REPRODUCCIÓN

COOPERATIVA: 
¿CÓMO LA CRIANZA
COOPERATIVA ASEGURA EL
MANTENIMIENTO DE UNA
ESPECIE EN UN
ECOSISTEMA?
Catalina Chaparro 
Gabriela Correa
Luis Felipe Castaño 
Rafael Puerto 
Caren Cubides 
Danna López 
REPRODUCCIÓN COOPERATIVA

• Sistema social en el que algunos adultos asisten en la

crianza de descendientes que no son los suyos
• Los hijos reciben atención no sólo de sus padres, sino
también de miembros adicionales del grupo, a menudo
llamados ayudantes o niñeros.
•
Estos ayudantes o niñeros aún teniendo la posibilidad de
tener sus propias crías, aceptan una posición no
reproductiva y arriesgan su vida para ayudar a la
dominante.
•
La reproducción cooperativa se produce en grupos
taxonómicos que incluyen aves, mamíferos,  peces, e
insectos.
DIVISIÓN REPRODUCTIVA
DEL TRABAJO
•Los reproductores cooperativos presentan
ejemplos concretos de altruismo y ayuda

Los humanos evolucionaron en grupos de

reproducción cooperativa en los que
abuelos, hermanos y otros miembros de la
familia, contribuyen a la crianza de los
hijos.
CARACTERÍSTICAS DE
POBLACIONES CON
CRIADORES COOPERATIVOS
•Están formadas por grupos familiares
extensos muy unidos.
•División reproductiva del trabajo
•La disponibilidad de territorios de cría en
el ecosistema aumenta el desarrollo de
estas poblaciones. 
 •Regla de Hamilton (RH): Si R*B>C, entonces el gen altruista
aumenta su frecuencia. 
•Altruismo indiscriminado: 
Puede tener efectos negativos (C>B) dependiendo del grado de
parentesco, puede disminuir la frecuencia de reproducción ->
REGLA DE Competencia por espacios reproductivos. 
El Beneficio se ve afectado por la edad del organismo altruista ->

HAMILTON Y A mayor edad, el coste del altruismo es menor

•Altruismo discriminado:

TIPOS DE Comportamientos altruistas entre organismos con alto grado de

parentesco siempre cumplen con la regla de Hamilton.

ALTRUISMO Se evidencia evolución para diferenciar familias con algún grado

de parentesco en aves y mamíferos
BENEFICIOS
DIRECTOS
DE APTITUD
•Las hembras al ayudar en la recolección de
alimento producen un estatus social elevado.
•Los ayudantes reducen su esfuerzo cuando llega el
momento de heredar.
•La experiencia de ayudar permite a la siguiente
reproductora mejorar la crianza y búsqueda de
alimento.
 BENEFICIOS
DE APTITUD
FÍSICA
EXIGIDOS
• Los dominantes castigan a los
trabajadores para que cumplan su
función. 
• Las avispas u otros insectos no alejan a
los perezosos del grupo.
DIFERENCIAS
INDIVIDUALES EN LA AYUDA
AL COMPORTAMIENTO
•Se da por:  
- La variación en la relación entre los
ayudantes y la descendencia.
- Aptitudes individuales para ayudar
- Los beneficios que obtengan los
receptores 
Conflicto
reproductivo
•Los grupos de cría cooperativa son más
eficientes que los criadores solitarios.
•Es más beneficioso ser criador que ayudante,
en términos de aptitud inclusiva.
•En sociedades muy sesgadas, la reproducción
está monopolizada por uno o unos pocos
individuos dominantes; en las sociedades poco
sesgadas, todos o la mayoría de los adultos se
reproducen.
MODELOS QUE
EXPLICAN EL
SESGO
• Los modelos transaccionales 
• Los modelos de control
incompletos
 CONCLUSIÓN
El comportamiento aloparental de diferentes especies está vinculado a procesos de mutualismo,
esto con el fin de generar un aporte cooperativo entre individuos que pertenecen a una población;
los ecosistemas presentan diferentes condiciones ambientales que dificultan la supervivencia de
individuos y obligan la adaptación de estos a diferentes tipos de ambientes a través de la lucha
por la conquista de nuevos espacios para vivir, es allí donde toma fuerza el comportamiento de
crianza cooperativa para recordarnos la asertividad de este patrón de comportamiento sobre el
fortalecimiento de lazos y la accesibilidad de las especies a colonizar nuevos ambientes de difícil
supervivencia , posibilitando la supervivencia y expansión de las especies en el ecosistema .