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  • 8 - Leer Es Mi Cuento-Grado Segundo - Primer Periodo - Martes 23 de Marzo - 2021

    Cargado por

    Andrea Rosales
    54 vistas14 páginas
    Este documento presenta un resumen de un proceso de argumentación y propósito. Explica que el propósito es leer, interpretar y responder preguntas siguiendo el proceso adecuado. Luego, muestra cuatro preguntas sobre un texto y sus respuestas completas, resaltando la información clave solicitada en cada pregunta. Finalmente, indica que el siguiente paso es leer un pasaje de texto y grabar un audio de resumen.

    Descripción original:

    Título original

    8- LEER ES MI CUENTO-GRADO SEGUNDO -PRIMER PERIODO- MARTES 23 DE MARZO -2021

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    Copyright:

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    8 - Leer Es Mi Cuento-Grado Segundo - Primer Periodo - Martes 23 de Marzo - 2021

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    Este documento presenta un resumen de un proceso de argumentación y propósito. Explica que el propósito es leer, interpretar y responder preguntas siguiendo el proceso adecuado. Luego, muestra cuatro preguntas sobre un texto y sus respuestas completas, resaltando la información clave solicitada en cada pregunta. Finalmente, indica que el siguiente paso es leer un pasaje de texto y grabar un audio de resumen.

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    de 14

    Argumentación-propósito

    Martes 23 de marzo de 2021.

    PROPÓSITO: Leo, interpreto y respondo preguntas


    siguiendo el proceso.
    Leer ,relievar, mapear y responder en forma completa siguiendo el proceso.
    ¿Sobre qué o por quién me preguntan? Resaltar color rojo.
    ¿ qué me preguntan de______________? Color azul
    Respuesta completa.

    Copia las preguntas en el cuaderno y responde en forma completa.


    1. ¿Qué le quería obsequiar el ratón a Odonir?
    2.¿ Para que servían los polvos mágicos?
    3.¿En que lugar le dejo los polvos mágicos a Odonir?
    4. ¿ Por que se sentía alegre Odonir?
    1. ¿Qué le quería obsequiar el ratón a Odonir?
    ¿Sobre qué o por quién me preguntan?El ratón
    ¿Qué me preguntan de? Que le quería obsequiar
    a Odonir.
    RTA: Lo que le quería obsequiar el ratón a
    Odonir eran unos polvos mágicos.
    2.¿ Para que servían los polvos mágicos?
    ¿Sobre qué o por quién me preguntan?Los
    polvos mágicos.
    ¿Qué me preguntan de los polvos mágicos?
    Para que servían.
    RTA: Los polvos mágicos servían para que
    Odonir se hiciera pequeño y pudiera entrar a
    la guarida de los ratones.
    3.¿En que lugar el ratón le dejo los polvos mágicos a
    Odonir?
    ¿Sobre qué o por quién me preguntan?El ratón
    ¿Qué me preguntan del ratón? En que lugar le dejó
    los polvos mágicos a Odonir.
    RTA: El ratón le dejo los polvos mágicos a Odonir en el
    atril.
    4. ¿ Por que se sentía alegre Odonir?
    ¿Sobre qué o por quién me preguntan? Odonir
    ¿Qué me preguntan de Odonir? Porque se
    sentía alegre.
    RTA: Odonir se sentía alegre porque planearon
    con el ratón darle una buena, memorable y
    efectiva lección al maestro Javaliovski.
    MISIÓN
    Terminar de contestar las preguntas siguiendo el
    proceso.
    ¿Sobre qué o por quién me preguntan?
    ¿Qué me preguntan de_____?
    Respuesta completa.

    LEO CINCO VECES DESDE LA PÁGINA 34 HASTA LA 39.


    LUEGO GRABO EL AUDIO.
    SEGUIMIENTO CLASES VIRTUALES

    ASISTENCIA:

    ESTUDIANTES AUSENTES:
    SEGUIMIENTO CLASES VIRTUALES

    Tema: Sala de reuniones personales de MARIA


    DEL PILAR REINA
    Unirse a la reunión
    Zoomhttps://us02web.zoom.us/j/6994376703?
    pwd=dDlaNjR1NWhLM3JkMnpMN2VnQXM2QT
    09
    ID de reunión: 699 437 6703
    Código de acceso: Maf2021
    Móvil con un toque

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