La autoestima

Procesos y características
La importancia de la autoestima
Murk (1998) propone los siguientes argumentos por lo
que es importante la autoestima en la psicología
Por sus implicaciones prácticas: la autoestima se
relaciona con la salud mental positiva y el bienestar
psicológico
Su carencia se asocia a patologías: estudios muestran
que la autoestima se asocia a la depresión, al suicidio,
a los trastornos de personalidad y a los problemas
relacionales
La importancia de la autoestima
Es un concepto importante en las ciencias sociales: la
incorporación de una persona a la visa social y laboral
se ve afectada por la autoestima
Su relación con los problemas sociales: no pocos
problemas sociales como el consumo de drogas, la
formación de bandas entre otros están relacionados con
una autoestima baja
Diferencias entre autoconcepto y autoestima
El autoconcepto expresa los aspectos perceptivos del sí
mismo. En pocas palabras, su concepto de sí mismo
está formado por sus ideas, percepciones, historias y
sentimientos en tanto de quién es usted. Es la
“imagen” mental que se ha formado de su propia
personalidad.
La autoestima expresa los aspectos valorativos y
apreciativos, considera que uno es una persona
valiosa; una evaluación positiva de uno mismo.
Procesos de adquisición
La autoestima es el resultado de evaluarse positiva o
negativamente
Retroalimentación social
La comparación social
Éxitos y fracasos
Los factores sociales
La retroalimentación social
Basado en el modelo de la escuela de Chicago
La autoestima personal refleja la valoración que
apreciamos en los demás acerca de nosotros

No todas la valoraciones son admitidas tenemos filtros

como:
Aceptar las valoraciones próximas a nuestro nivel de
autoestima
Aceptar las valoraciones positivas
Retroalimentación social
También importa la fuente que emite la evaluación:
atendemos con mayor consideración la información
que proviene de alguna autoridad
Valorar la fuente: se valora tanto por razones
emocionales y por razones competenciales
Conocimiento personal: se acepta una valoración o una
crítica cuando se considera que quien la emite tiene un
conocimiento real, o si proviene de juicios globales.
Comparación social
La autoestima no solo depende de la apreciación
externa sino de la valoración personal, es un proceso
de comparación social. Sirve para ubicarse dentro de
un grupo
No es lógica, se efectúa en beneficio de la persona
Ante una comparación perjudicial existen mecanismos
explicativos para evitar salir dañados
Resultados de la conducta
La autoestima tiende a aumentar cuando experimentamos
éxitos o recibimos alabanzas. Una persona competente y
efectiva, que es amada, admirada y respetada por otros,
casi siempre tendrá buena autoestima
Los resultados dela conducta afecta la autoestima a través
de cuatro mecanismo:
Información de los niveles de competencia personal
Generar poder e influencia
Suscitan la atención de los otros
Merecen la aprobación social
Los factores sociales
Los factores sociales y culturales influencian la
autoestima por medio de los procesos emocionales,
iniciando en la familia
A través de la creación de factores sociales de
referencia
Influencia de la familia en la autoestima
Presencia y seguimiento en la vida de los niños
Creación de expectativas altas y realizables
Respeto a los hijos a pesar del incumplimiento de las
expectativas
Coherencia de criterios de evaluación
 También la autoestima tiene una función cultural de
integración
Características de la autoestima
Suele estar asociada al afecto positivo
Tiene mayor efectividad en el manejo de tareas y retos
Suelen ser personas más independientes y autónomas
No todo es positivo también tiene características
negativas como la falta de autocrítica y dificultades
para las relaciones interpersonales
Procesos psicológicos de la autoestima
Los sujetos con autoestima baja aceptan la
información del fracaso y asumen la predicción de su
repetición
La autoestima baja se relaciona más con los efectos de
autoprotección
Quienes tienen una autoestima alta desarrollan
estrategias para combatir los efectos que contradicen la
imagen que tiene de ellos mismos
Quienes tienen una autoestima alta suelen estar
preocupados por los efectos de automejora
Autoestima y fracaso
Las personas que tienen poca autoestima además
suelen conocerse menos.
Habitualmente las personas con baja autoestima
reaccionan peor a la información de haber realizado
mal una tarea, su reacción se caracteriza por disminuir
esfuerzos en tareas posteriores
Quienes tienen una autoestima alta reaccionan con un
aumento o mantenimiento del esfuerzo
Gracias por su atención