INTRODUCCIÓN

PROPÓSITO
 Tiene como propósito describir la investigación: ofrecer una investigación del
problema, indicar sus antecedentes, necesidades concretas e intereses
formativos que motivaron al estudiantes para realizar el estudio y/o la
justificación, como primera parte
ELABORACIÓN
 La elaboración de la introducción es un proceso continuo de reestructuración
hasta llegar a la versión para incluir en el Informe Final.
 Al inicio la introducción es un acercamiento al tema desde una perspectiva
intuitiva, a partir de la cual se va logrando a través de sucesivas
reestructuraciones un estilo lo más científico posible. En otras palabras: al
principio será un poco incoherente, pero se irá perfeccionando hasta llegar a la
redacción final cuando ya se conoce bien el tema investigado y los resultados
que ofrece.
ESTRUCTURA
 Inicia con una contextualización breve, concreta y específica de los
antecedentes: nivel internacional, nacional, local.
 Seguido del planteamiento del problema: tipo de problema que se abordó y por
que se hizo de esa manera, objetivos, preguntas de investigación y justificación
del estudio y sus motivaciones.
 Se continua con una síntesis de la metodología que responde al contexto de
ejecución, indicando cómo, donde y cuando se realizó, las variables, y los
términos de la investigación y las limitaciones encontradas.
 Es necesario que se comente como incide la investigación en la actividad
laboral.
 1 o 2 párrafos: se expone de manera general el tema abordado (nivel internacional)
 1 o 2 párrafos: se expone de manera general el tema abordado (nivel nacional)
 1 o 2 párrafos: se expone de manera general el tema abordado (nivel local)
 1 o 2 párrafos: se señala la problemática a abordad, lugar, pregunta de investigación, objetivos
 1 o 2 párrafos: se señala la metodología, y breve explicación de los capítulos.
 1 o 2 párrafos: breve explicación de como incide la investigación en la actividad laboral.
MARCO
TEÓRICO
MARCO TEÓRICO
Es la integración del tema de la investigación con las teorías, estudios
y antecedentes en general, que se refieren al problema de
investigación,

Significa además precisar lo siguiente:

 La perspectiva desde donde se realizará el estudio.
 Los elementos del tema que consideramos más significativos
o representativos del mismo.
 Los instrumentos teóricos de análisis de los datos obtenidos
sobre los elementos del tema escogido.
FUNCIONES DEL MARCO
TEÓRICO:
 Eje integrador del proceso de investigación.
 Inspira nuevas líneas y áreas de la investigación
 Ayudan a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
 Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio.
 Sugiere nuevas alternativas de enfoque para tratar el problema.
 Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que después habrán de someterse a
prueba.
 Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
ETAPAS DEL MARCO TEÓRICO
 Un principio importante – que puede ser usado en toda tu
escritura – es partir de lo más general a lo más particular.

 Un punto de partida puede ser la definición del objeto o

tema, para luego describir sus características, funciones e
indicar las partes que lo componen o los conceptos
asociados que sean relevantes.
FUENTES DE INFORMACIÓN
Contienen Libros, artículos en
información nueva y revistas científicas,
Fuentes original, resultado de
un trabajo intelectual,
peri, tesis y
disertaciones,
primarias que no ha sido documentos oficiales
sometida a de instituciones
reinterpretación. públicas o privadas.

Contienen
información
organizada,
Enciclopedias, libros
elaborada, producto
Fuentes de análisis,
o artículos que
interpretan otros
secundarias extracción o
reorganización que
trabajos o
investigaciones.
refieren a
documentos
primarios.

Fuentes Reelaboran o
referencian a fuentes Bibliografías, etc.
terciarias secundarias.
NÚMERO DE REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS

SITACIÓN DE LA BIBLIOGRAFÍA: Normas Vancouver