Liceo Inmaculada Concepción

Departamento de Matemática
Paulina Fuentes Suazo
Cauquenes Nota:

Evaluación Sumativa de Matemática

Nombre: Curso: 1° básico ___ Fecha: __/___/2023

Puntaje total: 41 puntos Puntaje obtenido: Exigencia evaluación 60%

Objetivos Ministerial:
OA 01 Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia
adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100.
OA 03 Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
Objetivos específicos:
• Contar de 1 en 1 números dados en una secuencia numérica hasta el 20
• Contar números de 1 en 1 y de 2 en 2, por tramos; por ejemplo, de 25 hasta 40.
• Representar cantidades de manera concreta y escriben el número representado.
• Leer representaciones pictóricas de números en el ámbito del 0 al 20
• Representar números del 0 al 20 de manera concreta, pictórica y simbólica.
Actitudinal: Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.
Instrucciones:
• Se solicita que tengan en mesa un lápiz grafito, lápices de colores, goma y
pegamento.
• Se leen la prueba cada ítem paso a paso.
• Se proyecta la prueba en la pizarra.
• Se debe levantar la mano si tienes alguna interrogante.

1. Completa con el número en el recuadro que corresponde según la cantidad de cada

imagen. (6 puntos total, 1 punto c/u)
b.
a.

c. d.
 f.
e.

2. Completa los dibujos según corresponda la cantidad indicada en el cuadro en la parte

inferior de cada imagen. (5 puntos en total, 1 punto c/u)

3 6 4

12 10
3. Escribe los números que faltan en la tabla del 1 al 20. (7 puntos en total, 0.5 puntos c/u)

1 5

7 10

14

18

4. Cuenta de uno en uno desde el número que se indica. (6 puntos en total, 0.5 puntos c/u)

5. Cuenta de 2 en 2 desde el número que se indica. (4 puntos en total, 0.5 puntos c/u)
 6. Representa de manera concreta los cuadros de cada color y pégalos (5 puntos en total, 1 punto c/u)

10

14

7. Observa las imágenes, luego completa de manera pictórica y simbólica en cada rectángulo según
corresponda. (4 puntos, 1 punto c/u)

• Representación pictórica:
a.

• Representación simbólica:

b.
• Representación pictórica:

• Representación simbólica:
 8. Represente de manera pictórica elementos de acuerdo con el número que se indica en cada
recuadro. (4 puntos en total, 1 punto c/u)
10 15

18 20