Centro Etnoeducativo Integral Rural Media Luna Jawao

CREADO MEDIANTE EL DECRETO 010 DE ENERO 21 DEL 2010

EMANADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL.
Código DANE N° 244847004025. – NIT. 900380621-8

DOCENTE: YOLEYNIS HUELVAS HERRERA CURSO: 5 PERIODO: 1

PROPÓSITO DE LA UNIDAD TEMÁTICA:
 Comprender la función gramatical del artículo con el fin de identificarlo y emplearlo de manera corre
diferentes contextos oracionales.
 Reconocer el artículo de un texto e identifica sus clases según género y numero.
 Utiliza de manera adecuada los artículos en diferentes oraciones.
 Señala con precisión los artículos en un texto determinado.
 • Entender la concordancia que debe mantenerse entre el género y el número del artículo y del sustant
CONTENIDOS: EL ARTICULO

ESTANDAR: Reconozco los principales elementos constitutivos de

un proceso de comunicación: interlocutor, código, canal, texto y
situación comunicativa.
INICIA: De 2.022
DBA: Construye textos orales atendiendo a los contextos de uso, a
los posibles interlocutores y a las líneas temáticas pertinentes con
el propósito comunicativo en el que se enmarca el discurso.
CULMINA: de 2.022
FASES ACTIVIDADES
Motivación: Observa la siguiente imagen y en tu cuaderno clasifícalos por género.

INICIO

Leer un texto sin articulos, para que surgan interrogantes.

EL ARTÍCULO Y SUS CLASES

Los artículos son palabras que se escriben antes del sustantivo para indicar s
Desarrollo género y número, éstos carecen de significados.

Ejemplo: El carro La vaca Los caballos

Características:
 Es una palabra variable porque tiene accidentes gramaticales de géner
numero. Además, concuerda con el sustantivo.

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Educación para la Interculturalidad
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 Va antepuesto al sustantivo y cumple la función de modificador directo.

 Es una palabra de inventario cerrado, es decir, tiene un número exacto

Clases de artículos

El artículo determinado o definido: Sirve para referirse a algo ya conoci

definido. (El, los, la, las)

Ejemplo: Dame el lápiz

El artículo indeterminado o indefinido: Es cuando indica que el sustantiv

desconocido.
(un, uno, unos, una, unas)

Ejemplo: dame un color.

ARTÍCULOS
DETERMINADO O INDETERMINADO O
DEFINIDO INDEFINIDO NEU
MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO

SINGULAR el la un una

PLURAL los las una unas LO

DETERMINADO O DEFINIDO INDETERMINADO O INDEFINIDO

            Masculino           femenino          neutro Masculino                              femenino
Singular       el                     la                        lo  un                                           una
Plural           los                    las Unos                                        unas

TALLER
1. Escribe el artículo correspondiente.
 ______   Burro             ______ honestidad                   ______  ventanas
______  Gato                      ______ pájaros                      ______ pez
______ puertas                   ______ cuaderno                            ______ sillas

2. Completa el siguiente  texto con los artículos que hagan falta.

Había una vez _____ rey que tenía _______ hija muy linda, pero que vivía muy enferm
Había consultado a todos _____ sabios del reino, pero ninguno sabía cómo curar a ___
niña.____ día, llegó al palacio _______ viejita muy pobre. _______ rey pensó que ven
pedir limosna, por eso hizo que le dieran comida. En agradecimiento, _______ viejita
dijo: ______ niña se curará si come ________ manzanas del huerto más lejano que ex

3. Marca el género y el número de los  siguientes grupos de palabras.

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                            GÉNERO                                            NÚMERO

Masculino Femenino Singular Plural

Los abuelos        X        X
Un enano
La hacienda
Unos libros
Unas mariposas
Los zapatos
Las flores
Una silla

4. Subraya los artículos determinados con color azul y los indeterminados con col
rojo.

Una vida de princesa

Susana es princesa de profesión, la reina es su madre  y su padre es el rey. V
en su castillo enorme con las torres más altas de la región. Su habitación  tien
balconcito desde donde se puede ver todo el reino. Susana no tiene un perro,
un dragón, Baltasar, que escupe fuego.

Compromiso

1. Completa las oraciones con el artículo que corresponda.

a) ___automóvil ha sido uno de los mejores inventos de últimos tiempos
b) A lo lejos se divisan ____barcos que llevan a bordo gran tripulación.
c) ____niño prepara lección junto a su madre.
d) ____leones son más salvajes felinos de selva.
e) En vacaciones haremos ___ viaje al norte del país.
f) En ___ diccionario puedes encontrar ____definición de esa palabra.
g) Había ___vez, ___ pequeño duendecito que jugaba todo día.

2. Lee atentamente el siguiente texto y complétalo con los artículos

corresponda.
___ pájaro inocente herido de ___flecha guarnecida de acero y de pl
ligeras, decía en su lenguaje con amargas querellas: - Oh crueles hum
más crueles que fieras! Con nuestras propias alas, que ___ Naturaleza
dio, sin otras armas para propia defensa, forjáis ____ instrument
___desdicha nuestra, haciendo que inocentes prestemos ____ materia.
no, no es extraño que así bárbaros sean aquellos que en su ruina traba
no cesan:.. Y otros fraguan armas para ____ guerra, y es dar contra sus
plumas para ____ flechas.

Evaluación
 Escribe el artículo determinado e indeterminado que le corresponde a

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sustantivo:

niño: águila naranja computador

1)  palabras -   palabras
2)  automóvil -   automóvil
3)  parque -   parque
4)  esposas -   esposas
5)  hora -  hora
6)  hijos -   hijos
7)  lápices -   lápices
8)  ratón -   ratón
9)  serpientes -   serpientes
10)  pájaros -   pájaros
a. Un
b. Una
c. Unos
d. Unas

CIERRE Evaluación escrita y constante del tema durante las clases para saber si se
apropiaron del tema.

OBSERVACIONES

Interactivo del lenguaje 3

Palabras de colores 3 castellano y literatura. Ed. Norma
BIBLIOGRAFÍA Amigos del lenguaje 3
Herramientas del lenguaje 3
https://guiasdidacticastercergrado.es.tl/EL-ART%CDCULO-Y-SUS-CLASES.h

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