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Planificación sistemática de la distribución

(SPL)

Juan Sebastian Chacón Correa


Modelo de planificación
La generación de alternativas de layout le dará al planificador una base para comprender
el flujo y las relaciones del proceso, de manera de poder seleccionar la mejor posible.

Búsqueda de Elección de
Análisis Especificación
soluciones soluciones

Escoger la Evaluación de Observar las


Implementar
mejor solución las soluciones soluciones
Método Muther
Paso 1: Localización.
• En este primer momento debe decidirse la ubicación del área a organizar.
• El proceso para determinar la localización, se lleva a delante mediante la ponderación
de valores.

Paso 2: Plan general de distribución.


Con base a los datos originales, la comprensión del proceso y las relaciones entre
actividades se efectúa:
• Análisis del Flujo de Materiales (Desde – Hacia).
• Análisis de la Relación de Actividades (tabla de relación de actividades).
• Se desarrolla un diagrama de relaciones, que ubica las actividades en el espacio.
• Se determina los requerimientos de espacio para cada actividad.
Método Muther
Paso 2: Plan general de distribución.
• Se desarrollan plantillas de espacio para cada actividad.
• Se construye el diagrama de Relaciones de Espacio, que resulta de superponer las
plantillas de espacio en el diagrama de relaciones.
• Con base a las limitaciones prácticas se evalúan varias alternativas de solución en
disposición de bloques.
• Se identifica y recomienda la alternativa más adecuada.
Método Muther
Paso 3: Preparación en detalle.
• Se planifica donde localizar cada pieza de maquinaria o equipo, materiales, personal,
servicios auxiliares, pasillos, estantes de almacenaje, etc.
• Plan de distribución detallado por área.
• Se repite el mismo patrón de procedimiento en el Paso 2.

Paso 4: Instalación.
• Planear la instalación y ejecutar las acciones necesarias para llevarla a cabo. En esta
etapa se realizan los ajustes conforme se van poniendo los equipos.
Datos originales y actividades
Método Muther Análisis Producto - Cantidad
Análisis

Flujo de materiales – Procesos


Relaciones entre actividades
productivos

Diagrama de relaciones

Requerimiento de espacio Espacio disponible

Diagrama de relaciones de
Búsqueda
espacio

Consideraciones de
Limitaciones prácticas
modificación

Desarrollar alternativas

Evaluación Selección
Método Muther
• Si bien el SPL es relativamente directo, no significa que no surjan dificultades. Tiene
problemas como asignar de antemano las relaciones de actividades y el uso de cercanía
como criterio para medir la correcta distribución.
• La conversión del diagrama de relaciones de espacio en varias disposiciones factibles
NO es un proceso directo, la intuición, el razonamiento y la experiencia son factores
determinantes en el proceso.
• El SPL se puede emplear para la disposición de departamentos y luego para la
planificación de cada departamento.
Procedimiento de J.M. Apple
1. Obtener los datos básicos.
2. Analizar los datos básico.
3. Diseñar el proceso productivo.
4. Planificar el esquema de flujo de materiales.
5. Considerar un plan maestro de manejo de materiales.
6. Calcular los requerimientos de equipos.
7. Planificar las estaciones de trabajo individuales.
8. Seleccionar el equipo específico para el manejo de materiales.
9. Coordinar grupo de operaciones relacionadas.
10. Diseñar relaciones entre actividades.
11. Determinar los requerimientos de Almacenamiento.
12. Planificar las actividades de servicios y auxiliares.
13. Establecer requerimientos de espacio.
Procedimiento de J.M. Apple
14. Asignar las actividades al espacio total.
15. Considerar los tipos de construcciones.
16. Desarrollar una disposición maestra.
17. Evaluar, ajustar y revisar la disposición con las personas adecuadas.
18. Aprobar el plan revisado.
19. Instalar la disposición.
20. Dar seguimiento a la instalación.
Procedimiento de J.M. Apple
Tener en cuenta que estos pasos no siempre siguen la sucesión dada:
• Dado que no hay dos diseños idénticos de una disposición, tampoco son iguales los
procedimientos para diseñarlos. Siempre habrá que avanzar y retroceder entre estos
pasos, antes de que sea posible completar uno anterior que se analizaba. Asimismo, se
retrocederá a un paso ya realizado, para volver a revisar o reelaborar una parte, debido a
un descubrimiento no previsto.
Preguntas repaso
Por favor ingresen a kahoot.it y descarguen el taller Repaso que está en aulas virtuales.

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