende estudiar el patrimonio genético de una población,

es decir, el conjunto de sus características de origen genético,
para conocer el grado de semejanza que presenta en relación a
otras poblaciones, es preciso seleccionar algunos caracteres
que, analizados en todas ellas, nos permitan establecer
comparaciones y concluir cuáles son las poblaciones más
similares y cuáles son las más alejadas genéticamente.

Los genes que deben seleccionarse son aquellos que presenten variabilidad. Si se tiene en cuenta un gen para el que existe un
único alelo, éste tendrá en todas las poblaciones una frecuencia alélica idéntica de 1 y resultará que todas las poblaciones son
indistinguibles. En realidad, la mayor parte del ADN no presenta variabilidad en el conjunto del patrimonio genético humano e
incluso compartimos al menos el 95% de la secuencia del ADN con nuestros parientes más próximos, los chimpancés (Britten,
2002).
Por ello se estudian preferentemente los polimorfismos. Un polimorfismo es un marcador genético en el que existen al menos dos
alelos, cada uno de los cuales se encuentra con una frecuencia mayor de 0,01 (es decir, el 1%) dentro de la población. Esto
garantiza que existan en las poblaciones varios alelos y varios genotipos posibles, que podrán presentar diferentes frecuencias en
cada una de ellas. A menudo se encuentran más de dos alelos y más de dos fenotipos en un marcador polimórfico.
Por oposición a los marcadores polimórficos, se pueden encontrar marcadores monomórficos, en los que tan sólo se observa un
alelo con una frecuencia significativa (es decir, mayor que 0,01), el cual suele mostrar una frecuencia casi igual o igual a 1.
También existen variantes alélicas raras, que se encuentran con frecuencias menores que 0,01. No es extraño que existan alelos
que sólo aparecen en un continente o una población a frecuencias muy bajas e incluso en una sola familia.

Britten, R. J. (2002). Proceedings of the National Academy of Sciences, 99(21), 13633-13635.

 Algunos polimorfismos sanguíneos
GEN UBICACIÓN ALELOS POLIMÓRFICOS

Antígenos eritrocitarios
ABO 9q34.1-34.2 ABO*A1,ABO*A2,ABO*B,ABO*0
Diego DI*A,DI*B
Duffy 1q21-25 FY*A,FY*B,FY
Kell K,k
Kidd 18q11-12 JK*A,JK*B
Lewis 19 LE*LE,LE*Le
Lutheran 19q12-13 LU*A,LU*B
MNSs (2) 4q28-31 MNS*MS,MNS*Ms,MNS*NS,MNS*Ns
P 22q11.2-qter P1*1,P1*2,P1*p
Rh (3) 1p36.2-34 CDE,CDe,CdE,Cde,cDE,cDe,cdE,cde
Secretor FUT2(SE)*Se,FUT2(SE) *se

Proteínas plasmáticas
alfa1-antitripsina 14q32.1 PI*M1,PI*M2,PI*M3,PIS,PIZ
Ceruloplasmina 3q23-25 CP*B,CP*A,CP*C
Componente de
complemento 3 19p13.3-13.2 C3*S,C3*F
Componente específico
de grupo 4q12-13 GC*1F,GC*1S,GC*2
Haptoglobina 16q22.1 HP*1S,HP*1F,HP*2

La mayor parte de los marcadores tradicionales muestran un grado de polimorfismo limitado, con un número pequeño de alelos.
 Algunos polimorfismos sanguíneos
GEN UBICACIÓN ALELOS POLIMÓRFICOS

Inmunoglobulinas
GM (3) 14q32.33 GM*1,17 23' 21,28 GM*1,17 23 21,28 GM*1,2,17 23'
21,28 GM*1,2,17 23 21,28 GM*1,3,17 23' 5*,21,28
GM*1,3,17 23 5*,21,28 GM*1,2,3,17 23' 5*,21,28
GM*1,2,3,17 23 5*,21,28 GM*1,3,17 23' 5*
GM*1,3,17 23 5* GM*3 23' 5* GM*3 23 5*
Transferrina 3q21 TF*C1,TF*C2,TF*C3,TF*,TF*D

Enzimas eritrocitarias
Adenilato kinasa 1 9q34.1-34.2 AK1*1,AK1*2
Adenosín deaminasa 20q13.11 ADA*1,ADA*2
Esterasa D 13q14.1-14.2 ESD*1,ESD*2
Fosfatasa ácida 1 2p25 ACP1*A,ACP1*B,ACP1*C
Fosfoglucomutasa 1 1p22.1 PGM1*1,PGM1*2,PGM1*3,PGM1*4
Peptidasa A 18q23 PEPA*1,PEPA*2

Antígenos leucocitarios
HLA-A 6p21.3 A1,A2,A3,A11,A23,A24,A25,A26,A28,A29,A30,A31,
A32,A33,A34,A36,A43
HLA-B 6p21.3 B7,B8,B13,B14,B18,B27,B35,B37,B38,B39,B41,B42,
B44,B45,B46,B47,B48,B49,B50,B51,B52,B53,B54,
B55,B56,
B57,B58,B59,B60,B61,B62,B63,B67,B70,B73,B75
HLA-C 6p21.3 Cw1,Cw2,Cw4,Cw5, Cw6,Cw7,Cw9,Cw10
Aunque hay algunas excepciones, como los genes HLA .
 Algunos polimorfismos de determinación directa

POLIMORFISMO ALELOS

Microsatélites
D3S1358 11, 11.2, 12, 13, 14, 15, 16, 16.2, 17, 18, 19, 20
D5S818 7, 8, 9, 9,2, 10, 11, 12, 13, 14, 15
D7S820 6, 7, 8, 9, 9,1, 9,3, 10, 11, 12, 12,2, 13, 14, 15
D8S1179 7, 8, 9, 10, 11, 11,3, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18
D13S317 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16
D18S51 8, 9, 10, 11, 12, 13, 13.2, 14, 14.2, 15, 15.2, 16, 17, 17.2, 18, 19, 20, 20.2, 21, 22,
23, 24
D21S11 24.2, 25, 25.2, 26, 26.2, 27, 28, 28.2, 29, 29.2, 30, 30.2, 31, 31.2, 32, 32.2, 33,
33.2, 34, 34.2, 35, 35.2, 36, 38
FGA (FIBRA) 17, 18, 18.2, 19, 19.2, 20, 20.2, 21, 21.2, 21.3, 22, 22.2, 22.3, 23, 23.2, 23.3, 24,
24.2, 25, 25.1, 25.2, 26, 26.5, 27, 27.2, 28, 29, 30, 30.2
VWA31 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21
CSF1PO 6, 7, 8, 9, 9.1, 10, 10.3, 11, 12, 13, 14, 15, 16
D16S539 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
TH01 5, 6, 7, 8, 8.3, 9, 9.3, 10, 11
TPOX 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13

Minisatélites
APOB 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41,
42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58
D1S80 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34,
35, 36, 37, 38, 39, 40, 41
D17S5 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

Por el contrario, los marcadores que se estudian directamente sobre el ADN muestran a menudo un gran número de alelos.
Algunos polimorfismos de determinación directa

POLIMORFISMO ALELOS
Inserciones Alu
ACE Inserción, No inserción Aunque hay algunas excepciones, como las inserciones
TPA25 Inserción, No inserción Alu o los SNPs.
PV92 Inserción, No inserción
APO Inserción, No inserción
D1 Inserción, No inserción
FXIIIB Inserción, No inserción
B65 Inserción, No inserción
A25 Inserción, No inserción

Genes HLA
DRB1 DRB1*0101, DRB1*0102, DRB1*0103, DRB1*0104, DRB1*1501, DRB1*1502,
DRB1*1503, DRB1*1601, DRB1*1602, DRB1*1603, DRB1*1605, DRB1*0301,
DRB1*03011, DRB1*0302, DRB1*0304, DRB1*0401, DRB1*0402,
DRB1*0403, DRB1*0404, DRB1*0405, DRB1*0406, DRB1*0407, DRB1*0408,
DRB1*0410, DRB1*0413, DRB1*1101, DRB1*1102, DRB1*1103, DRB1*1104,
DRB1*1106, DRB1*1109, DRB1*1111, DRB1*1112, DRB1*1127, DRB1*1201,
DRB1*1202, DRB1*1301, DRB1*1302, DRB1*1303, DRB1*1305, DRB1*1306,
DRB1*1307, DRB1*1308, DRB1*1315, DRB1*1401, DRB1*1402, DRB1*1404,
DRB1*1405, DRB1*1406, DRB1*1407, DRB1*1408, DRB1*1409, DRB1*1410,
DRB1*0701, DRB1*0801, DRB1*0802, DRB1*0803, DRB1*08032,
DRB1*0804, DRB1*0805, DRB1*0806, DRB1*0811, DRB1*0901,
DRB1*09012, DRB1*1001
DQB1 DQB1*0501, DQB1*0502, DQB1*05031, DQB1*0503, DQB1*06011, DQB1*060
DQB1*0602, DQB1*0603, DQB1*0604, DQB1*0605, DQB1*0607,
DQB1*0609, DQB1*0201, DQB1*0202, DQB1*0301, DQB1*0302,
DQB1*03032, DQB1*0303, DQB1*0304, DQB1*0305, DQB1*0401, DQB1*0402