ENFERMERIA

ANATOMIA HUMANA I
1-2023
 JUSTIFICACIÓN - COMPETENCIA
La asignatura al ser una materia básica, brinda al estudiante una idea clara
sobre la estructura del cuerpo humano, su organización en aparatos y sistemas,
• valorizando las regiones desde el punto de vista de la anatomía práctica y su
utilización como conocimiento Básico y obligatorio para el ejercicio de la
profesión de Enfermería, para que el estudiante pueda entender y construir sus
conocimientos en las demás asignaturas del currículo de la carrera de
enfermería, también le ayudara en la interpretación de los problemas clínicos,
quirúrgicos y de intervención del profesional de enfermería con su paciente
como son los cuidados de enfermería
• COMPETENCIA
Explicar la conformación estructural, las relaciones, planimetría y
partes integrantes del sistema locomotor y nervioso del cuerpo
humano, utilizando la nomenclatura anatómica internacional,
alcanzando el conocimiento de estas a través de los diferentes
niveles de profundidad, es decir desde la observación, identificación,
reproducción, concepción funcional y orientación clínica.
CONTENIDO Unidad I: Consideraciones Generales de Anatomía Humana

• Concepto, división y términos de la anatomía.

• Planos anatómicos: medial, coronal y horizontal.
• Descripción de las estructuras del cuerpo humano.
• Aparato de la vida de relación: locomotor, inervación y
sensorial.
• Aparato de la vida de nutrición: digestivo, cardiocirculatorio,
respiratorio y urinario.
• Aparato de la vida de reproducción: genital masculino y
genital femenino.
• Unidad II: Osteología
•
• Huesos de la cabeza: huesos del cráneo y huesos de
la cara.
• Huesos del tórax: esternón, costillas, verdaderas,
falsas y flotantes.
• Huesos de la columna vertebral: cervical, dorsal,
lumbar, sacra y coxígeo.
• Huesos del miembro superior: huesos del hombro, del
brazo, del antebrazo y de la mano.
• Huesos del miembro inferior: huesos de la cadera, del
muslo, de la pierna y del pie.
Unidad III: Miología

 Músculos de la cabeza: músculos faciales o

cutáneos, músculos masticadores.
 Músculos del cuello: región anterior, posterior
y músculos suprahiodeos e infrahiodeos.
 Músculos del tronco: región anterior,
posteriores y musculo diafragma.
 Músculos del abdomen: recto anterior,
oblicuos mayor y menor, transverso.
 Músculos del miembro superior, músculos del
hombro, brazo, antebrazo y de la mano.
 Músculos del miembro inferior, músculos de la
cadera, muslo, pierna y del pie.
 Músculos del periné: grupo superficial, grupo
medio y grupo profundo.
Unidad IV: Órganos de los Sentidos

 Órgano del olfato: pirámide nasal estructuras osteo-cartilaginosas,

fosas nasales, mucosa pituitaria y cavidades neumáticas (senos
paranasales).
 Órgano de la vista: cavidad orbitaria, globo ocular, músculos rectos-
oblicuos, anexos como los parpados y aparato lagrimal
 Órgano del oído: división en oído externo, oído medio, oído interno y
vestíbulo.
 Órgano del gusto: descripción de la lengua, músculos intrínsecos-
extrínsecos, papilas gustativas y captación delos sabores,
 Órgano del tacto: estructura de la piel, corpúsculos, receptores
específicos y anexos.
 EVALUACIÓN
• Cuestionarios 15%
• Fichero anatómico 15%
• Tarea – Foro - Exposición 15%
• Exámenes Parciales 35%
• Practica 20%

• EVALUACION CONTINUA 100 /60

• EXAMEN FINAL 100 / 51
BIBLIOGRAFIA
• Gerard J.Tortora – Bryan Derrickson
“Principios de Anatomía y Fisiología
Humana” 13va edición.2013. Editorial
Panamericana. Biblioteca UAC Pucarani.
• Henri Rouviere – André Delmas
“Anatomía Humana Descriptiva,
Topográfica y Funcional” 11va edición
2005, Editorial Masson, Tomos I-II-III.
Biblioteca UAC Pucarani.
• Latarjet -Ruiz Liard “Anatomía Humana”
4ta Edición 2004. Edit. Panamericana.
Tomos I-II
• http://www.sociedadanatomica.es .Web de la Sociedad Anatómica Española con información sobre
reuniones científicas, repositorio de imágenes anatómicas históricas y diversos artículos científicos
sobre anatomía.
• http://www.visionmedicavirtual.com/es/anatomia-3d. Una herramienta on-line para ayudar al
estudio, comprensión y presentación de la Anatomía Humana.
• http://www.innerbody.com/. Web con cientos de imágenes de anatomía interactiva y descripciones
de miles de objetos en el cuerpo.
• http://www.getbodysmart.com/index.htm. Narraciones de texto animado y cuestionarios para
explicar las estructuras y funciones de los sistemas del cuerpo humano
• Anatomía en 3D: Plataformas en la web para estudio de anatomía:
https://nuevastecsomamfyc.wordpress.com/2012/09/26/anatomia-en-3d-plataformas-en-la-web-
para-estudiodeanatomia-ii/
 REGLAMENTO
• A las clases deben presentarse con todas las medidas de BIOSEGURIDAD
• Tienen la oportunidad de rendir el examen final solo aquellos estudiantes regulares.
• Para ser considerado estudiante regular su asistencia debe ser de 100%.
• En caso de falta a una clase, esta debe de ser justificada con certificado médico en caso de
enfermedad, o algún certificado que valide su falta.
• Tres faltas sin justificación, se considera al estudiante como RETIRADO O ABANDONO de la materia.
• La identificación de cualquier trampa en cualquiera de las evaluaciones significara reprobación
automática de la materia, sin derecho a reclamo alguno.
• Los estudiantes tienen una tolerancia de 15 minutos después de la hora establecida de ingreso,
pasado este tiempo no se permitirá la entrada al mismo.
• A las prácticas deben presentarse con guardapolvo
 NORMATIVA USO PLATAFORMA
• Como usuario de la plataforma educativa y del aula virtual solicito tomar en cuenta
las siguientes pautas con el fin de obtener óptimos resultados en el desarrollo del
curso.
• a. El estudiante debe:
• 1. Mantenerse informado acerca de las lecturas, actividades y tareas del curso
asistiendo diariamente, no menos de 4 veces por semana, durante la duración del
curso al Aula Virtual.
• 2. Cumplir dentro del aula virtual con todas las tareas, foros y actividades
detalladas por el programa académico, en el tiempo y forma establecidos. El
incumplimiento de las tareas en tiempo y forma llevarán a una no-aprobación del
curso.
• 3. Realizar el seguimiento evaluativo personal desde el Portafolio del Aula Virtual,
en donde se consignan los resultados de las evaluaciones parciales y finales.
Departe del Docente
• Cumplir con el horario establecido.
• Comunicar a los estudiantes si por alguna razón o circunstancia la
docente se retrasa o falta a la clase.
• Respetar los horarios de descanso de los estudiantes.
• Cumplir con la entrega de trabajos, exámenes revisados, máximo
a 2 clases de la evaluación o entrega de trabajo
• “Segura de que se acatarán las presentes normas en su totalidad y
juntos haremos que esta etapa de educación virtual sea un éxito”
HORARIO

VIERNES
14:30 a 18:30
Receso
16:00 a 16:15
Dra. MYRIAN GRISELDA PACO DIAZ