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Estructura y Función de la Célula

El documento habla sobre ciencia y tecnología. Explica que la célula es la unidad básica de todo ser vivo y es capaz de actuar de forma independiente. También menciona que las competencias incluyen explicar el mundo físico basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, además de indagar mediante métodos científicos y diseñar soluciones tecnológicas.
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Estructura y Función de la Célula

El documento habla sobre ciencia y tecnología. Explica que la célula es la unidad básica de todo ser vivo y es capaz de actuar de forma independiente. También menciona que las competencias incluyen explicar el mundo físico basándose en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía, además de indagar mediante métodos científicos y diseñar soluciones tecnológicas.
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Ciencia y Tecnología

La célula
5to grado

“Año del Bicentenario del Perú:
200 años de independencia”

“Nos encontramos y nos


organizamos para una
mejor convivencia”

COMPETENCIAS:
1.Explica, el mundo físico basándose
en conocimientos sobre los seres vivos, materia, energía, biodiversidad, Tierra y universo.

2. Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.


3. Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
Observa el video luego responde las siguientes
preguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=Ps54eXe8YHY
Vamos a
realizar un
juego muy
divertido.
1 2

Elige tu 3
4

pregunta
1. ¿Dónde encontraremos a la célula?
2. ¿Cuál es la estructura de la célula?
3. ¿Qué es la célula?
4. ¿Cuál es la parte más importante de
la célula?
¿Sabías que…?
d e cu al qu ie r planta o animal
s
Todas las célula a es capaz
d e un a ú ni ca célula inicial. Est
proced en a
ar lu gar a d os células hijas. Cad
de dividirse y d vu elve a dividir; y
así
lu la s h ijas se
una de estas cé se multiplican hast
a
La s cé lula s
sucesivamente. vi sión de la célula
es
n is m o. La di
formar un orga ga nismo se desarrol
le,
q ue un or
necesaria para os.
sus tejidos dañad
crezca o repare
Demostramos lo aprendido

En una hoja cuadriculada, completa el siguiente esquema .


Copia la siguiente información en el cuaderno

• CUBIERTA CELULAR:
Capa delgada que envuelve
a la célula seleccionando
sustancias que entran y
salen a través de ella.

Es la unidad básica de todo ser vivo, capaz de actuar de


forma independiente.
Copia la siguiente información en el cuaderno

 Clasificación de la célula por su forma:


Copia la siguiente información en el cuaderno

Por su tamaño:
MICROCELULAR MACROCELULAR

Cuando no es perceptible a Cuando se puede ver a simple


simple vista. vista.

Ejemplos: Ejemplos:
 Lípidos.  Óvulo humano.
 Proteínas.  Huevo de gallina.
 Célula animal.  Huevo de avestruz.
 Célula vegetal.  Huevo de rana.
Copia la siguiente información en el cuaderno

 Algunos orgánulos más importantes:

LISOSOMAS: Son vesículas


MITOCONDRIA:Respiración que realizan la digestión
celular y formación de ATP. celular.

RIBOSOMAS: Fabrica las


proteínas de las células.
LA VACUOLA:Almacena
sustancias de reserva.
CÉLULA

CLOROPLASTO: Las poseen las células


CENTRIOLO: Participan en la vegetales. Capta la energía solar para la
división celular. fotosíntesis.
Arma el siguiente rompecabezas en el menor
tiempo posible y averigua que imagen se oculta.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3f8ee210676a
Trabajamos el
compendio
página 181.
Trabajamos el
compendio
página 182.
Trabajamos el
compendio
página 182.
Trabajamos el
compendio
página 183.
Trabajamos el
compendio
página 183.

La célula micro es La célula macro es


Trabajamos el
compendio
página 184.
Trabajamos el
compendio
página 185.

mitosis
Hoy aprendí a conocer la célula.

¿Cómo me
¿Cómo se que demuestro a mi
aprendí? mismo lo que
aprendí ?

¿En qué cambie ¿Qué se que antes


de idea? no sabía?
Gracias por
tu atención.

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