Licenciatura en Rehabilitación Física

Anatomía Palpatoria
M.C.E. Karla Mariel Olmos Silva
Ciclo corto julio - agosto 2023
 Licenciada en Terapia Física
Instituto Profesional en Terapias y Humanidades,
IPETH

Maestra en Ciencias de La Investigación

Universidad IEU

Doctorante de Ciencias de la Investigación de

la Actividad Física y del Deporte
Instituto de Estudios Superiores de Ingeniería
Educativa
Mtra. Karla Mariel Olmos Silva
 Medios de Lunes a viernes
7:00 am - 5:00 pm
comunicación

karla.olmos@ujat.mx
Asesorías
Individual y presencial
Lunes, miércoles, jueves y viernes
Grupos de estudio
7:00 am - 8:00 am Entre los propios
11:00 am – 13:00 am
estudiantes
Sala de maestros
Con previa agenda de asesoría
Anatomia Palpatoria
Lunes
8:00 a 10:00 hrs
Miércoles
8:00 – 10:00 hrs.
HORARIO DE Jueves
CLASES 08:00 – 11:00 hrs.

2°J Viernes
08:00 – 11:00 hrs.
 Licenciatura en Rehabilitación Física

Misión
Formar profesionales altamente capacitados y comprometidos en
ofrecer servicios de rehabilitación física a pacientes con discapacidades
permanentes o temporales para su integración a la sociedad, mediante
la intervención y aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos
con un alto sentido ético y humanístico.
 Licenciatura en Rehabilitación Física

Visión
Ser un programa educativo con plan de estudios pertinente,
infraestructura tecnológica y planta docente capacitada, reconocido
por organismos evaluadores a nivel nacional e internacional,
formadora de profesionales que cumplan con estándares nacionales e
internacionales de calidad, comprometidos con las necesidades
sociales de rehabilitación para reducir las limitantes físicas de los
individuos vulnerables.
 Licenciatura en Rehabilitación Física

Objetivos
Formar Licenciados en Rehabilitación Física competentes en áreas
científicas y humanísticas, para realizar evaluación, diseño y aplicación
de protocolos de tratamiento basados en terapia física y/o ocupacional,
atendiendo de forma integral al paciente con deficiencias físicas y/o
discapacidad resultante de los padecimientos frecuentes en el ámbito
local, nacional e internacional, mediante el trabajo en equipos multi e
interdisciplinarios.
Licenciatura en Rehabilitación Física
M.C.E. KARLA MARIEL OLMOS SILVA

Anatomía Palpatoria
 PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA
Identificar y Localizar la estructura externa del sistema músculo
esquelético, mediante la palpación de relieves óseos y musculares, para
su aplicación posterior a los métodos y técnicas utilizados en la terapia
física y ocupacional.
 COMPETENCIAS
Genéricas:
• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de aplicar los conocimientos
en la práctica
• Capacidad de organizar y planificar.
• Resolución de problemas.
• Autonomía Moral e Intelectual.
• Pensamiento crítico y creativo.
• Trabajo en equipo.
Especificas:
•Capacidad de analizar y localizar la anatomía
externa del sistema músculo esquelético mediante
palpación, con la finalidad de fundamentar su
aplicación a la evaluación clínica y diagnóstico de
las personas portadoras de deficiencias físicas y/o
discapacidad, y les de fundamentos para diseñar y
aplicar protocolos de prevención y tratamiento, para
la recuperación total o parcial del paciente.
Unidad 1. Introducción a la Anatomía del Sistema Musculo Esquelético

1.1. Introducción a la anatomía.

1.2. Concepto de anatomía palpatoria.
1.3. Metodología de palpación.
1.4. Los distintos tactos de la palpación.
1.5. Anamnesis.
1.6. Examen de los movimientos activos y pasivos.
1.7. Test y pruebas funcionales. Pruebas complementarias
Unidad 2. Anatomía Palpatoria de la extremidad Superior
2.1 Anatomía Palpatoria del Hombro.
2.1.1 Relieves y salientes óseas del hombro y escapula.
2.1.2Vientres musculares del hombro y escapula.
2.1.3 Pruebas especiales del hombro y escapula.

2.2 Anatomía Palpatoria del Codo.

2.2.1 Relieves y salientes óseas del codo.
2.2.2Vientres musculares del codo.
2.2.3 Pruebas especiales del codo.

2.3 Anatomía Palpatoria de Carpo y mano.

2.3.1 Relieves y salientes óseas de carpo y mano.
2.3.2Vientres musculares de carpo y mano.
2.3.3 Pruebas especiales del carpo y mano.
Unidad 3. Anatomía Palpatoria de la Extremidad Inferior.
3.1 Anatomía Palpatoria del Cadera.
3.1.1 Relieves y salientes óseas de la cadera y cintura pélvica.
3.1.2Vientres musculares de la cadera y el muslo.
3.1.3 Pruebas especiales de la cadera y muslo.

3.2 Anatomía Palpatoria de la rodilla.

3.2.1 Relieves y salientes óseas de la rodilla y pierna.
3.2.2Vientres musculares de la rodilla y pierna.
3.2.3 Pruebas especiales de la rodilla.

3.3 Anatomía Palpatoria de Tobillo y pie.

3.3.1 Relieves y salientes óseas de tobillo y pie.
3.3.2Vientres musculares del pie.
3.3.3 Pruebas especiales de tobillo y pie
Unidad 4. Anatomía de la Columna vertebral.
4.1 Anatomía Palpatoria de la Columna cervical.
4.1.1 Relieves y salientes óseas de la columna cervical y cabeza.
4.1.2Vientres musculares de la columna cervical y cara.
4.1.3 Pruebas especiales de la columna cervical.

4.2 Anatomía Palpatoria de la Columna Lumbar y sacro.

4.2.1 Relieves y salientes óseas de la columna Lumbar y sacro.
4.2.2Vientres musculares de la columna Lumbar.
4.2.3 Pruebas especiales de la columna Lumbar.
NORMATIVIDAD
https://gacetajuchiman.ujat.mx/ano-iv-%e2%80%a2-
suplemento-76-%e2%80%a212-de-enero-de-2023/
https://www.ujat.mx/damc/26295
 UNIFORME Y ASPECTO
PERSONAL
CAPÍTULO II:
DEL USO DEL UNIFORME EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS

CAPÍTULO V:
DE LAS ESPECIFICACIONES DE LOS UNIFORMES

SEGUNDO. -Todo estudiante que ingrese a la División Académica

Multidisciplinaria de Comalcalco, debe cumplir el presente lineamiento como parte
de su compromiso e identidad institucional.

LINEAMIENTO DE UNIFORME Y DISCIPLINA DE LOS

PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA DAMC
•Es requisito para entrar al salón de clases y a los laboratorios presentarse de acuerdo a la
normativa Divisional por lo que no se aceptará ningún tipo de excusas, los alumnos deberán
presentar uñas cortas y sin esmalte, sin anillos, aretes, cadenas o pulseras, las mujeres peinadas
con el cabello recogido y maya negra; los hombres sin barba y cabello corto, ambos deben
portar en uniforme completo con los zapatos clínicos requisitados, en caso de portar suéter este
debe ser de color blanco o blusa de manga larga debajo de la filipina en caso de no presentar
algún punto de lo antes mencionado e/la alumn@ generará un punto negativo al registro
actitudinal de la asignatura, dicho punto tiene un valor de 5 milecimas que se restaran al criterio
actitudinal.
•El uniforme para ingresar a los laboratorios de rehabilitación será el estipulado en los
lineamientos, de no presentar el uniforme de acuerdo con lo estipulado en su reglamento el
alumno no podrá ingresar a la práctica.
•De no contar con el uniforme estipulado por la universidad el alumno tendrá un periodo de dos
semanas para poder solucionar cualquier problema referente a su uniforme de práctica clínica o
el uniforme de diario, con previo aviso de la situación al docente ya la Coordinación Académica.
1. Filipina en color blanco (Tela: Tergal Catalán),
con cierre, manga corta y cuello camisero, pinzas
en la parte trasera, bies en color azul turquesa en
la orilla de las mangas y en las bolsas delanteras
inferiores.
2. Pantalón color azul turquesa (Tela: Tergal
Catalán), corte recto (holgado).
3. Zapatos color blanco con agujetas, suela
antiderrapante y punta redonda
4. Ropa Interior de algodón de color blanco, sin
estampados.
5. Ropa por debajo de la filipina: Blusa blanca
cuello V o redondo y Short negro de licra.
6. Calcetas Blancas.
7. Portar credencial de forma visible.
8. Cinturón en color negro.
SUÉTER:
Color blanco, se usa debajo de la
filipina, no requiere de datos de
identificación:

PANTALÓN:
Los pantalones deben ser holgados y
de corte recto, no entallado.
1. Filipina
Color: Azul marino
Corte: cuello tipo “V” y bolsa superior izquierda con
bordes color blanco
Estilo: Amplio (Holgado)
Bolsas: Dos bolsas en la parte inferior.
2. Pantalón
Color: Azul marino
Corte: Recto y con elástico en la cintura
Estilo: Amplio y recto (holgado)
Bolsas: ocultas a los laterales
3. Zapatos de color blanco con agujetas, suela
antiderrapante y de punta redonda
4. Ropa Interior
Camiseta o Playera: color blanco, (cuello tipo “V”)
Estilo: algodón 100 %,
Calcetas o calcetines blancos
Short licra color negro
 DISCIPLINA
CAPÍTULO III:
DE LA DISCIPLINA DE LOS ESTUDIANTES
I. Respeto
CAPÍTULO IV:
DE LAS SANCIONES APLICADAS A LOS ESTUDIANTES II. Disciplina
III. Puntualidad
IV. Honestidad
Artículo 9. El estudiante debe de preservar los valores éticos de
V. Responsabilidad
la División Académica, además de los Universitarios, dentro y
fuera de las instalaciones institucionales: VI. Ética

LINEAMIENTO DE UNIFORME Y DISCIPLINA DE LOS

PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA DAMC
El estudiante debe cumplir con:
•Respetar física y verbalmente a toda la comunidad universitaria.
•Portar el uniforme con honor y respeto, impecable, limpio, planchado y en buenas condiciones,
cuidando su imagen personal (no aretes, no pulseras, no pircings, cabello recogido tanto hombres
como mujeres, no barba, uñas sin esmalte y cortas).
• Salvaguardar la imagen de la Universidad y la División Académica.
• Prohibido asistir con aliento alcohólico o bajo cualquier efecto de estupefaciente.
•Queda prohibido el uso de celulares, consolas u otros dispositivos electrónicos durante las
clases, salvo que sea solicitado su uso por el docente.
• Queda prohibido tomar fotografías o vídeos de las clases o las practicas.
•No se permiten el consumo de alimentos dentro del salón de clases.
• Es obligación del estudiante preservar el buen uso de las instalaciones, mobiliario y equipo de la
División Académica
Cualquier falta a la disciplina dentro o fuera del salón de clase
genera las siguientes sanciones:
1. Llamado de atención verbal.
2. Llamado de atención escrito con dirección a la Coordinación
Académica.
3. Un punto negativo en el criterio actitudinal, el criterio
actitudinal NO tienen un porcentaje de la calificación, sin
embargo es una aspecto condicionante ya que cada que el
alumno incumpla con los lineamientos antes establecidos será
acreedor a un punto negativo actitudinal, cada punto negativo
restara 5 milésimas a la calificación final.
ASISTENCIA
•Para el ingreso a clase el alumno tiene una tolerancia máxima de 15 minutos.
•Después de 15 minutos y antes de la media hora de clase el estudiante genera
retardo (en caso de clases de más de una hora). Si no llegaste a tiempo podrás entrar
a la clase en silencio y en orden. La sumatoria de 4 retardos genera una falta.
•Para el ingreso a los laboratorios el alumno tiene una tolerancia máxima de 10
minutos, pasado este tiempo el alumno ya no podrá ingresar a la práctica.
•Se requiere el 80 % de asistencia para tener derecho a examen
•La justificación de faltas solo se realizará mediante la Coordinación de Estudios
Básicos (presentar solicitud y justificante ante esta Coordinación, en caso de ser
aprobado me enviaran el oficio de justificación de inasistencia).
 ACTIVIDADES
INDIVIDUALES Y GRUPALES
• No se aceptarán tareas o trabajos que no se entreguen en tiempo y forma, excepto bajo justificación de inasistencia autorizada por la
coordinación de Estudios Básicos.
• Toda tarea de la asignatura, individual o por equipo, deberá de llevar la siguiente estructura general: Hoja de presentación, desarrollo
de la actividad y bibliografía.

La hoja de presentación deberá tener los escudos institucionales, además de seguir con el siguiente orden:
✓ Número y nombre de la tarea o trabajo
✓ Nombre del estudiante (estudiantes en caso de que sea grupal)
✓ Nombre de la Institución Educativa
✓ Lema institucional
✓ Nombre de la División Académica
✓ Nombre de la Licenciatura
✓ Asignatura
✓ Grado y grupo
✓ Nombre del docente
✓ Fecha de entrega

• Bibliografía en formato APA al final del texto (mínimo 3 fuentes, dentro de estas solo el 1 puede ser de páginas Web).
• En caso de que una tarea se solicite en la plataforma de Teams, los archivos deberán adjuntarse con el siguiente formato:
Apellido paterno-Apellido materno-Nombre-Act#
Ejemplo: Olmos-Silva-Karla-Act1
 Hoja de presentación

Nombre del trabajo/tarea

Actividad 1. Glosario de términos
Nombre del estudiante
Rovelo Santos Adrián Alonso

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Datos institucionales
“Estudio en la duda. Acción en la Fe”

División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco

Nombre de la asignatura
Kinesioterapia
Grado y grupo
5°K
Nombre del docente
M.C.E. Karla Mariel Olmos Silva
Fecha de entrega
21 de septiembre del 2020
EXAMENES
• Para presentar examen final debe cumplir con el 80% de asistencias a las clases sincrónicas del total impartido en el ciclo
escolar.
• En ciclo corto no hay parciales, ni examen ordinario.
• La escala de calificación que se utilizará será de 0 a 10 y el mínimo aprobatorio será de 6.
• Por defectos del sistema las calificaciones se expresan en números enteros, por lo que durante los parciales se subirá al
sistema de actas el numero entero sin decimales. Sin embargo, para la nota final del ciclo (ordinario) se tomarán en
cuenta las calificaciones expresadas en fracción, y solo hasta este punto se aplicará subir el antero inmediato el
resultado mayor a .5 en caso de ser aprobatoria la calificación.
• Sólo se aplicarán los exámenes en las fechas y horarios establecidos.
 EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Ponderación
Evidencias
Ciclo corto

Desempeño práctico final 40%

Desempeño teórico/practico semanal 30%
Actividades 30%
 CALENDARIO DE ACTIVIDADES

Actividad Fecha de entrega

Actividad 1
24 de julio
Actividad 2
31 de julio
Actividad 3
7 de agosto
FECHAS DE EVALUACIÓN

Grupo Examen final

2°J 11 de agosto