Ética y Ciudadanía - Fase 4: Experimentación Activa

El presente es el modelo para realizar la presentación de la

propuesta de solución al problema identificado

Nombre Estudiante: Ismael José Pérez Rondón

Nombre Tutor: Nancy Rocha

Grupo colaborativo: 40002_376

Programa académico: Etica Y Ciudadania (pregrado)

Introducción
En este apartado se hará la presentación
de la problemática y justificación de la
importancia de su abordaje.

En Colombia a altitud nacional levante fusta es cada vez más común, los niveles de putrefacción en
contratación son alarmantes y esto limita la cualidad de los auxilios que presta el Estado directa o
indirectamente a través de contratistas.
Esta investigación es una madurez sobre los principales planteamientos acerca de la relación entre los
niveles de inmoralidad en las Instituciones Educativas de cómo tipo determinante para crecimiento
del país y su fase de niveles culturales, educativos, económicos y sociales, siendo el oriente de principal
de uno de los mayores obstáculos al desarrollo y es un quebrantamiento de cabeza que atenta frente a
real trascendencia de los niños y niñas con una demarcación en los Municipios, departamentos y
ciudades.
El plan de alimentación escolar (PAE) del ministerio de educación, es exploratoria porque indaga las
diferentes manifestaciones que se dan en la atmosfera de las instituciones educativas, desde la traída
institución educativa / corrupción / desarrollo, y permite añadir la familiaridad con procesos estudiados
en el ayuntamiento educativo, y se está investigando una problemática de gestión humana al reparar
las manifestaciones disruptivas con diferentes actores del proceso académico, por ello la investigación
se circunscribe en la línea de investigación gestión y políticas públicas de La ECEDU educación y
desarrollo humano.
 
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El problema
Argumentar de manera objetiva, las razones por las
que el problema debe resolverse cuanto antes,
teniendo presente estas interrogantes:
¿Cuándo se inició el problema? ¿Cuáles son las causas
del problema? ¿Qué efectos o consecuencias tiene para
la sociedad? ¿A quiénes ha afectado y de qué manera?
¿Se puede solucionar el problema?
¿ cuando se inicio el problema ?

Se dice que en el año 2015 la contraloría deja a la luz publica mucha evidencia de corrupción con el
tema del programa de alimentación escolar (PAE) en este caso se vieron implicados muchos dirigentes
de las diferentes ciudades en Colombia como alcaldes, gobernadores entre otros. Estas personas
involucradas tienen proceso jurídico por irregularidades en el manejo de los dineros que se giraban
para este programa donde se debía garantizar la alimentación de la población en general, casos la
alteración de los precios de los alimentos como un huevo de costar 400 pesos por unidad, a llegar a
manipular su precio a 900 por la misma cantidad, fueron base de estudio y el hallazgo una corrupción
en serie en todo territorio, que dejo un desfalco de 84.000 millones de pesos y 154 procesos de 25 de
las 31 gerencias departamentales.

¿ cuales son las causas del problema ?

Las causas del problema a simple vista son malos manejos de estos dineros que están manipulados por
personas corruptas que solo piensan en llenarse los bolsillos con los programas de beneficiosos que
brindan los altos mandos en pro del bienestar poblacional y que llegan a estas personas desadaptadas
y ellos son creadores de estrategia para desviar estos activos por ejemplo ( alteración de precios en
productos ) con la finalidad de llenarse sus bolsillos sin pensar el daño que le hacen a la sociedad
haciéndola vulnerable a todas esas prebendas que son destinadas ellas.

¿ que efectos o consecuencias tiene para la sociedad ?

Los efectos o consecuencias que tiene para sociedad son muy negativos ya que marginaría a todas
esas personas de los beneficios de los cuales son dueños y destinados a ellos mediante este programa
que trata de favorecer al estudiante y que premia con su alimentación, pero que poco a poco van
dejando con escases por malos manejos a esos proyectos que son diseñados para el desarrollo
evolutivo escolar a fines de dar alivio a muchos hogares que necesitan y que se sienten acogidos por el
programa .

¿ A quienes han afectado y de que manera ?

Las personas mas afectadas son los estudiantes ( niñas, niños y jóvenes ) y aquellas familias que son de
muy bajo recurso que se han acogido al programa con el fin de nivelarse un poco en sus hogares por
median de este proyecto alimenticio, que hoy en día esta envuelto en una corrupción que enmarca el
avance de la naturalidad para la cual fue hecho el programa y cada vez limita a sus beneficiarios con su
calidad de servicio.

¿ Se puede solucionar el problema ?

Si, siempre y cuando los organismos de control intervengan periódicamente y estén atentos las
revisiones contables con el fin de evaluar y discriminar los valores de cada producto comprado, por
otro se debería garantizar que estos alimentos estén siendo entregados a los beneficiarios no tanto
con números si no evidencia fotográficas o por medio de un censo a nivel general.
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Ideas de Solución

Para orientar este punto se presentan los

siguientes interrogantes, que le ayuden a
desarrollar las ideas que propone; puede
además, incluir otras preguntas…

¿Qué ideas propone para la solución de la problemática?

Mi propuesta seria que el gobierno no desarrolle estos programas por medio de terceros, si no que los
maneje directamente el organismo de control a quien fue asignada esta tarea con el fin de darle mas
transparencia y legalidad tanto a los dineros como a la asistencia alimenticia del programa. La idea
seria, hacer del PAE un asilo fructífero que cada día vaya en ascenso con visiones a la manutención todo
los niños, niñas y jóvenes que pertenecen al programa de alimentación escolar.

¿Cómo se ejecutarían esas ideas en la práctica cotidiana?

Estas ideas llegarían a nuestra vidas de forma habitual ya que seriamos beneficiados a diario por este
programa y estas se ejecutarían de manera idónea en nuestro día a día por medio de las
manifestaciones de los conceptos por acuerdos y desacuerdos con respecto a los manejos y evolución
que vaya teniendo este proceso generando así interrogantes sobre su calidad de servicio y
transparencia hacia los usuarios de este.

¿Quiénes tendrían la responsabilidad de implementarla?

Principalmente la responsabilidad de estas implementaciones esta lineada por los organismos de

control y las oficinas a las cuales han sido asignadas estas tareas, en la parte secundaria estaríamos
siendo agregados a este compromiso nosotros mismo ya seriamos un ente de control minucioso porque
estaríamos viviendo el día a día donde nos damos cuenta realmente de los faltantes y anomalías que se
manejan en este programa dejándonos en los principales en conocer estos malos manejos de dineros
que son acaudalados por personas que se lucran de estaos activos, pero que gracias a muchos
ciudadanos de bien que no les gusta la corrupción han denunciado y los jurídicos han intervenido.
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Propuesta de Solución

Para orientar este punto se presentan los

siguientes interrogantes, que le ayuden a
desarrollar su propuesta; puede además,
incluir otras preguntas…

¿ Qué resultados e impactos espera obtener?

Los resultados e impactos que espero obtener son resultados muy positivos ya que uno siempre espera de
estos programas soluciones de ayuda para el mejoramiento a una buena calidad de vida, con el fin de ir
ascendiendo y fortaleciendo los niveles escolares que lo van posicionando a una visión de una perspectiva
futura en el desarrollo integral y personal con resultados de avance en nuestra sociedad y en el medio que
nos rodea haciendo de nosotros personas de bien y productivas para nuestro territorio

¿La solución planteada promueve la ética ciudadana? ¿De qué manera?

¿Cuál debe ser el compromiso ético de la ciudadanía para solucionar el
problema?

La solución que se planteo si promueve la ética ciudadana ya que se resaltaron los derechos a los cuales
tienen las personas por medio de este programa, de tal manera que sea constituyente de un elemento
esencial en la fructificación integral y consciente de una sociedad que responsable de un programa, que
promueve los valores culturales y sociales, siendo la parte fundamental motivar a otros con ejemplo. El
compromiso ético para solucionar este problema seria invitar a las persona encargadas de estos
proyectos que actúen con rectitud teniendo en cuenta todos los valores éticos y que basen en la
legalidad y transparencia y así garantizar una buena gestión en la ciudadanía

Referencias Bibliograficas (Normas APA)

https://www.semana.com/educacion/articulo/corrupcion-en-el-programa-de-alimentacion-escolar/579501

http://ruv.unad.edu.co./index.php/academia/vidaunadista/5500-corrupcion