5th básico

Puntos en el
plano
Objetivo de la aprendizaje (OA 16)

Identificar y dibujar puntos

en el plano cartesiano.
Inicio Habilidades: REPRESENTAR (Comprender)

Hace muchos años, el matemático René Descartes ideó una forma de ubicar
puntos en el plano. Esta manera de ubicarse nos ha ayudado a resolver muchos
problemas hasta el día de hoy.
Descartes concibió el plano como un sistema de referencia conformado por dos
rectas numéricas que se cortan en un determinado punto llamado origen:

A las rectas graduadas las llamaremos ejes: eje X al eje horizontal

(llamado también abscisa) y eje Y al eje vertical (llamado
también eje de las ordenadas).
La principal función del Plano Cartesiano es describir la posición de
puntos, para ello el plano tendrá dos partes que llamaremos
coordenadas y se nombrará por un par ordenado, donde se anota
la coordenada “X” primero y luego la coordenada “Y”.
¿En que coordenadas esta
ubicado el árbol?

¿En que coordenadas esta

ubicado el hospital?

¿En que coordenadas esta

ubicada la casa?
Página 73
 Habilidades: ARGUMENTAR Y COMUNICAR.
Cierre (Recordar – Comprender)

3. Junto a tu compañero de banco, hagan un resumen de los conceptos vistos hoy en

clases y den un ejemplo de cada uno de ellos.

4. Responde:

1) ¿Qué aprendiste hoy?

2) ¿Quién ideó una forma de ubicar puntos y cuál fue

su principal propósito?

3) ¿Qué pasos utilicé para ubicar un punto en el plano?

4) ¿Qué dificultades encontré para ubicar un punto en el

plano?

5) ¿Podrías indicar algún ejemplo cotidiano o real

relacionado con la actividad de hoy?  

6) ¿Cómo fue mi actitud en la clase de hoy? ¿Presté

atención?

 
 THE SUBJECT SO FAR

READING QUESTIONS DEBATE

It’s the closest planet to the Venus has a beautiful name Despite being red, Mars is
Sun and the smallest in the and is the second planet from actually a cold place. It’s full
Solar System the Sun of iron oxide dust
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