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La educación en el mundo

CURSO: RV
DOCENTE: Edwin Felipe Carrión

Dayana Suley Dávila Martínez


Párrafo 1: Todos los días Niños y jóvenes acuden a las escuelas para poder
aprender lo básico. Las escuelas representan el 5% de lo que produce la economía
mundial.

Párrafo 2: Parte de la inversión para la educación se pierde, debido a que los


estudiantes no aprenden lo suficiente.

Párrafo 3:. Según el informe sobre el desarrollo mundial, algunos países de


África y América presentan problemas en lectura y matemáticas, ya que los alumno
no aprenden lo básico.
Párrafo 4: No es lo mismo asistir al colegio que aprender, la escolarización no es
aprendizaje.

Párrafo 5: Aunque se invierta mucho en las escuelas no logran el objetivo de


aprendizaje requerido. Hemos llegado a puntos bueno de escolarización pero no de
aprendizaje.

Párrafo 6: La escolarización sin aprendizaje es una gran oportunidad perdida,


injusticia, desigualdad y el origen de conflictos diversos.

Párrafo 7: El autor nos brinda posibles soluciones para incrementar el


aprendizaje. Primero evaluar a profesores como estudiantes, segundo darle mayor
peso a la calidad del aprendizaje, tercero mejorar la educación inicial y cuarto usar la
tecnología selectiva.
Párrafo 8: La mejora de aprendizaje en países de menor ingreso por ejemplo:
Vietnam, Corea del sur y Perú son países de bajo recursos han logrado incrementar el
aprendizaje.

Educación en
Todos los días Niños y jóvenes acuden a las escuelas para poder aprender lo básico. Las

crisis
escuelas representan el 5% de lo que produce la economía mundial. Gran parte de la
inversión para la educación se pierde, debido a que los estudiantes no aprenden lo
suficiente, Algunos países de África y América presentan dificultad para La lectura y
matemáticas, los estudiantes aprenden muy poco ya que no es lo mismo asistir al colegio
que aprender, la escolarización no es lo mismo que aprendizaje.
Aunque se invierta mucho en las escuelas no logran el objetivo de aprendizaje
requerido. Hemos llegado a puntos bueno de escolarización pero no de aprendizaje.
La escolarización sin aprendizaje es una gran oportunidad perdida, injusticia,
desigualdad y el origen de conflictos diversos.
El autor nos brinda posibles soluciones para incrementar el aprendizaje. Primero
evaluar a profesores como estudiantes, segundo darle mayor peso a la calidad del
aprendizaje, tercero mejorar la educación inicial y cuarto usar la tecnología selectiva.
La mejora de aprendizaje en países de menor ingreso por ejemplo: Vietnam, Corea del
sur y Perú son países de bajo recursos han logrado incrementar el aprendizaje.

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