LA BANCA VACIA

LA BANCA VACIA
Esta cartilla se ha elaborado para abordar
el tema de la Educación infantil en
Anyurley Prada Jaimes Colombia, resaltando la importancia del
mismo ya que como futuras licenciadas

Presentación
Sandra Milena Forero Vera
Yarolay Daniela Toncel Calderón
Linney Rojas Ortiz
LICENIATURA EN EDUCACION INFANTIL
Corporación universitaria minuto de dios
Nrc:7933 Introducción a la Educación Infantil
Docente: Jhuly Alexandra Orejuela Barrera
seremos nosotras quienes de manera
exclusiva nos dedicaremos a la atención de
niños y niñas en su etapa de educación
inicial.
Encontraremos unidades importantes que
en cada uno de sus temas distribuidos en
capítulos para que profundicemos sobre
las diferencias entre la educación recibida
y la que debemos impartir entre otros
asuntos que encontrarás de tu interés

Marzo 2021

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 TABLA DE CONTENIDOS

En esta parte de la cartilla Portada______________________________________________________________1

podrás encontrar las
Presentación _________________________________________________________2
modalidades y condiciones de
calidad para la educación inicial Introducción__________________________________________________________3
Introducción

en Colombia y las tendencias

curriculares de la educación, Capítulo 8 ___________________________________________________________5
donde podrás evidenciar
El perfil del educador de educación infantil
similitudes, diferencias y
ejemplos de como se aplican a
nuestro contexto mediante Conclusiones ________________________________________________________13
imágenes y cuadros explicativas.
Bibliografía _________________________________________________________14

Esperamos que su contenido te

sea tan útil que ayudemos a que
la “banca no esté vacía” y que
haya un niño disfrutando de su
infancia, de sus derechos, de los
que tal vez a ti y a mi, nos
arrebataron.

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 Permanece en
constate
Es creativo , curioso e aprendizaje ,tiene
innovador por el pasión por su
aprendizaje creativo profesión

Debe tener valores

y fomentar la
resolución de
Posee hábitos problemas
,habilidades
c y destrezas

Deben formar personas de

manera integra con
Sabe escuchar y conocimientos y valores
comunicarse de
manera correcta

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Fundamentación
pedagógica
Innovación
educativa
ELEMENTOS
Demandas Rango de
sociales edad
QUE CONVERGEN
Continua
Formación
Aborda todas
las áreas
ELEMENTOS
EN LA FORMACIÓN
Práctica: contacto con
formación
INICIAL DE UN
QUE CONVERGEN
tecnológica. EN LA
la realidad educativa
FORMACIÓN
INICIAL DE UN
DOCENTE

DOCENTE
Se involucran los
desarrollos del Nuevas
constructivismo en
psicología y demandas,
pedagogía. nuevosLa formación
debe basarse en
el aprendizaje de la
Interdisciplinar
Interdisciplinar retos en la practica
practica,
y desde la practica.

Trabaja
con la
familia
 CONCLUSIONES
Como futuros docente debemos estar
en constante cambio innovando
siempre velando por el bienestar de
nuestros niños . Nosotros como
docentes necesitamos actualizarnos, ser
creativos al 100% , ser dinámicos , tener
pasión y amor a nuestra profesión si
logramos todo esto con esfuerzo e
interés también lograremos que la
educación en nuestro país cambie .
¡Una Colombia justa con la niñez!
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BIBLIOGRAFIA
http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v14n1/
v14n1a03.pdf
Graciela Fandiño Cubillos (2008)
Formación de maestros y maestras para la educación infantil: entre
el currículo y la practica (pp. 54-64)
Formación de docentes y educadores en educación infantil
Una apuesta clave para el desarrollo integral dela primera
infancia
https://es.slideshare.net/Omar31442/docentes-educacioninfantil