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Conectados-desconectados

Czerlowski, M - Viamonte Leme, L


Reflexionar sobre los cambios introducidos en la construcción de
la subjetividad, a partir de la instauración del neoliberalismo como
proyecto político hegemónico.

Partiendo de la idea de consumidor como mayor referente de esta


época, pero no el único.

Papel preponderante de los medios masivos de comunicación y las


nuevas tecnologías en la constitución de nuevas subjetividades.
El ser humano nace en un mundo cultural, en un contexto
determinado que imprime categorías simbólicas desde las cuales se
constituye.

La sociedad le provee bienes culturales, de los que deberá


apropiarse para ser un miembro más de ella.

Los sujetos no pueden ser sin cultura, pero estar dentro de ella
genera malestar.

"La cultura opera sobre la subjetividad en forma doble, aliena,


unifica, pero a la vez ofrece soportes para el despliegue de la
singularidad”
El modo de ser hombre en una situación sociocultural va a ser
instituido a partir del lazo social:

 Permite que un conjunto de individuos se constituya en


sociedad.

 No depende de la voluntad individual.

 Propicia la cohesión a partir de la identificación con ideales


comunes.

En la modernidad el lazo social es nacional. La adhesión a los


valores nacionales garantiza la unión de los ciudadanos.
El ciudadano moderno es un sujeto

sujetado a
leyes,
espacios de encierro,
normas

que le dicen cómo tiene que ser y cómo tiene que hacer las cosas.
esa sujeción le da
identidad,
pertenencia
existencia.
En la actualidad
 no se construye un lazo social universal que nuclee a todos los
miembros de la sociedad,
 se constituyen grupos donde se estructuran mutuos
reconocimientos y reciprocidades.
 La desarticulación del lazo social y el establecimiento de alianzas o
ligaduras por
 sectores,
 barrios,
 grupos
implican un claro triunfo de la hegemonía neoliberal.
Esta se vale de una trama social desintegrada y vínculos precarios para
imponer su poder libre de revisiones e intervenciones.
 Las políticas neoliberales nos conducen a otro modelo de
sujeto. Se espera que las personas sean
 pro-activas,
 plásticas
 creativas.

 Tras el velo de libertad y autonomía, lo que se está


promoviendo son sujetos
 efímeros,
 inseguros
 frágiles.
Las certezas anteriores se reemplazan por
verdades fugaces que instantáneamente caducan.

En este contexto la lógica voraz del mercado,


oferta, liquida y fagocita constantemente nuevas
subjetividades.
El ciudadano: conectado al Estado Nación
El Estado Nación

 es una forma de organización social,

 basada en una estructura funcional de instituciones


coordinadas entre sí que responden a la misma lógica.

 meta-institución coordina las prácticas sociales.

 A través de la familia y la escuela constituye un tipo de sujeto


acorde a sus necesidades: el ciudadano.
Las sociedades industriales desarrollaron toda una serie de dispositivos

 escuelas, fábricas, hospitales, prisiones, cuarteles, asilos


destinados a disciplinar los cuerpos y las subjetividades de sus
ciudadanos.

 Caracterizados por
 una arquitectura panóptica

Para formar un nuevo orden social se necesita sincronizar las


actividades humanas y organizar los trabajos en intervalos regulares.
Esos dispositivos promovieron
 una autovigilancia generalizada,
 la “normalización” de los sujetos: su sujeción a la norma.

Se trata de tecnología de biopoder, un poder que apunta


 directamente a la vida,
 administrándola
 modelándola
para adecuarla a la normalidad.

De esta manera se fueron configurando ciertos tipos de cuerpos y


determinados modos de ser.
 Se apuntaba a la construcción de cuerpos
 dóciles
 útiles
 destinados a alimentar los engranajes de la producción fabril.

 Las prácticas son coercitivas y alienante, pero otorgan identidad.

 Las instituciones estables y seguras generan sentimiento de ser en


tanto se pertenece a ella.

 Las experiencias disciplinarias, mediante prácticas de vigilar y


castigar, forman subjetividad disciplinaria.
 Los ciudadanos modernos son
 portadores de derechos,
 sujetos de la razón y de la conciencia.
 iguales ante la ley,
 sujetos sujetados a una lógica institucional uniforme que garantiza
trayectos de vida.

 Se pasa de una institución a otra.

 Hay un orden que asegura un progreso y la movilidad social es


posible.

 Lo que no está dentro de la ley es disruptivo, anormal, lo que hay


que excluir.
 El objetivo es la sujeción a las normas vigentes.

 La sociedad de vigilancia produce una población


homogénea. Las instituciones como la familia, la escuela,
la fábrica,

 promueven individuos “normales” dentro de espacios de


encierro .

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