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El resumen planea una actividad para el primer grado donde los estudiantes identifican letras al inicio de palabras y amplían su vocabulario. Los estudiantes observarán el alfabeto, repetirán el sonido de una letra elegida, compararán mayúsculas y minúsculas, y dibujarán y escribirán 3 cosas que comiencen con esa letra.
El resumen planea una actividad para el primer grado donde los estudiantes identifican letras al inicio de palabras y amplían su vocabulario. Los estudiantes observarán el alfabeto, repetirán el sonido de una letra elegida, compararán mayúsculas y minúsculas, y dibujarán y escribirán 3 cosas que comiencen con esa letra.
El resumen planea una actividad para el primer grado donde los estudiantes identifican letras al inicio de palabras y amplían su vocabulario. Los estudiantes observarán el alfabeto, repetirán el sonido de una letra elegida, compararán mayúsculas y minúsculas, y dibujarán y escribirán 3 cosas que comiencen con esa letra.
APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCE EL VALOR SONORO DE LAS LETRAS AL ESCRIBIR O DICTAR PALABRAS Y ORACIONES. PROGRAMA DE TV: ¿CON QUÉ LETRA EMPIEZA? ÉNFASIS: IDENTIFICACIÓN DE REGULARIDADES EN INICIOS DE PALABRAS Y AMPLIACIÓN DEL REPERTORIO LENGUA MATERNA- ACTIVIDAD RECURRENTE MATERIALES: • Observar el alfabeto que tienen pegado en casa. LIBRO DE TEXTO PAGINA: 31 • Pedir a un familiar que elija alguna de las letras. CUADERNO. • Repetir el sonido de la letra 5 veces. • Observar la mayúscula y la minúscula. • Observa la pagina 31 de tu libro de texto y en tu cuaderno dibuja 3 cosas que SEGUIMIENTO: comiencen con la misma letra. • Escribe en tu cuaderno el nombre de las cosas que dibujaste. EVIDENCIAS POR WATSAPP.