LOS

APUNTES
Aguirre Gabriela
Alaru Adrian
Ascarrunz Celeste
Beltran Gustavo
Chipana Carlos
 ¿QUÉ SON LOS APUNTES?

Todas aquellas anotaciones que la persona realiza de lo explicado o

expuesto por el docente en el ámbito de la clase, como también todas
aquellas anotaciones o inscripciones que ese alumno pueda realizar
durante la lectura de un texto o el análisis de un gráfico, etc.
 ¿PARA QUE SIRVEN?

• Mantienen la actividad del alumno en clase.

• Ayudan a memorizar mejor.
• Son valiosos para el repaso.
• Desarrollan el hábito de sintetizar.
 ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?

La toma de apuntes es una habilidad básica que debe poder

desarrollarse al máximo.
El estudio no sólo se nutre de los materiales de texto y de libros
obligatorios para cada materia, sino, sobre todo en la enseñanza, de los
apuntes que se toman en clase.
En general, los apuntes nos ayudan a comprender mejor cualquier cosa
que aprendamos.
 CLAVES PARA TOMAR BUENOS
APUNTES
• Saber escuchar.- Hay que poner atención a expresiones significativas,
“palabras signo” o “toques de atención” que ordinariamente emplea
el que habla, como, por ejemplo, “es importante...”, “en una
palabra…” “concluyendo...”
• Saber pensar.- Es decir, escuchar reflexionando y siguiendo
mentalmente el orden expositivo del tema.
• Saber escribir.- es muy importante la rapidez y la concisión. Por este
motivo hay que utilizar una serie de abreviaturas o signos
convencionales personales.

(P.e): por ejemplo (≠) no es igual, diferente

(N.a) nota aclaratoria (>) mayor que
(+) más, positivo, aprovechable (<) menor que
(-) menos, negativo, no sirve (X) por
(:) igual, lo mismo (=) se obtiene, proviene de...
• Ausencia de lagunas.- las lagunas se deben evitar a toda costa. Si se
producen al tomar los apuntes, deben completarse de inmediato
preguntando a alguna persona conocedora de tema, a los compañeros
o al profesor.
 MÉTODOS PARA TOMAR APUNTES

Es importante remarcar que los apuntes son siempre muy personales

porque cada persona tiene un estilo particular de tomarlos, pero existen
diversos métodos para tomar apuntes; se puede utilizar uno o varios.
• El Método Cornell o R6
Columna derecha: base central de
los apuntes.
Columna izquierda: este espacio se
deja en blanco mientras se toman
apuntes en la columna principal, en
ella se escriben palabras e ideas para
relacionar los apuntes.
Margen inferior: este se utiliza para
hacer un resumen o sumario del
tema, de modo que de un vistazo el
alumno pueda conocer información
básica.
• Las Supernotas
Es un método que "aprovecha la
forma natural en la que el cerebro
procesa la información”. Consiste en
representar la información expuesta
por medio de viñetas y gráficos
secuenciales (a modo de cómic), que
constituyen unidades de información
independientes, pero que se
relacionan entre sí. Esta forma
permite registrar las diferentes
percepciones del estudiante ante las
ideas que se exponen.
 ERRORES COMUNES AL TOMAR
APUNTES
1. Copiar de forma literal.
2. No repasar los apuntes.
3. Copiar los apuntes de alguien más.
 GRACIAS

Bibliografía
https://www.definicionabc.com/general/apuntes.php
https://www.tecnicas-de-estudio.org/tecnicas/tecnicas7.html
https://biblioguias.unex.es/c.php?g=572102&p=3944709
https://www.aulafacil.com/cursos/autoayuda/tecnicas-de-estudio/apuntes-l9292
https://campus.almagro.ort.edu.ar/lengua/articulo/764184/tecnicas-de-estudio-i-la-toma-de-apuntes-
https://www.how-to-study.com/metodos-de-estudio/tomar-apuntes-en-clase.asp