Graficas

1. ¿Cree que hay un gran porcentaje de analfabetismo en Guatemala?

Ventas

Si No Poco Mucho Talvez

Conclusión:
La educación en Guatemala es un tema de vital importancia que requiere principal
interés del Estado y de la sociedad en general. Según el Comité Nacional de
Alfabetización, Guatemala tiene un índice del analfabetismo del 18.5% equivalente a
un 2. 5 millones de guatemaltecos que no saben y escribir.
 2. ¿se necesita de más docentes en los centros educativos?

Ventas

Si No Poco Mucho Mucho

Conclusión:
Los docentes comparten su entendimiento y su forma de ser, de transmitir valores y te
inspiran a ser mejor. Además, facilitan tu aprendizaje como estudiante al potenciar tus
habilidades. Entregan mucho de sí mismos en el aula y reconocen el valor de su figura en
el desarrollo de cada uno de sus estudiantes.
 Conclusión

Hasta el momento, según estudio de caso, se ha encontrado que la educación no es tan

fácil de hacer, hay miles de niños sin escuela y sin profesores, se dice que hay un 15% de
niños que no tienen educación, es más en áreas rurales, y con el 18.5% de personas con
analfabetismo.
La educación se concibe como un derecho humano indispensable para la realización
efectiva de otros derechos fundamentales, toda vez que su efecto multiplicador permite el
desarrollo holístico de las capacidades cognoscitivas, intelectuales, físicas y humanas,
niños y adolescentes.

Recomendaciones

1. Mantener a los alumnos motivados, no solo ayudará a los maestros a captar la

atención de los alumnos sino a evitar el fracaso y posterior abandono de los
estudios, por lo que algunas recomendaciones para mejorar la educación y
mantener la motivación por parte de los estudiantes es hacer uso de clases
dinámicas e interactivas.

2. Implementar instalación eléctrica en el aula tales como los equipos cooperativos o

la discusión de trabajos por equipos no solo ayuda a fomentar el trabajo en equipo
y la sana competencia, sino además ayuda a que los alumnos más tímidos se
integren y se repase nuevamente lo aprendido en las clases.