0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
13 vistas13 páginas
Este documento presenta la información sobre una clase de anatomía. Proporciona detalles sobre el horario de clases, las reglas de asistencia y puntualidad, los objetivos de la clase, las unidades de estudio, las formas de evaluación y las fechas importantes. La clase cubrirá la anatomía del aparato locomotor, cardiovascular, respiratorio, digestivo, urogenital, y los sentidos. Habrá tres pruebas que cubrirán estas unidades y representarán el 60% de la calificación, mientras que el 40% restante será la evaluación del
Este documento presenta la información sobre una clase de anatomía. Proporciona detalles sobre el horario de clases, las reglas de asistencia y puntualidad, los objetivos de la clase, las unidades de estudio, las formas de evaluación y las fechas importantes. La clase cubrirá la anatomía del aparato locomotor, cardiovascular, respiratorio, digestivo, urogenital, y los sentidos. Habrá tres pruebas que cubrirán estas unidades y representarán el 60% de la calificación, mientras que el 40% restante será la evaluación del
Este documento presenta la información sobre una clase de anatomía. Proporciona detalles sobre el horario de clases, las reglas de asistencia y puntualidad, los objetivos de la clase, las unidades de estudio, las formas de evaluación y las fechas importantes. La clase cubrirá la anatomía del aparato locomotor, cardiovascular, respiratorio, digestivo, urogenital, y los sentidos. Habrá tres pruebas que cubrirán estas unidades y representarán el 60% de la calificación, mientras que el 40% restante será la evaluación del
• matiasbarrios@docente.ubo.cl Horarios de Clases… • Horario de entrada
• Asistencia Catedra: Pueden Faltar solo ?? veces, más de ??
inasistencias repruebas la asignatura por asistencia.
Si falta debe subir el certificado medico o laboral al profesor
vía INTRANET UBO*. Tienen 48 (2 días) horas para enviarlo por correo al profesor.
*Y realizar a través de tramite fácil (intranet UBO)
correspondiente con la escuela. Horarios de Clases… ??? No hay Atrasos, sean profesionales desde el comienzo!!!
Celulares Apagado o en Silencio. Contesto o
No??
Si desea contestarlo pida permiso y salga de la
sala.
Si sale de la sala de clases pida permiso a sus
pares y profesor .
Aburrimiento ??? Pida permiso y Salga de la sala.
No interrumpa. Objetivo General. • Describir las distintas estructuras anatómicas que forman parte del aparato locomotor, sistema nervioso central, periférico, vegetativo y autónomo, aparato digestivo, urogenital, respiratorio, cardiovascular y órganos de los sentidos, según su denominación y Nomenclatura Anatómica. Objetivos específicos.
• Distinguir la morfología y las estructuras que integran el aparato locomotor:
huesos, articulaciones y músculos. • Describir el origen y la distribución de los elementos que forman el sistema nervioso central, periférico y neurovegetativo. • Identificar tridimensionalmente la distribución anatómica de los elementos vasculares relacionados con el sistema • Identificar tridimensionalmente la constitución anatómica de aparato respiratorio. • Reconocer tridimensionalmente la constitución anatómica de aparato digestivo. • Describir tridimensionalmente la constitución anatómica de aparato urogenital. • Describir tridimensionalmente la constitución anatómica de los órganos de los sentidos. Unidades según Programa de Asignatura.
• Generalidades de Anatomía y Aparato Locomotor
• Aparato Cardiovascular • Aparato Respiratorio. • Aparato Digestivo. • Aparato Urogenital. • Sistema Nervioso Central, Periférico y Neurovegetativo. • Órganos de los Sentidos. Evaluaciones Teóricas. REGLAS….. • Celulares Apagados y se les entrega al Profesor o Profesor Ayudante. • No se puede mirar hacia el lado. • Actitudes sospechosas Quedaran Becados por el profe. • Sean Buenos con el Profesor y el Profesor ayudante (buscar el lado Bueno de las cosas). • No llegar tarde al la Prueba Solemne • Alternativas, Verdadero y Falso y de Desarrollo. • Mochilas Adelante donde el Profesor o el Profesor ayudante Indiquen. • Solo lápiz pasta las respuestas. • Cada Alumno con sus “Cosas”. Evaluaciones Teóricas. 1ra Solemne = 20% • Generalidades de Anatomía y Aparato Locomotor • Aparato Cardiovascular • Aparato Respiratorio.
2da Solemne = 20%
• Aparato Digestivo. • Aparato Urogenital.
3ra Solemne = 20%
• Sistema Nervioso Central, Periférico y Neurovegetativo. • Órganos de los Sentidos.
Esto equivale solo al 60% de la asignatura
El otro 40% corresponde al Laboratorio de Anatomía
Fechas Importantes de pruebas de Cátedra??
Las veremos durante el desarrollo de la asignatura
(pueden ser modificadas, ver las en intranet UBOX). No se preocupen el profe les avisara con el debido tiempo. ESTUDIAR – NO QUIERO VERLOS EN ESA SITUACION