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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA


HUMANAFACULTAD DE MEDICINA
HUMANA

TEMA:
 OBSERVACIÓN DE ESPERMATOGÉNESIS Y
OVOGÉNESIS EN CORTES HISTOLÓGICOS DE
GÓNADAS

CURSO:
 GENÉTICA Y EMBRIOLOGÍA
DOCENTE:
 AFILER HORNA MIRTHA YANINA
ALUMNA:
 SUÁREZ MENA, ROCIO ARACELY

TRUJILLO – PERÚ
2023
Las investigaciones modernas en el campo de la Biología del Desarrollo en
general, y de la Embriología en particular, están dirigidas principalmente
hacia el análisis experimental de los factores que inician y regulan el
desarrollo y especialmente, por su importancia práctica, de los mecanismos
de la Embriogénesis.
Los procesos morfogenéticos van a formar partes de aquellas determinantes
del desarrollo que favorecen o son necesarios para el desarrollo del
embrión-feto, son tan diversos que puede parecer a primera vista que su
comprensión es una tarea casi imposible. La Embriología Experimental ha
demostrado, sin embargo, que todos los procesos morfogenéticos pueden
ser enmarcados en sólo 5 tipos de fenómenos básicos todos los cuales
constituyen actividades celulares concretas. Estos fenómenos son los
siguientes: Inducción, Diferenciación, Crecimiento, Migración, Muerte
Celular o Apoptosis
Los mecanismos morfogenéticos básicos forman parte de: Los Factores
Determinantes del Desarrollo se van a clasificar de la siguiente manera:
1. Los que favorecen o son necesarios para la formación del embrión
feto
• Mecanismos morfogenéticos: Inducción, Crecimiento, Diferenciación,
Migración y la Muerte Celular Programada.
• Los que mantienen el desarrollo del embrión: La nutrición del huevo
implantado, crecimiento activo del útero, el no rechazo inmunológico, la
acción de la progesterona.
2. Los adversos, aquellos que provienen o actúan sobre:
• El medio ambiente del producto de la concepción (Maternos).
• La placenta (Placentarios).
• El producto de la concepción propiamente dicho (Embrio-fetales)
provocando alteraciones de la calidad del desarrollo prenatal y en la madre.
Inducción
Fenómeno en virtud del cual una estructura embrionaria ejerce influencia
sobre un tejido vecino de tal manera que en este último se inicia la
diferenciación de un nuevo tejido u órgano.
• El fenómeno de inducción comienza al formarse el embrión trilaminar,
cuando se establecen relaciones de vecindad entre los tejidos. Está regulado
genéticamente.
• Es un fenómeno en cascada donde los tejidos inductivos determinan la
identidad de otro tejido y por esta vía se produce los mecanismos de
diferenciación, migración o apoptosis.
• Por tanto, hay situaciones en las que unos tejidos son inductores en tanto
que otros son inducidos, para lo cual tienen que ser competentes.
• La competencia no es más que la capacidad de reaccionar a la
diferenciación, crecimiento, motilidad o muerte y abarca un período de
tiempo muy preciso ya que si se producen asincronías de tiempo a
influencia sería nula.
• Para lograr el efecto de inducción se deben activar los genes del
homeobox reguladores y controladores.
Se clasifica en:
1. Instructiva: directa, la sustancia inductora actúa directamente sobre un
tejido y provoca el cambio.
2. Permisiva: es indirecta, porque el inductor actúa sobre varios tejidos a la
vez, y su influencia se reduce a concretar acciones que ya han sido
determinadas genéticamente. Esto significa que el agente inductor va a
actuar sobre algunas células que ya tenían la información de diferenciarse y
sencillamente necesitan el agente inductor para concluirla.
Diferenciación
Es la adquisición por parte de las células de características propias que la
distinguen del resto de la célula y de la célula que le dio origen. Estas
características se obtienen al sintetizarse proteínas que le garantizan una
estructura y función determinadas.
• Es el resultado de la interacción entre programas endógenos de expresión
génica y señales externas proporcionadas por hormonas, factores de
crecimiento y por contactos célula-célula.
• La integración de esas señales determina que la célula prolifere, se
diferencie o sufra un proceso de apoptosis.
• Es un mecanismo altamente regulado genéticamente donde la interacción
núcleo-citoplasma juegan un papel predominante.
• Muchos factores de crecimiento y diferenciación son a su vez factores de
supervivencia para determinados tipos celulares, de forma que en ausencia
de aquellos las células sufren muerte celular activa.
Crecimiento
Es el aumento de las dimensiones espaciales y del peso de la célula, de un
órgano o de un tejido.
• Es un fenómeno continuo.
• Emerge de la interacción de factores genéticos y ambientales.
Formas de Crecimiento
• Proliferación: es el aumento del número de células. Es la forma
fundamental de crecimiento durante la vida prenatal.
• Hipertrófica: aumento del tamaño de las células. Característica de las
células nerviosas, adipocitos y células musculares.
• Depósito de sustancia intercelular (aposición): hay acumulación de
sustancias de la matriz extracelular. Tiene características propias en cada
uno de los tejidos donde ocurre. Ej. El crecimiento del cartílago hialino.
• Crecimiento diferencial (tipo especial de crecimiento): se caracteriza por
variaciones en las velocidades con que crecen las distintas partes de una
misma estructura.
Migración Celular
Es un medio de comunicación, consiste en el movimiento de grupos de
células, es un mecanismo por el cual muchas estructuras corporales se
distribuyen y ordenan.
•Está regulada genéticamente.
•Sin receptores no hay migración.
•En la Embriogénesis generalmente las células migran en grupos.
•Se reconocen dos mecanismos biológicos por el cual ocurre: El
reconocimiento y la adhesividad celular.
Tipos de Migración
1. Quimiotaxia: movimiento de células de zonas de menor concentración a
mayor concentración de cierta sustancia química.
2. Haptotaxia: como la anterior, pero el factor no está disuelto. Hay
moléculas adhesivas que están en gradientes de concentración antero-
posterior y ventro-dorsal.
3. Guía de contacto o inhibición por contacto: existen lamelipodios,
permiten la adhesión de una célula con otra.
Muerte Celular Programada o Apoptosis
Es un proceso de remodelación donde un grupo determinado de células
reciben una acción inductora que desencadena una serie de reacciones que
traen consigo la muerte de esta célula.
• Las células experimentan una especie de suicidio biológico con fines
altruistas.
• Está determinada genéticamente.
• Ocurre durante toda la vida.
• En el desarrollo embrionario permite la aparición de orificios, la
formación de tubos, se eliminan células estructuradas, estructuras
vasculares transitorias.
Funciones de la Apoptosis
•Delección de células que sólo se necesitan por un tiempo.
•Delección de células redundantes para mantener el número.
•Remoción de células transformadoras en tumores.
•Regulación de la ontogenia y la homeostasis tisular en número y
composición tisular.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Reproducir la ANIMACIÓN 01: https://www.youtube.com/watch?
v=l_UxhXRGwW8
- Luego de visualizar el video, mencione e interprete los términos y
procesos biológicos relacionados con el Desarrollo embrionario.
 El proceso es cuando el cigoto tiene un número diploide de
cromosomas (2n), dónde obtuvimos el género. Por tal motivo el
cigoto se estará replicando debido a la mitosis y se formaría dos
células con 46 cromosomas, donde las dos células se seguirán
replicando por la mitosis, dónde aparecerán cuatro células donde
cada una de ellas tendrán 46 cromosomas este es un proceso
continuo hasta llegar a millones de células, dónde cada una de estas
células tendrán un número de diploides.
 Después de este proceso los millones de células se van a diferenciar
en distintas partes del cuerpo por el proceso de mitosis y que se
convertirían en células somáticas.
 Luego para obtener las células haploides sucede el proceso de
diferenciación si se convertirían en células germinales decir en
mujeres con hadas y en los hombres testículos esto se produce eh
venga metros debido al proceso de meiosis donde los ovarios
producen óvulos y los testículos espermatozoides.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Arteaga, M., García, I. (2017). EMBRIOLOGÍA HUMANA Y
BIOLOGÍA DEL DESARROLLO. 2ª ed. México: Editorial Médica
Panamericana.
• http://www.multimedgrm.sld.cu/articulos/2007/V11-4/5.html
• Atlas de Anatomía Patológica.

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