PLAN MAESTROS DE

EQUIPAMIENTOS
EDUCATIVOS

SLIDE 1
 PLAN MAESTRO DE EQUIPAMIENTOS EDUCATIVOS

“El Plan Maestro de Equipamientos Educativos tiene

como objetivo garantizar una infraestructura que
permita la materialización planeada del derecho a la
educación de los niños y niñas y las y los adolecentes
de la ciudad

SLIDE 2
 PLAN MAESTRO DE EQUIPAMIENTOS EDUCATIVOS

El Sistema de Equipamientos se constituye en elemento fundamental en

el proceso de consolidación del Modelo Territorial que se oriente a la
prestación de un servicio educativo de calidad en los sectores de alta
demanda, de alta densidad poblacional, de baja calidad de vida.

SLIDE 3
 ESTRUCTURA DEL PLAN MAESTRO - Principios

SLIDE 4
 INSTRUMENTOS DE PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTCION DEL PLAN MAESTRO

1. Proyecto urbano integrales de implantación

2. Proyecto urbano arquitectónico del Nodo – Espacio publico
3. Asociaciones Institucionales Educativas

SLIDE 5
 ESTRUCTURA FISICO ESPACIAL NODAL

Nodo Básico o Colegio - Parque:

Es un nodo de escala vecinal.

Conformado por un equipamiento educativo

y un parque, que consolidan un solo espacio
pedagógico y recreativo.

SLIDE 6
 ESTRUCTURA FISICO ESPACIAL NODAL

Área nodal: escala zonal, urbana y

metropolitana.

Está conformada por equipamientos

educativos de diferentes áreas científicas o
tecnológicas con equipamientos de
recreación y deporte, de bienestar social y
de cultura.

SLIDE 7
 ESTRUCTURA FISICO ESPACIAL NODAL

2. Nodo Intermedio: Es un nodo de escala zonal.

Conformado por un equipamiento educativo, un parque y uno o

dos equipamientos de cultura o bienestar social o recreación y
deporte.

SLIDE 8
 ESTRUCTURA FISICO ESPACIAL NODAL

Nodo Integrado o nodo de integración

ciudadana:

Es un nodo de escala zonal o urbana.

Conformado por un equipamiento educativo

con énfasis en formación media técnica y
tecnológica, un parque y tres o más
equipamientos de cultura, bienestar social,
recreación y deporte.

SLIDE 9
 ESTRUCTURA FISICO ESPACIAL NODAL

Ejercicio :

Según la conformación de los grupos se deberá generar un ejemplo

espacial y fundamentado de las cuatro categorías de estructura
nodales y se recomienda que sea aplicado en los municipios en
donde se encuentran localizados la mayoría de estudiantes de cada
grupo.

SLIDE 10