SEXUALIDAD 3º semestre orientación

ACLARANDO CONCEPTOS…

Hoy en día es muy común que entre los

jóvenes como tú se hable cada vez más
sobre sexualidad. Es de suma importancia
que recibas una adecuada educación
sexual que promueva el cuidado de tu
salud y la de tu pareja. Recuerda que tu
sexualidad es una forma de expresión, la
representación de tu individualidad; por
lo tanto, es importante que al ejercerla, te
respetes a ti mismo y a los demás.
SEXO:

Conjunto de características biológicas que diferencian a los

hombres de las mujeres, sus genitales y sus capacidades
reproductivas.
SEXUALIDAD:
“Es un aspecto central del ser humano presente a lo
largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los
papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad,
la reproducción y la orientación sexual. Se vive y se
expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos,
creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas,
papeles y relaciones interpersonales. La sexualidad
puede incluir todas estas dimensiones; no obstante,
no todas ellas se viven o se expresan siempre. La
sexualidad está influida por la interacción de factores
biológicos, psicológicos, sociales, económicos,
políticos, culturales, éticos, legales, históricos,
religiosos y espirituales” (OMS, 2006).
GÉNERO:
Se refiere a los conceptos sociales de las
funciones, comportamientos, actividades y
atributos que cada sociedad considera
apropiados para los hombres y las mujeres,
es decir, los roles sociales asignados como
femeninos o masculinos (por ejemplo:
estudiar una carrera masculina como
Ingeniería Civil sería asignado a los
varones).
COMPLETA LAS SIGUIENTES
FRASES:
La sexualidad no se reduce a lo orgánico porque…
La sexualidad se puede aprender porque…
La sexualidad también es cultura porque…
 ¿Cuál de los términos
siguientes se relaciona
con la genitalidad?
Sexo
Sexualidad
ELABORA UN CUADRO QUE INCLUYA
LOS ASPECTOS POSITIVOS Y
NEGATIVOS DE LA SEXUALIDAD.

Sexualidad
Ejercer con derecho Violar algún derecho
Vivir la sexualidad con Ejercer la violencia sexual.
plenitud y responsabilidad.
   
   
   
 MARCA LA OPCIÓN A. Acuerdo

ELEGIDA CON: D. Desacuerdo

  A D
Sexualidad tiene un significado más amplio que sexo.    
Sexo es el conjunto de características biológicas que nos hace    
varones y mujeres.
La finalidad más importante del acto sexual es la procreación.    
En esta sociedad las mujeres no deben tener los mismos privilegios    
que los hombres.
La sexualidad es un componente básico de la persona, un modo    
propio de ser, manifestarse y comunicarse con los otros; de sentir,
expresar y vivir el amor humano.
La sexualidad es la conjunción del amor, del encuentro con el otro y    
del placer.
FRASES
“Lo propio del amor es su expansión, la comunicación y su
trascendencia”
“El amor genera el deseo del hijo como la creación del deseo de
vida que se comunica; esto responde a una auténtica maternidad y
paternidad responsable en la que el hijo es deseado querido y
asumido”.
“Los vínculos que la gente construye son el resultado de actitudes,
que implican emociones e ideas”.
“Es necesario alcanzar una paternidad responsable, para lo cual
hay que trabajar sobre la conciencia de la fertilidad y la
planificación”.
REALIZA UNA HISTORIETA DE UNA PAREJA DE
ADOLESCENTES QUE TIENEN RELACIONES
SEXUALES SIN PROTECCIÓN Y COMO
CONSECUENCIA SE PRESENTA UN EMBARAZO NO
PLANEADO, HACIENDO MENCIÓN SOBRE LAS
ACTITUDES, PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS DE
LOS JÓVENES ANTE DICHA SITUACIÓN.
UNA VEZ REALIZADA LA HISTORIETA,
RESPONDE LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS:
1. ¿Cómo crees que es la relación que tiene
la pareja de adolescentes con sus padres?
2. ¿Qué método anticonceptivo conoces y
pudieras haber recomendado como
prevención?
3. ¿Qué consecuencias tiene el embarazo
en la vida de los adolescentes?
 Causas

Circunstanci Embarazo no Consecuenci

as planificado as

Alternativas
PLANIFICACIÓN FAMILIAR
 ¿QUÉ BENEFICIOS SE OBTIENEN EN EL
PROGRAMA DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR?

1. Refuerza el derecho de las personas a decidir el número

de hijos que desean tener y el intervalo de los embarazos
en la mujer.
2. Previene la muerte de madres y niños, al evitar los
embarazos no deseados.
3. Disminuye la tasa de abortos.
4. Permite tomar decisiones bien fundamentadas con
relación a su salud sexual y reproductiva.
5. Algunos métodos ayudan a prevenir la transmisión del
VIH y otras infecciones de transmisión sexual.
6. Aminora el crecimiento insostenible de la población y
los efectos negativos en la economía.
 COITUS INTERRUPTUS
El coito interrumpido
(eyaculación por fuera de la
vagina) es seguro y no tiene
efectos secundarios. De todas
formas, este método no te protege
contra las enfermedades de
transmisión sexual (ETS) y no es
la manera más efectiva de evitar
embarazos.
 OGINO-KNAUS
También conocido como método del
calendario o del ritmo, fue ideado
por el ginecólogo japonés
Kysaku Ogino en 1924. Si se realiza
de forma correcta, se estima que
su eficacia como método
anticonceptivo es de un 60 por
ciento, al ser susceptible de las
numerosas variaciones que pueden
sufrir los ciclos de un mes a otro.
 TEMPERATURA BASAL
QUÉ VENTAJAS TIENE EL MÉTODO DE LA TEMPERATURA BASAL
·    Teóricamente, se debe evitar el tener relaciones sexuales cuando sube la temperatura.
·    Sin efectos secundarios.
·    Sin empleo de hormonas.
·    Mejor conocimiento del propio organismo.
QUÉ DESVENTAJAS TIENE EL MÉTODO DE LA TEMPERATURA BASAL
·    Necesidad de aprendizaje y conocimiento profundo del método.
·    Es poco útil.
La temperatura puede subir por otros factores como las enfermedades (gripe), la hora de la medida, las horas de
sueño...
·    Nada aconsejable.
No evita la gestación.
·    No protege de las infecciones de transmisión sexual ni del SIDA.
 BILLINGS
El método Billings es una técnica de
observación que consiste en determinar los
días fértiles por medio de los cambios que se
producen en el moco cervical.
Se tiene que observar la presencia y las
características del moco cervical cada vez
que se va al baño. Se tienen que poner los
dedos en la entrada de vagina (puedes usar
papel higiénico) y colocar el moco entre el
dedo pulgar e índice, separando y estirando
el moco entre ellos.
 Métodos anticonceptivos
  Ventajas Desventajas Eficacia
Coitus interruptus      
Ogino-Knaus      
Temperatura basal      
Billings      
Preservativos      
Diafragma      
Dispositivo      
intrauterino
Hormonales      
Químicos      

Comenta y responde:
¿Cuáles son los métodos que protegen de las enfermedades de trasmisión sexual?
 ANALISIS DE CASOS
Caso 1: “Un chico y una
chica se enamoraron y
quieren intimar; él ha tenido
una pareja previa con al cual
convivió durante un tiempo.
Se sienten confundidos y no
saben cómo actuar”.
Caso 2: “En muchas sociedades
pocas parejas hablan de salud en
la reproducción. La eficacia de
la comunicación, cuando se trata
de cuestiones sexuales, depende
de la autoestima y la valoración
personal. Cuando más confianza
en sí mismo se tenga, más se
podrá hablar de necesidades,
inquietudes, sentimientos,
riesgos y temores”.
 PROYECTO “SIDA Y ESCUELA:
EDUCAR EN LA PREVENCIÓN”
Cada alumno realizará una
investigación acerca del SIDA,
significado, origen, características
del sistema inmune y sobre el
proceso de infección, etapas de la
enfermedad y formas de contagio,
para que pueda contestar una
entrevista que se les proporcionará
la próxima clase.