Consejo Técnico Escolar

Ciclo escolar 2020-2021

Escuela Secundaria Técnica 136

3ª Sesión
Ordinaria

07 de Enero del 2021

 PRIMER MOMENTO
1
SEGUIMIENTO Y AVANCES DEL

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC)

 INTRODUCCIÓN

La continuidad en los procesos de reflexión que se realizan en las sesiones de Co

LEAMOS EN PLENARIA
nsejo Técnico Escolar (CTE), es uno de los elementos fundamentales para avanzar
hacia un horizonte común. Una de las mejores maneras de obtener esta continuid
ad es el uso de metodología(s) contextualizada(s) que se adapten a las condicione
s vigentes generadas por la COVID-19.
Sin duda, la oportunidad de realizar estas tercera y cuarta sesiones, además de p
oner a disposición de los colectivos mayor tiempo para el diálogo y la construcció
n conjunta, potencia la posibilidad de observar lo realizado, cómo lo hemos hech
o, qué logros hemos obtenido y qué ajustes se requieren para convertir en un con
tinuum, la suma de nuestros esfuerzos.

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 PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC)
Instrumento para la acción, las condiciones actuales de la escuela; plantea objetivos de mejora, m
etas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver las problemáticas escolares de
manera priorizada.

Infraestructura y materiales
para el bienestar y el
Contexto sociocultural
aprendizaje de los alumnos

Gestión escolar y carga administrativa

Aprovechamiento académico y asist

encia de los alumnos
Nuestra conformación
como CAV Formación, prácticas doce
ntes y avances en el plan y
programas de estudio

ÁMBITOS 4
 O
BJ
M TIE
ET VO
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Y

AC
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N
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ELEMENTOS

FE
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 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 136

ESTRATEGIA D
TRABAJO COLABO
E ATENCION A
RATIVO DOCENTE
DISTANCIA
ÁMBITOS
a. Aprendizaje…
c.- Formación…
f. Conformación PROYECTOS INTERDISCI
…
PLINARIOS
.

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 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 136
ACTUALIZACIÓN DEL PEMC CICLO 2019-2020
Ámbito a. Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos

Problemática Establecer las actividades y mecanismos de comunicación asertiva entre el colectivo para la atención de las necesidades de los
s alumnos (a distancia o presencial)

Objetivos Mejorar la disposición de los alumnos para elaborar los trabajos y/o actividades en clase primero siguiendo la estrategia nacional
Que se quiere lograr y después las estrategias docentes diseñadas durante todo el ciclo escolar ya sea presencial o a distancia.

Periodo o Responsable Recursos ¿Cómo saber si estamos

Metas Que el 100% de alumnos participe en las estrategias Fecha de s avanzando?
Mide logro diseñadas ejecución Seguimiento Evaluación
‫ ־‬Medio de 14 al 18 de  
24 de abril comunicación septiembre
1. Dar a conocer por medio de los canales de
al 03 de julio • Directivos del alumno para ver si se
comunicación las fechas y horas de los programas • Coordinad ‫ ־‬Teléfonos de logró la
televisivos (materias básicas) oras contacto comunicación
2. Creación de actividades claras, sencillas, precisas • Docentes ‫ ־‬PC, T.V., efectiva
Acciones con aprendizaje significativo • Padres de Teléfono Cada 15 días
Planeadas 3. Creación de grupos de WhatsApp con padres de familia inteligente  
Como lo haremos
familia por grupos establecer conexión y ahí • Asistencia ‫ ־‬Acervo de  
mandar códigos para trabajar en clasroom Educativa actividades * VER
4. Establecer fechas para la entrega de trabajos en ‫ ־‬Listas de ESTADÍSTICA
físico en el plantel educativo alumnos
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 ACTIVIDAD EN EQUIPO
1.- Por medio de una ruleta, cada equipo elegirá un cuadro con las problemáticas propuestas por el co
Add an image
lectivo, en el cual deberán diseñar e incorporar los elementos que hagan falta y/o modificar los que
consideren pertinentes para actualizar nuestro PEMC.
2.- Tendrán 20 min para revisar el contenido, la estructura, las propuestas, entre otros aspectos y par
a acordar en equipo la forma de realizar las actividades solicitadas.
3. – Una vez terminado el tiempo de trabajo socializaremos algunos hallazgos importantes.
4.- Finalmente, se les notificará el tiempo que tendran para diseñar, incorporar o modificar los elemen
tos del cuadro que les correspondió.
https://www.flippity.net/rp.php?k=1w_Prn6MeFIV_nOPYWteDG948hMgg6GTCOKegU4fw0YA

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 ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS
EQUIPO 1 EQUIPO 2 EQUIPO 3 EQUIPO 4
Enlace de reunión Enlace de reunión Enlace de reunión Enlace de reunión
       
Cuadro de trabajo Cuadro de trabajo . Cuadro de trabajo . Cuadro de trabajo .
1.Tamiko Toro 1. Fernando Aguirre 1. Meche Campos 1. Maricela Anguiano
2.Brenda 2. Susana Aldaco 2. Harold Vázquez 2. Lourdes Castillo
3.Irene 3. Mayrene Gómez
3. Manuel Andalón 3. Pedro Domínguez
4.Kislova Ayala 4. Charo Chitica
4. Antonio Arteaga 4. Georgina Flores
5. Lupita Ponce 5. Hideki Suenega
5. Pedro Durán 6. Irene Celis 5. Irma González
6. Javier Estrada X
7. Olivia García 6. Albaet Espinoza 7. Fernanda Temores 6. Rafael Gutiérrez
8. Jaime coca 7. Brenda Godoy 8. Yazmín 7. Janeth Hubias
9. Yesica   9. Delia Mercado 8. Alejandra Jiménez
10. Esperanza
EQUIPO 5 EQUIPO 6 EQUIPO 7 EQUIPO
Enlace de reunión Enlace de reunión Enlace de reunión Enlace de reunión
       
Cuadro de trabajo. Cuadro de trabajo. Cuadro de trabajo. Cuadro de trabajo.
1. Lupita Hernández 1. Mario Alejandro Jaime 1. Etna Vizcaíno 1. Patricia López
2. Liz Quitarte 2. Gilberto Mendoza 2. Verónica Meza 2. Nancy Martin del Campo
3. Hilda Hernández
3. Uri Ortiz 3. Ricardo Rodríguez 3. Salvador Mora
4. Xóchitl Sandoval
4. Ivette Garza 4. Jose Ramón Bernal 4. Marcelino Ochoa
5. Erika Fierro
5. Jose Trejo 5. Felipe Ramírez 6. Celso Jasso 5. Yadira Pantoja
6. Julio Roque. 6. Roberto Sánchez 7. Enrique Olivares 6. Patricia Reynoso
7. Jose Vallarta 7. Ivette Bobadilla 8. Diego Rodríguez 7. Hiram Pérez
8. Elizabeth Garcia
9. Maribel Olvera  
TRABAJO DOCENTE
En algún momento me resistí pero me introduje en la tecnología y terminó gustándome
Maestro Arteaga

Debo trabajar más en la resiliencia para mantener una condición emocional sana. En la medida que yo me
cuide y me atienda para mantener este equilibrio emocional, lo transmitiré a mis hijos, alumnos y seres que
me rodean.
Maestra Verónica

Progreso en el trabajo colaborativo, sacar ideas de unos y otros

Maestro Mora

Preservar la salud, logros con los grupos en ortografía y comentario de que el trabajo es ligero y eficiente
Maestro Hiram
Cfr. Voces del colectivo. Sesión 2 CTE
GRACIAS POR COMPARTIR SUS AP
ORTACIONES Y APRENDIZAJES