Fecha: 16 de junio, 2021.

ORIENTACIÓN

Romina Hernández 4° Básico

Profesora Jefe

Macarena Zepeda
Educadora diferencial
 OBJETIVO
Comentar y expresar las
sensaciones que han
experimentado durante la
pandemia.
Activar el cerebro

1°
GIMNASIA
CEREBRAL
EJERCICIOS SIMPLES
Vamos a leer un cuento.
AL ver la imagen…
¿De qué se tratará el cuento?
 CUENTO
“¡HOLA! SOY UN “¡Hola! soy un virus,
VIRUS Y ME primo de la gripe y del
LLAMO resfriado
CORONAVIRUS”

Y me llamo, Coronavirus.
Me encanta viajar…
Y saltar en las manos A veces los adultos se
de las personas para preocupan cuando leen
saludar. las noticias o me ven en
la Televisión.
Pero te voy a Cuando llego de visita
preguntar… traigo algunos
síntomas…

Para que puedas

entender.
Pero pronto me voy y las personas,
casi todas, se sienten mejor.

Como cuando tu
rodilla se sana,
después de una
ráspadura
BYE BYE
Medidas de prevención:
 Actividades
Usa tu cuadernillo blanco
«Mis fichas de escritura»
para realizar las siguientes
actividades…
 FICHA N°1

Estas personas están

discutiendo…
¿Qué dicen?
Imagina qué pueden estar
diciendo las personas y
escríbelo en los globos de
texto. Luego colorea.
 FICHA Responde esta pregunta,
N°2 usando letra legible y respuesta
completa.
¿Qué es lo que más echas de
menos cuando no puedes ir al
colegio?
 Fecha: 16 de junio, 2021.

¡GRACIAS!

Romina Hernández 4° Básico

Profesora Jefe

Macarena Zepeda
Educadora diferencial