En la expresión poética se distinguen claramente dos

modalidades generales en las que lo lírico se puede

manifestar:
 Como Poesía Verbal, es decir, con un contenido analítico
de lectura secuencial de izquierda a derecha, sujeta a ritmo y
cadencia (sonetos, romances, odas rimas, décimas) o bien
compuesta de versos libres de toda medida.
 Poesía Visual cuyo contenido se lee globalmente, igual que en
cualquier imagen, agregando esta vez especial significación al
valor gráfico, pues la tipografía, el tamaño de la letra, la sangría y
los espacios en blanco tienen un sentido propio.
Caligrama
Femme
del poeta francés
Apollinaire

Acrósticos

Artefactos del
poeta chileno
N. Parra
 OBRA LÍRICA

LENGUAJE MUNDO
LÍRICO LÍRICO

ELEMENTOS
DEL
GÉNERO LÍRICO
OBJETO HABLANTE
LÍRICO LÍRICO

ACTITUD
MOTIVO
DEL
LÍRICO
HABLANTE
 Para el análisis de una obra lírica debemos conocer algunos
elementos que le son propios:
 Obra lírica: Es la obra literaria en la que predomina la
expresión de los sentimientos del hablante.

 Mundo lírico: Se manifiesta en las obras líricas y está

constituido por los sentimientos y emociones del hablante.
  Hablante lírico: Es un ser hecho de lenguaje, diferente al
poeta, a través del cual este expresa sus sentimientos y
emociones.
Ejemplo:
HABLANTE LÍRICO:
“Yo no quiero que a mi niña
Una madre golondrina me la vuelvan…”
HABLA
NTE LÍRICO:
“Madre, cuando sea grande
¡Ay qué mozo el que tendrás!..” Un Hijo

 Señora, dicen que donde,

mi madre dicen, dijeron,
HABLANTE LÍRICO:
Una voz que sabe  el agua y el viento dicen
Lo que sucedió.
que vieron al guerrillero.
 Actitud del hablante.- Es el modo de captar y
mostrar la realidad. El hablante lírico puede entregar sus
sentimientos a través de tres actitudes básicas:

1. Actitud enunciativa.
2. Actitud apostrófica.
3. Actitud de la canción (carmínica).
La actitud  cuando el hablante está
casi contando algo.
enunciativa  Generalmente se ocupan
tiempos verbales en 1° y 3°
persona.
 Observa más objetivamente
aquello de lo que habla.
La actitud  El hablante se dirige a un
“tú” al que interpela, al
apostrófica objeto que provoca su
canto.
 Generalmente se usa en los
himnos, las odas y los
salmos.
Actitud de  Es la más lírica de todas y
la encontramos en las obras
la canción.- poéticas llamadas
canciones.
 El hablante lírico se refiere
preferentemente a su propia
interioridad.
“Margarita, está linda la mar
y el viento;
lleva
esencia sutil de azahar
tu aliento.”
“Me gustas cuando callas
porque estás como ausente”
“Señor, tú sabes cómo, con
encendido brío,
por los seres extraños mi
palabra te invoca”.
“La tierra es dulce cual
humano labio,
como era dulce cuando te
tenía,..”
(G. Mistral )
Ejemplo: Motivo :
Angustia por el
Paso del tiempo que
conduce
“¡Cómo de entre mis manos te resbalas! A la muerte

¡Oh, cómo te deslizas, edad mía!

¡Qué mudos pasos traes, oh, muerte fría,
pues con callado pie todo lo igualas!...”

Motivo :
“Por una mirada, un mundo por
El Amor una sonrisa, un cielo,
por un beso…, ¡yo no sé
que te diera por un beso!”
Ejemplo:
Objeto Lírico : “Vosotras, las familiares,
Las moscas inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocáis todas las cosas.”
Objeto Lírico :
La higuera
“Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera …”
.
                       Pablo Neruda
                      Pablo Neruda

 Es el estado de ánimo que se percibe en el poema

a través de lo expresado por el hablante lírico.
Puede ser, entre otros, de alegría,
tristeza, nostalgia, odio, esperanza, pesimismo,
optimismo, pasión, amor, perdón, etc.
 Ejemplo: “Estoy triste, pero siempre estoy triste.”

Pablo Neruda
  Recurso literario “Nubes vaporosas,
que consiste en nubes como tul,
destacar o (G. Mistral)
establecer
semejanzas entre
Comparación los elementos
(objetos, personas, “La mujer y las flores
animales, son parecidas:
situaciones,
mucha gala a los ojos
hechos).
y al tacto espinas..”
(Espronceda)
 Este parecido se
expresa a través de
un elemento
comparativo (como,
así como, tal como,
parece, tal cual)
 “La tierra está llorando.
 Consiste en Vamos callando…”
Personificación atribuir (P. Neruda)
acciones o “Se calzó las botas el señor
cualidades a reloj,
objetos o seres
que no pueden se calzó las botas para
realizarlas por andar mejor.”
no ser propias
de su
naturaleza.

“Me muero de hambre”.

Es una exageración
Hipérbole con la que el “Ese hombre tiene el
hablante lírico quiere corazón de piedra.”
destacar una
característica de
algo.
  Consiste en establecer
identidad, igualdad “El aro dorado emerge del mar”
Metáfora. absoluta entre los
elementos. La relación “Ese atleta es un rayo”
de identidad que se
establece, significa que “La cortina de oro que cae sobre
un elemento puede ser tus hombros”
reemplazado totalmente
por otro.

Consiste en el empleo de
adjetivos precisos, de “alas ligeras …”
Epíteto manera que cada uno de
ellos sea una certera
“El león fiero”
descripción .

“La fría nieve”

 Consiste en la “La niña no ríe.
Anáfora:
repetición de la misma La niña no llora. “
palabra al comenzar “No perdono a la
diferentes oraciones. muerte enamorada
no perdono a la vida
desatenta
no perdono a la tierra ni
a la nada"

Consiste en repetir “El breve vuelo de un

Aliteración:
sonidos iguales o velo verde .”
semejantes en “...El goloso glogloteo
diferentes palabras. de las gaviotas”

Se fundamenta en la Se apagaron los

Antítesis:
contradicción de faroles y se
conceptos . encendieron los grillos”
(García Lorca )
 “En caballo con alas
Hipérbaton : hacia acá se encamina…”
Consiste en alterar
el orden lógico de la “ Con Minaya llegan a

palabras en una Valencia doña Jimena y

sus hijas.”
oración.
Consiste en enlazar
Sinestesia "Que el alma que
sensaciones hablar puede con los
percibidas por ojos también puede
órganos sensoriales besar con la mirada “
distintos.

Hay grandes libros en

Retruécano
Consiste en repetir el mundo, y grandes
una frase con el mundos en los libros
orden inverso de los  No hay camino para la
elementos de otra paz, la paz es el camino
frase, consiguiendo
un cambio de sentido
evidente.
 Reconocer las figuras literarias que están presentes en los
siguientes textos:
Murmullo que en el alma
Érase un hombre
se eleva y va creciendo,
a una nariz pegado.
como volcán que sordo
Érase una nariz
anuncia que va a arder
superlativa

“La sierra rechinaba

cantando
sus amores de acero..”
 "de finales, fugaces, fugitivos "a florecer las flores madrugaron
fuegos fundidos en tu piel y para envejecerse florecieron
fundada" cuna y sepulcro en un botón hallaron"

Por ti la verde hierba, el fresco viento

el blanco lirio y colorada rosa Nuestras vidas son los ríos
y dulce primavera me agradaba que van a dar a la mar
que es el morir . . .

“En colores sonoros

suspendidos
oyen los ojos, miran los
oídos...
 “del salón en el
ángulo oscuro
de su dueña tal vez
El sabor está en los olvidada
oídos del que silenciosa y cubierta
contempla de polvo
veíase el arpa"

"¡oh noche que guiaste!

Ni son todos ¡oh noche amable más que el alborada!
los que ¡oh noche que juntaste!"
están, ni
están todos
los que son
 Crea un poema de 4 versos y dos estrofas con la
figura literaria que te entregará la profesora.
 http://www.sectorlenguaje.cl/ppt/Los%20generos%20literarios.ppt
 http://www.ciudadseva.com/textos/poesia/100sone.htm
 http://amediavoz.com/romancero.htm
 http://www2.cyberhumanitatis.uchile.cl/03/vida/DECIMAS.HTML
 http://www.gabrielamistral.uchile.cl/
 http://usuarios.lycos.es/encofratasparadise/caligramas.htm
 http://www.biblioredes.cl/BiblioRed/Nosotros+en+Internet/antisitiodepa
rra/POES%C3%8DA+VISUAL
 http://espartako1.galeon.com/poesiachilena.html
 http://www.umce.cl/dad/elementos_genero_lirico.doc
 http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano48.html
 http://www3.gettysburg.edu/~mvinuela/FigurasRet.html
 Basado en :
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerC
ontenido.aspx?ID=104787
Lee con atención el siguiente texto y responde las
preguntas:
Los bomberos
Mario Benedetti
Olegario no sólo fue un as del presentimiento, sino que además siempre estuvo muy orgulloso de su poder. A
veces se quedaba absorto por un instante, y luego decía: "Mañana va a llover". Y llovía. Otras veces se rascaba
la nuca y anunciaba: "El martes saldrá el 57 a la cabeza". Y el martes salía el 57 a la cabeza. Entre sus amigos
gozaba de una admiración sin límites.
Algunos de ellos recuerdan el más famoso de sus aciertos. Caminaban con él frente a la Universidad, cuando
de pronto el aire matutino fue atravesado por el sonido y la furia de los bomberos. Olegario sonrió de modo
casi imperceptible, y dijo: "Es posible que mi casa se esté quemando".
Llamaron un taxi y encargaron al chofer que siguiera de cerca a los bomberos. Éstos tomaron por Rivera, y
Olegario dijo: "Es casi seguro que mi casa se esté quemando". Los amigos guardaron un respetuoso y afable
silencio; tanto lo admiraban.
Los bomberos siguieron por Pereyra y la nerviosidad llegó a su colmo. Cuando doblaron por la calle en que
vivía Olegario, los amigos se pusieron tiesos de expectativa. Por fin, frente mismo a la llameante casa de
Olegario, el carro de bomberos se detuvo y los hombres comenzaron rápida y serenamente los preparativos de
rigor. De vez en cuando, desde las ventanas de la planta alta, alguna astilla volaba por los aires.
Con toda parsimonia, Olegario bajó del taxi. Se acomodó el nudo de la corbata, y luego, con un aire de
humilde vencedor, se aprestó a recibir las felicitaciones y los abrazos de sus buenos amigos.
 11. ¿A qué género literario pertenece este texto?
A. Narrativo.
B. Lírico.
C. Dramático.
D. Infantil.
 12. El poder de Olegario era:
A. Ser un muy buen amigo.
B. Tener una excelente memoria.
C. Adivinar cuando iba a llover.
D. Presentir lo que iba a ocurrir.
 13. El más famoso acierto de Olegario fue:
A. Adivinar que unos bomberos iban a apagar un
incendio.
B. Adivinar que sus amigos eran los mejores que
podía tener.
C. Adivinar la lluvia del día martes.
D. Adivinar el incendio de su casa.