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ÁREAS DE

LA
FILOSOFÍ
A
OA06:Analizamos las grandes áreas
de la filosofía considerando su
trascendencias y aportes en la historia.
• La filosofía es uno de los ámbitos de conocimiento más difíciles de definir. Esto hace que, a lo
largo de la historia, hayan sido muchos los pensadores que se han propuesto la tarea de ponerle
palabras a ese concepto tan abstracto.
• Teniendo en cuenta que todo lo que creemos saber puede ser cuestionado de mil maneras
diferentes, y que cualquier tipo de creencia que tengamos, por arraigada que esté, peligra ante la
filosofía que lo cuestiona todo.
 RAMAS DE
LA
FILOSOFÍA
• Metafísica: estudia las nociones con las cuales el ser humano comprende el mundo que lo
rodea.
• Gnoseología: estudia lo concerniente al conocimiento humano: de dónde surge,
hasta dónde se puede desarrollar, etc.
• Epistemología: se encarga de analizar los factores que llevan a la obtención
de conocimiento. 
• Lógica: comenzó como una rama de la filosofía que se encargaba de estudiar nociones
como las demostraciones, las paradojas o la inferencia inválida. Sin embargo, desde hace
un siglo se considera también una rama de las matemáticas.
• Ética: estudia acerca de las nociones de lo correcto e incorrecto en el
comportamiento humano.
• Estética: se ocupa de estudiar la percepción de la belleza.
• Filosofía política: estudia las interrelaciones entre los ciudadanos y los actores y
sistemas políticos.
• Filosofía del lenguaje: es una rama de la filosofía que estudia el uso del lenguaje y
su relación con el proceso de pensamiento e interpretación del mundo a través de
los significados.
• Filosofía de la mente: se encarga de estudiar todos los procesos cognitivos y emocionales
que tienen lugar en el plano mental, como los pensamientos, deseos, fantasías y emociones.
• Filosofía de la ciencia: se dedica al estudio del conocimiento y la metodología
Actividad:
Alumnas comienzan a trabajar en su evaluación sumativa II.

Instrucciones:
1. Elegir una rama de la Filosofía.
2. Buscar una definición breve.
3. Ordenar sus periodos en la historia.
4. Buscar aportes para cada periodo.
5. Buscar exponentes importantes para cada uno de sus periodos.

Luego de tener la información solicitada: debes comenzar a organizar y


planificar tu infografía. Materiales que necesitas traer la próxima clase:
-Lápices de colores.
-Cartulina o block
-Imágenes en recortes.
PAUTA DE EVALUACIÓN ADJUNTADA A LAS
ACTIVIDADES DE HOY MIÉRCOLES 17/11

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