Tipos de métodos:

científicos, no científicos y lógicos

Noelia Hipatia Vargas Molina
Ximena Sánchez Santiago
Susan Isabella Thames Oregón
Jocelyn Téllez Barrientos
 Método de investigación

Metodo ●conjunto de estrategias y

herramientas que se utilizan para
llegar a un objetivo preciso

Investigación • La investigación se asume como

un proceso social que busca dar
respuestas a problemas del
conocimiento
 Tipos de métodos: no
científicos, lógicos y científicos
● Los métodos no científicos: Son apreciaciones que le han
permitido al hombre explicarse el mundo en que vive.

● Los métodos lógicos: Los empleamos constantemente y del

correcto uso de las premisas en que se basen depende la veracidad
de las conclusiones a las que se llegue, es decir, hay reglas en el
razonamiento.

● Se denominan métodos científicos, aunque se dice que sólo

existe un método científico (experimental) aquí se presentarán
otros métodos que han permitido a las ciencias sociales adquirir
conocimiento.
 Método no científico
● Nos ayuda a comprender de manera NO científica lo que investigamos
● La mayoría de nuestras creencias reposan en la aceptación tácita de creencias,
actitudes y suposiciones que, de manera irreflexiva, aceptamos.

● Intuición

● Tenacidad

● Autoridad
I TCG Métodos de
Investigación

Métodos
Lógicos
1 Deducción
2 Análisi
s
3 Inducción
4 Analogía
5 Síntesis
I TCG Métodos de
Investigación
Deducir

Deducción Princi
p io

Mediante este método de razonamiento se

obtienen conclusiones, part iendo de
Es el razonamiento que parte
de un marco general de
lo general, aceptado como
referencia hacia algo en válido
aplicaciones particulares
, . hacia
Este método se
particular. Este método se inicia con el análisis de los postulados,
utiliza para inferir de lo general teoremas, leyes, principios. sto
Supue
a lo específico, de lo universal
a lo individual.
I TCG Métodos de
Investigación

Estrategia de
razonamiento empleada
para deducir
conclusiones lógicas
Proceso
de
Pensamiento
 EJEMP LO
I TCG

1 premisa 1: Todos los

hombres son
mortales;

2: Aristóteles es
2
un hombre,

3 Conclusión: en
consecuencia,
Aristóteles es
mortal
I TCG Métodos de

Análisis
Investigación

1 Estudia
r
22 Apropiar
I TCG Métodos de
Investigación
Analizar

Análisis desco
osició
mp
n

Consiste en la desmembración de un todo,

descomponiéndolo en sus part es
P roc eso c ognosc itivo del c ual
una realidad es descompuesta
elementos para observar o
en partes para su mejor las
naturaleza causas
y los efectos. El análisis es , la
c omprensión. Es la Separac ión observación y examen de un hechola en
de un todo en sus partes particular. ent ación
fragm
constitutivas c on el propósito
de estudiar éstas por separado,
así
c omo las relac iones que las
unen.
I TCG Métodos de
Investigación

El análisis es la
observación y examen
de un hecho Desc ubrir las
causas
I TCG

Comprobaciones médicas,
biológicas, químicas o físicas,
en las que se replican
fenómenos que se dan en la
naturaleza bajo el ambiente
EJEMP LO
controlado de un laboratorio.
I TCG
Inducción
Metodo de Inducción Este método permite la
formación de hipótesis,
Es un proceso utilizado para investigación de leyes
científicas, y las
poder sacar conclusiones
demostraciones. La
generales partiendo de inducción puede ser
hechos particulares completa o incompleta.

OBSERVACION PATRÓN TEORÍA

I TCG

• Observación: Se observan los

perros.

• Patrón: Los perros mueven la

cola.
EJEMP LO
• Teoría: Todos los perros mueven
la cola.
I TCG
Analogía
Método analógico Este proceso consiste
en tomar una
Es un proceso de experiencia pasada y
razonamiento que se basa compararla con una
en la capacidad de experiencia actual,
para llegar a
asociación de la mente.  conclusiones acerca de
la experiencia actual
apoyándose en otras
experiencias ya
CAUSA CONSECUENCIA
ocurridas.
I TCG
Al que madruga dios lo ayuda. Este refrán
muestra que si una persona se esfuerza
(causa) logra sus objetivos (consecuencia).

Echando a perder se aprende. Este refrán

invita a reflexionar que cuando quieres
EJEMP LO
aprender algo (consecuencia) debes
practicarlo aunque te salga mal en un
principio (causa).
I TCG
Síntesis
Método sintético La síntesis es un proceso
mental que busca
Es un proceso analítico de comprimir la información
razonamiento que busca presente en nuestra
reconstruir un suceso de memoria. Este proceso
opera de tal forma que
forma resumida, valiéndose de
somos capaces de
los elementos más identificar todo aquello
importantes que tuvieron lugar que conocemos y
durante dicho suceso.  abstraer las partes más
importantes y
particularidades de ello.
I TCG

Cuando asistimos a una

conferencia, reunión informativa,
curso o taller, tomamos notas de lo
que se dijo para elaborar una
síntesis personal. Extraemos los
datos más importantes y los
relacionamos para obtener el tema
del cual se habló con sus puntos
principales.

EJEMP LO
¿Qué es el método científico?

El método científico es un método

de investigación usado
principalmente en la producción de
conocimiento en las ciencias.

Un método de investigación debe

basarse en lo empírico y en la
medición, y estar sujeto a los
principios específicos de las pruebas
de razonamiento.
 Método deductivo

Existen dos formas de

Es un proceso de
método deductivo: El método deductivo
pensamiento que va de
Método deductivo es lo opuesto al
lo general a lo
directo y método método inductivo.
particular.
deductivo indirecto.
 Método inductivo

Es una estrategia de El método inductivo es el

razonamiento que se basa en más utilizado en el ámbito
la inducción. científico.
 Método analítico

Es un modelo de El método analítico es,

Este método analiza el
estudio científico ante todo: fáctico,
Este método consiste fenómeno que estudia,
basado en la verificable
en la aplicación de la es decir, lo
experimentación empíricamente, es
experiencia directa. descompone en sus
directa y la lógica progresivo y auto
elementos básicos.
empírica. correctivo.
 Método sintético

Lo que busca el método

sintético es hacer un Tiene una metodología
resumen de lo concreta.
analizado.

Este método busca la

Su fin es aportar al
verdad a través de lo
conocimiento existente.
esencial.