Javier Urbina Languasco

jurbina@continental.edu.pe
 Análisis de casos 01

Disciplina con enfoque de

derechos
  Un estudiante (12 años) falta a clases de manera constante.
Afirma no tener sus cuadernos al día por el tema de las
inasistencias, pero nunca justifica adecuadamente sus ausencias.

 Lorena (10 años) se ha propuesto hacerte saber de manera

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precisa cualquier situación negativa que ocurre durante los
recreos. Ella piensa que está ayudándote a mantener el orden,
pero sus compañeras la llaman “acuseta” (y, sinceramente,
empiezas a estar un poco de acuerdo con ellas). ¿Cómo afrontas
esta situación? 
  Pedro y Jennifer (11 años los dos) están discutiendo otra vez. Ni
bien vuelven del recreo, Pedro se acerca y te dice: “¡Profesora,
Jennifer me está diciendo mongol!”. ¿Cómo resuelves esta
situación?

Grupo 02 Clic para editar título

 Cada vez que el profesor propone una tarea, hay un estudiante
(16 años) que hace un comentario negativo o burlón sobre esa
propuesta y provoca las risas de todo el salón. El profesor ya
hablado con el estudiante en una ocasión, pero sus comentarios
burlones continúan.
  Antes de iniciar la clase, Jorge (14 años) está caminando por
todo el salón buscando algo. Cuando el profesor le pregunta qué
sucede, Jorge explica que alguien ha escondido su libro y su
cuaderno, por lo que no tiene los materiales para la clase.

Grupo 03 Clic para editar título

 En el aula hay una estudiante (17 años), líder de grupo, que tiene
una actitud muy disruptiva. Logra reunir a un grupo de cuatro
estudiantes con los que hace bulla, se burlan de la clase y se
niegan a trabajar. Además, distrae al resto de sus compañeros
durante la clase.
  Alguien en el salón se ha estado comiendo las loncheras de sus
compañeros. Después de indagar un poco descubres que ha sido
Juan (11 años) y que lo viene haciendo hace varios días. Cuando
le preguntas por qué ha hecho eso, Juan responde que no
desayuna en su casa y le da hambre por las mañanas. ¿Cómo
Grupo 04 Clic para editar título
afrontas esta situación?

 Un estudiante (15 años) habla constantemente con sus

compañeros, tira papeles cuando la profesora no lo ve, hace
muecas cuando ella escribe en la pizarra. Ha sido cambiado de
lugar en el aula, pero continúa con el mismo comportamiento.