ROL DEL PSICÓLOGO

COMUNITARIO
PRACTICA SOCIAL COMUNITARIA

La práctica social, son todas aquellas acciones que

se comprometen con la creación de oportunidades
para que las comunidades tengan el servicio que se
deriva de sus actividades cotidianas con fines de
autogestión y desarrollo. Para ello, se trabaja desde
un enfoque social. La practica social implica aportar
a la construcción de un modelo de desarrollo social,
como la capacidad de construir conocimientos y de
dinamizar procesos de organización social y
comunitaria, basados en unos intereses compartidos
y una alta capacidad institucional.
 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

• 1.Catálisis social: rol del agente

externo que actúa con la
• 4.Realizaciones: necesidad de
comunidad en procura de su
obtener logros y producir
transformación.
resultados en el sentido de la
transformación deseada.
• 2.Autonomía del grupo: toda
acción debe ser decidida,
• 5.Estímulos: que la comunidad y
organizada y realizada con una
sus integrantes construyan y
orientación democrática. por y
definan como estímulos, tanto
con los grupos organizados de la
materiales como inmateriales,
comunidad.
aspectos relacionados con sus
logros.
• 3.Prioridades: jerarquización,
por parte de las personas de la
comunidad, de las necesidades o
 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

La psc podrá formar parte de la construcción de un modelo de

cambio social que permita incorporar principios de
empoderamiento, organización comunitaria, participación,
concienciación priorización de problemas y necesidades, dialogo
y acción, asumiendo un rol activo en los procesos de
transformación social a partir de las lecturas y la comprensión de
las realidades sociales y comunitarias. siempre con la intención
de promover el bienestar, antes que la “cura”.
CONSIDERACIONES ÉTICAS

• 1. Validez de la construcción dialógica del conocimiento.

• 2. Privilegio de lo cualitativo sobre lo cuantitativo pero no su exclusión:
valora subjetividad.
• 3. Investigación con responsabilidad social.
• 4. Investigador autónomo y crítico de los discursos del poder dominante.
• 5. Recuperación colectiva de la historia y la cultura
• popular y construcción de identidades subalternas.
• 6. Combinación reflexión acción.
• 7. La participación como principio ético y político: busca superar
asimetrías e injusticias.
• 8. Investigación como espacio de formación y aprendizaje.
 FUNCIONES.

• Proponer acciones directas sobre la realidad, generadoras de

experiencias vivenciales para sus diferentes grupos y por tanto de
servicios de apoyo para las comunidades.
• Asumir que todo miembro de la comunidad puede ser dinamizador de
procesos desde su propia historia y realidad.
• Analista de sistemas sociales, grupos y comunidades, para crear
estrategias de intervención basados en los problemas, necesidades.
• Diseñador, planificador, organizador y difusor de programas.
• Consultor, asesor y educador, búsqueda de promover la transformación
social.
• Organizador y dinamizador comunitario.
• Desarrollo de recursos humanos..
• Evaluador
 CONSIDERACIONES ÉTICAS

• Preocupación por normar prácticas psicológicas respetuosas de

los derechos y necesidades de comunidades vulnerables.
• Promover la participación de la comunidad en las
investigaciones.
• Proteger a las comunidades a través de prácticas profesionales,
también en docencia e investigación, sensibles culturalmente.
• Implica trabajo en equipo, permanente diálogo y sensibilidad
al contexto.
 BIBLIOGRAFÍA

• Torres.C.A.(2009).Vigencia y perspectivas de la investigación

participativa.

• Winkler.M.I, Alvear.K,Olivares.B& Pasmanik.D.Psicología

Comunitaria hoy: Orientaciones éticas para la acción. •
Catro.D.M.(2012).La psicología como una práctica social
comunitaria y su lugar en la construcción colectiva.