EQUIPO 01

ING. SISTEMAS.- ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

X CICLO

• INTEGRANTES:
- ASTETE GOMEZ Rooshbelth

- HUARANGA COLAN Eloy

- BARCELATA PALACIOS Cristhian
- GOMEZ FLORES Julio César
- BECKER LA CRUZ Ángel Rubén
 UNIDAD I

ANALISIS DEL SISTEMA AMBIENTAL

Y
ECOSISTEMAS

TEMA 1

ANÁLISIS DEL AMBIENTE GLOBAL, ECOLOGÍA Y SISTEMA AMBIENTAL

CARACTERÍSTICA. IMPORTANCIA. DIAGNÓSTICO
MEDIO AMBIENTE:
Son los elementos químico, físicos y biológicos, con los cuales, los seres
vivos interactúan. En el caso de los seres humanos, también incluyen todos los
elementos culturales y sociales que influyen en su vida. O sea que Medio
Ambiente también abarca conceptos intangibles como las tradiciones, por lo
que muchas veces se cree que el medio ambiente solamente está compuesto
por elementos en forma natural.
ECOSISTEMA

• Es un lugar de la naturaleza formado por un espacio y los seres que lo

habitan, el espacio está formado por componentes abióticos como la
energía, el calor, la luz, el aire, la disponibilidad de agua y minerales en los
suelos.
• Los seres que habitan un ecosistema, son todos los seres con vida, como
microorganismos, hongos, vegetales y cualquier animal.
• Se clasifican en: Naturales y artificiales
ECOSISTEMA

Es un lugar de la naturaleza formado por un espacio y los seres que lo

habitan, el espacio está formado por componentes abióticos como la
energía, el calor, la luz, el aire, la disponibilidad de agua y minerales en los
suelos.
Los seres que habitan un ecosistema, son todos los seres con vida, como
microorganismos, hongos, vegetales y cualquier animal.
Se clasifican en: Naturales y artificiales
PROBLEMAS AMBIENTALES

• Gran número de los problemas ambientales tratan con los problemas

locales que enfrentan las naciones y las comunidades más pequeñas. La
contaminación por partículas, por ejemplo, tiende a afectar un área
metropolitana pero no se extiende más. El material particulado en las
ciudades chinas solo afecta a las personas que viven cerca de fábricas y
centrales eléctricas.
ECOLOGIA

Para Mendiola, B. (2000), el término ecología, empezó a utilizarse a

mediados del siglo XIX, y es en 1869 que Ernst Haeckel definió el término
ecología como todas las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente
orgánico e inorgánico.
El ser humano necesita saber como es la naturaleza que lo rodea para poder
sobrevivir.
En la ecología se estudian los factores abióticos (factores físicos), como la
temperatura, lluvia o disponibilidad de agua o profundidad de los océanos
Los factores bióticos: Son las interacciones con otros seres vivos
LA ECOLOGIA

Es el estudio de la estructura y el funcionamiento de la naturaleza, dando

énfasis a la idea de grupo de organismos que funcionan como unidad
biológica definida como ecosistema. La ecología, es entonces, el estudio
científico de las interrelaciones que regulan la distribución y abundancia de
los organismos.
ENFOQUE FUNCIONAL

Estudia las relaciones dentro de los ecosistemas; identifica y analiza los

problemas dentro de las poblaciones y las comunidades. Desde este enfoque,
el ecosistema es la unidad de funcionamiento en que todos los elementos que
la componen interactúan entre si. El deterioro de un ecosistema repercute,
por lo tanto, en todos los seres vivos que lo componen y viceversa. Este es el
enfoque actual de la ecología.
ENFOQUE EVOLUTIVO

Estudia las razones por las que la selección natural ha favorecido a lo largo
de la historia ciertas adaptaciones específicas que han originado a los
organismos actuales. Este enfoque es el enfoque que presenta Charles
Darwin en el origen de las especies. Estudia la evolución de las especies,
entendiendo la evolución de las especies como un proceso continuo a lo
largo del tiempo que ha permitido la supervivencia y la adaptación de las
especies a las condiciones cambiantes
ENFOQUE DESCRIPTIVO

Este es uno de los primeros enfoques de la ecología. Describe los grupos de

vegetación y los animales del planeta y sus relaciones entre sí. Parte del ser
vivo como unidad de estudio. Si bien actualmente se prioriza el enfoque
funcional, los tres enfoques son válidos y deben tenerse en cuenta ya que
abarcan acercamientos diferentes al estudio de la ecología.
OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECOLOGIA

La ecología estudia las interrelaciones que regulan la distribución y

abundancia de los seres vivos. Pero como es imposible estudiar todas las
interrelaciones del planeta, se estudian principalmente tres niveles de
integración: Ecosistema es el concepto más amplio de los tres, abarca
comunidades y dentro de ellas poblaciones. Las poblaciones a su vez están
conformadas por individuos. Los límites entre un ecosistema y otro son
estructurales y no reflejan necesariamente los límites funcionales entre dos
ecosistemas. El ambiente es un sistema global constituido por elementos
naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural
y de sus interacciones.
SISTEMA AMBIENTAL

Un sistema ambiental es el conjunto de procesos e interacciones de un grupo

de elementos y factores que lo componen, incluyéndose, además de los
elementos físicos, biológicos y socioeconómicos, los factores políticos e
institucionales. Esto sistemas pueden reunirse en dos grandes grupos:
- Sistemas ambientales naturales
- Sistemas ambientales artificiales
Sistemas ambientales naturales: Son aquellos sistemas formados por la
naturaleza sin una alteración voluntaria del hombre. Son todos aquellos que
forma la ecósfera que es la parte de la Tierra donde existe vida sin apoyo
artificial.
Los sistemas artificiales: Son todos aquellos que proceden de la historia de
la humanidad, su desarrollo y diversidad cultural.
ECOSFERA

Estos sistemas forman la ecósfera, es decir, la parte de la tierra donde existe

vida sin ecosistema, comunidades, poblaciones, ecología y medio ambiente.
En la ecosfera pueden establecerse cuatro subsistemas que, estudiados
individualmente, pueden ser considerados sistemas:
• Atmósfera: Capa gaseosa que envuelve a la Tierra.
• Hidrosfera: sistema fluido compuesto por el agua terrestre en sus diversos
estados (sólido, líquido y gaseoso).
• Geosfera: sistema sólido integrado por la capa superior de la litosfera (en
relación con la Biosfera) o, con un enfoque más amplio, la propia Tierra
desprovista de sus elementos vivos.
SISTEMAS AMBIENTALES ARTIFICIALES

Proceden de la historia de la humanidad y su desarrollo y diversidad

cultural. Desde un enfoque biocéntrico podrían englobarse dentro dela
Ecosfera, al ser la especie humana un elemento más de este sistema. Sin
embargo, y a riesgo de caer en puntos de vista antropocéntricos, es preferible
diferenciar los sistemas humanos del resto de sistemas por su efecto
perturbador en las interacciones establecidas.
COMPONENTES DEL SISTEMA AMBIENTAL

Pueden distinguirse los siguientes elementos generales en un sistema

ambiental: 1. Componentes fisicoquímicos, terrestres y exteriores de la
tierra: Minerales. Suelos. Climas. Recursos hídricos. Atmósfera. 2.
Componentes de la flora y fauna. Animales: Bosques. Plantas.
Microorganismos. 3. Componente humano: Infraestructura. Desarrollo
Económico. Social. Cultural. Histórico.
DIAGNÓSTICO DE LOS
SISTEMAS AMBIENTALES
El diagnóstico de los sistemas ambientales permite identificar las posibles
deficiencias, desviaciones y daños, con la finalidad de establecer mejoras
ambientalmente y minimizar o compensar los impactos adversos. Alertan pronto a
los diseñadores del proyecto, las agencias ejecutoras, y su personal, sobre la
existencia de problemas, por lo que este permitirá: • Posibilitan tratar los problemas
ambientales de manera oportuna y práctica. • Reducen la necesidad de imponer
limitaciones, porque se puede tomar los pasos apropiados con anticipación o
incorporarlos de daños. • Ayudan a evitar costos y demoras en la implementación de
medidas producidos por problemas ambientales no anticipados.
DIAGNÓSTICO DE LOS
SISTEMAS AMBIENTALES

El diagnóstico de los sistemas ambientales también proporciona un

mecanismo formal para la coordinación interinstitucional, y para tratar las
preocupaciones de los grupos afectados y organizaciones no
gubernamentales locales. Además, pueden desempeñar un papel central en el
fortalecimiento de la capacidad ambiental del país, de este modo el proceso
que se lleva a cabo en la evaluación ambiental y en las evaluaciones
ambientales permiten identificar las potencialidades del país no solo en
términos ecológicos, sino también en relación con la capacidad de
transformación que tienen las mismas comunidades o grupos humanos.