MIC - B t

Chatbot basado en IA para el desarrollo de proyectos de investigación

● Aguilar Llantoy, Jennifer Naisha

● Chávez Lamadrid, Wilder Juan
● Curahua Chávez, Jair Israel
● Pacheco Mateo, Gian Pier
● Respicio Lazo, Arnold Koishi
problemátic
a
2015
2015
71%
ACTIVIDADES DE
29%
INVESTIGACIÓN
DE OTRAS
INSTITUCIONES 35%
DE UNIVERSIDADES
PÚBLICAS

ALREDEDOR DE 3337
INVESTIGADORES
36%
DE UNIVERSIDADES
PRIVADAS
2016
2016

22.4%
DE UNIVERSIDADES
CON PRODUCCIÓN
CIENTÍFICA
2017
2017

49%
ALCANCE INTERNACIONAL

2084
ARTÍCULOS EN
REVISTAS INDEXADAS
Actualidad
Actualidad

80%
DE ESTUDIANTES Desacreditación
DESAPROBADOS EN SUNEDU por
incumplimiento de
TRABAJOS DE
publicaciones
INVESTIGACIÓN
científicas
CIENTÍFICA
Fundadores

Pacheco Mateo, Gian Pier Vasquez Medina, Ana Kelly

Chávez Lamadrid, Wilder Juan

Chávez Lamadrid, Wilder Juan

 ESTRUCTURA DE SOPORTE PARA EL CHATBOT

Fase conceptual Fase metodológica

FORMULACIÓN DE LA DISEÑO DE LA RECOGIDA DE LOS

MODELO TEÓRICO
PREGUNTA INVESTIGACIÓN DATOS

Fase empírica
REDACCIÓN DEL
PUBLICACIÓN DE INTERPRETACIÓN DE ANÁLISIS DE LOS
INFORME DE
LOS RESULTADOS LOS RESULTADOS DATOS
INVESTIGACIÓN
ATRIBUTOS DE EMPRENDIMIENTO

Lo que buscas: Incitar a una búsqueda de investigación con mucha más

precisión y fuentes confiables, optimizando el tiempo de búsqueda de
investigación para un buen desarrollo.
Lo que ofrecemos: Es optimizar el tiempo de búsqueda en la
investigación que se realiza y teniendo fuentes confiables para el avance
correspondiente del proyecto.
Impacto social: Información idónea en el ecosistema educativo con
mayor cantidad y calidad de publicaciones científicas que permiten
generar ciencia y tecnología recortando la brecha académica-empresarial.
 ATRIBUTOS DE INNOVACIÓN
● Rutinas de aprendizaje automático RPA (Automatización
robótica de procesos) aplicados en el chatbot
● Aprendizaje autodidacta
● Diseño de UX/UI innovador
● Sistema validado a través de las herramientas de testing
como Karma y Selenium
● Soporte técnico 24/7
● Segmentación de usuarios
● Convenio con instituciones educativos para charlas a
docentes y/o estudiantes respecto al uso de la aplicación
● Uso de plataformas de streaming para la difusión en el uso de
la aplicación
● Atención al cliente personalizada a través de nuestros
colaboradores altamente capacitados.
OBJETIVO
Desarrollar un prototipo de aplicativo web que consiste en un tutor virtual que permite al estudiante un
aprendizaje autodidacta y desarrolle con éxito la redacción y publicación de artículo científico, tesis u
otros trabajos de investigación científica.
Este chatbot cumplirá el rol de un tutor virtual que generará aprendizaje automático mediante
herramientas de inteligencia artificial como un RPA (Automatización robótica de procesos) y finalmente
será validado con herramientas de testing de calidad de software como Karma, Selenium entre otros.