CINEMÁTICA

Movimiento Rectilíneo Uniforme

(MRU)

Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Acelerado
(MRUA)

Maicol Cárdenas Hernández

 Cinemática
Describir el movimiento de cuerpos
• ¿Cuando y dónde se detienen?
• ¿Cuál fue su aceleración?
• ¿Dónde, cuándo y qué velocidad tienen los cuerpos ?
• ¿Cuándo alcanza su altura máxima?
• ¿Cuál es su alcance horizontal?
• ¿Con que velocidad y en que dirección pega cuando llega al
suelo?
Sistemas de Referencia

eje vertical y + ( unidades)

3
(variable dependiente) l
2
l

1
l

l l l l l l l l l l
0 1 4
-4 -3 -2 -1 2 3 x + (unidades)
-1
l

eje horizontal
-2 (variable independiente) Plano yz
l

z
-3
z
l

nox
Pla
l

sistema de coordenadas cartesiano o

sistema de coordenadas rectangulares
y

xy
o
an
Pl
x
Movimiento Rectilíneo Uniforme
En el desplazamiento: El símbolo ∆ se lee Delta y
significa promedio de algo y X= POSICION.
x = xf – x0
• Si xf > x0 entonces x > 0 (Mov. Derecha)
• Si xf < x0 entonces x < 0 (Mov. Izquierda)
• Si xf = x0 entonces x = 0 (Reposo o Regreso)

1. ¿Qué valor tiene la velocidad? ¿Qué signo tiene?

2. ¿Significa lo mismo velocidad y rapidez?

A continuación responderemos estas preguntas.

 Como se obtiene la ecuación del MRU?
Si el MRU en un plano cartesiano: posición versus tiempo (x vs. t) es
representado por una recta, entonces es posible escribir su ecuación.

 x f  xi
En la definición de velocidad media consideremos lo
vm 
siguiente:
t f  ti
Vm = v; es la velocidad constante.
ti = 0 es el instante en que se empieza a
medir.
tf = t es el instante transcurrido. x (t)  x i
xf = x(t) es la posición para cualquier instante.
v
t
Despejando esta expresión, se tiene:
x(t) = xi + v.t
ECUACION DEL M.R.U x = x0 + v (t – t0)
 Sabemos que esta bici recorre 10m en un seg, se para a los 10m durante
2 seg. Recorre 14m en otro seg, y se para de nuevo un seg para luego ir
hacia atrás hasta el lugar desde donde había empezado.
 Aplicación de Análisis Grafico
•El cuerpo recorre distancias iguales en iguales intervalos de tiempo

El desplazamiento o cambio de
posición es: A partir de la observación ( y
x = xf - xi medir posición y tiempo), se
registran los datos en una
Tabulación
Para un desplazamiento particular:
x = x3 - x2 t(s) 0 2 4 6 8

Los intervalos de tiempo son: x (m) 0 30 60 90 120

t = tf - ti

Donde tf > ti . Por tanto, Siempre

ocurre que:
t > 0
¡¡¡ No existen tiempos negativos !!!
 Movimiento Rectilíneo Uniforme

Los cambios de posición con respecto al tiempo son uniformes

La gráfica de tiempo contra posición es una línea recta

x
 ctte.
t
Análisis Gráfico
x +(m)

240

220

200

180

160 cateto opuesto

140 x = x – x0
o
120

100
 cateto adyacente
80
x = 20 t
o

t = t – t0
60

40 o

20

o l l l l

0 2 4 6 8 10 12
t (s)

x x6  x2 240m  80m 160m m

m     20
t t6  t 2 12s  4s 8s s
 Aplicacion
Del ejemplo anterior:
- Si nos interesa la posición en t = 5.9 s, la podemos encontrar
evaluando en t = 5.9 s
x = 20(m/s)(5.9s)=118m

De igual forma si nos interesa la posición el tiempo t = 23.7 s

x = 20(m/s)(23.7s)=474m

Además si nos interesa conocer cuanto tiempo le toma alcanzar la

posición de 150 m simplemente despejamos t de la ecuación:

x = x0 + v (t – t0)
t = (x – x0) / v
dado que x = 150 m, x0 = 0 m y v = 20 m/s; entonces

t= 7.5 s
Ejemplo.- Dos carros parten de una misma estación, uno a 72km/h y
otro a 90km/h, ¿qué distancia se habrán separado al cabo de media
hora? a) Si ambos marchan en el mismo sentido; b) Si ambos marchan
en sentido contrario.

Solución a).- construyamos la ecuación de movimiento de ambos

móviles A y B, nótese que parten de la misma estación  Xi=0km

0
Estación X(km)
B

Ecuación de A: x(t)=72.t Ecuación de B: x(t)=90.t

Después de media hora ambos estarán separados:

Ejemplo .- Solución a) (continuación)

0 XA
Estación X(km)

0 XB
B tiene mayor velocidad que A  avanzará
más, este raciocinio escrito como ecuación
matemática sería:
d = X B – XA
d =90.t – 72.t Si t = 0,5h 
d = 18.t d = 18.(0,5) = 9km

Después de media hora ambos estarán separados 9km

Ejemplo .- Solución b) (continuación)

XA 0
Estación X(km)

0 XB
Ecuación de A: x(t)= –72.t Ecuación de B: x(t)=90.t

Nótese que por efecto del sistema de referencia, A tiene velocidad

negativa.

Al viajar en direcciones opuestas  la distancia de separación

aumentará, este raciocinio escrito como ecuación matemática sería:
d = XB – XA
d =90.t – (–72.t) Si t = 0,5h 
d = 162.t d = 162.(0,5) = 81km
Después de media hora ambos estarán separados 81km
 La aceleración es la magnitud
física que mide la tasa de
variación de la velocidad
respecto del tiempo.
Es una magnitud vectorial con
dimensiones de
longitud/tiempo² (en unidades
del sistema internacional se usa
generalmente [m/s²]). No debe
confundirse la celeridad con la
aceleración, pues son
conceptos distintos, acelerar no
significa ir más rápido, sino
cambiar de velocidad a un ritmo
dado.
 Video de m. r. u. a.

• Llenar la siguiente tabla de x vs. t

t(s) 0 2 4 6 8 10 12 14
x(m)
 Tabulación de m. r. u. a.

t(s) 0 2 4 6 8 10 12 14
x(m) 0 4.6 18.4 41.4 73.6 115 165.6 225.4

• Realice la gráfica de x vs. t

• Recuerde o revise como se realiza una gráfica
• En que eje van las variables dependientes e
independientes
• Elegir una escala adecuada
• Usar papel milimétrico
• Etc.
 Análisis de datos
Note que los intervalos de tiempo consecutivos son iguales:

t = t1 – t0 = t2 – t1 = t3 – t2 = ….. t7 – t6 = 2 s
y los respectivos desplazamientos:

x = x1 – x0 =  m – 0 m = 4.6 m
x = x2 – x1 = 18.4 m -  m = 13.8 m
x = x3 – x2 =  m – 18.4 m m = 23 m
x = x4 – x3 = 73.6 m – 41.4 m = 32.2 m
x = x5 – x4 = 115.0 m –  m = 41.4 m
x = x6 – x5 =  m – 115.0 m = 50.6 m
x = x7 – x6 =  m – 165.6 m = 59.8 m
 Análisis de datos
En consecuencia las velocidades medias evaluadas
.

en intervalos de tiempo distintos no serán constantes:

• Entre t1 y t0

x1  x0 4.6m  0m m
v1    2.3
t1  t0 2s  0s s
• Entre t2 y t0

x2  x0 18.4m  0m m
v2    4.6
t 2  t0 4s  0s s
• Entre t3 y t0

x3  x0 41.4m  0m m
v3    6.9
t3  t 0 6s  0s s
.
 Análisis de datos
• Entre t4 y t0
x4  x0 73.6m  0m m
v4    9.2
t 4  t0 8s  0 s s

• Entre t5 y t0
x5  x0 115 .0m  0m m
v5    11 .5
t5  t0 10 s  0 s s

• Entre t6 y t0
x6  x0 165.6m  0m m
v6    13.8
t6  t0 12 s  0 s s
 Velocidad instantánea
Las velocidades medias representan la pendiente de la recta
secante a la curva en los intervalos de tiempo considerados
y sus respectivas posiciones.
La información que proporciona la velocidad media solo es útil
cuando el movimiento es rectilíneo uniforme.
Como no es nuestro caso, se requiere generar un nuevo
concepto:
Velocidad instantánea
El proceso para generarla es el siguiente.
1. En su gráfica elija un punto donde desee conocer la
velocidad instantánea (por ejemplo a los 6 s)
2. Calcule la pendiente de la recta secante que une a ese
punto que seleccionó y el último punto registrado en su
gráfica (llámele vm6)
 Velocidad instantánea
3. Tome un instante de tiempo anterior al último registrado,
trace la recta secante entre ese punto y el seleccionado y
calcule la pendiente de esa nueva recta secante (llámele
vm5) .
4. Siga con el mismo procedimiento de tomar intervalos de
tiempo cada vez menores y de calcular las pendientes de
las rectas secantes.
5. Compare como son los intervalos de tiempo y las
pendientes de las rectas secantes.
6. Siga con el mismo desarrollo de tomar intervalos de
tiempo cada vez mas pequeños hasta que estos tiendan a
cero (sin hacerse cero) y saque sus propias conclusiones.

El procedimiento anterior se muestra en las siguientes

gráficas
 Velocidad instantánea

Comparando podemos observar que satisfacen

v m 3  v m 4  vm 5  v m 6
a mediada que el intervalo de tiempo tiende a cero.
t67  t68  t69  t610  t611

Pero los valores de la velocidad media no disminuyen

arbitrariamente, se van acercado a un valor limite.

Este valor limite es la velocidad instantánea evaluada en

el punto que tomamos como referencia.
 Velocidad instantánea
Gráficamente las rectas secantes tienden a una recta tangente
x (m)
*

vm6
180
*

140
Recta secante

100
vm = pendientes de
las rectas secantes
*
60

*
punto elegido como referencia
20 *
t (s)
*
* l l l l l l

0 2 4 6 8 10 12 14
 Velocidad instantánea
Gráficamente las rectas secantes tienden a una recta tangente
x (m)
*

vm6
180
*

140
Rectas secantes vm5
*

100
vm = pendientes de
las rectas secantes
*
60

*
punto elegido como referencia
20 *
t (s)
*
* l l l l l l

0 2 4 6 8 10 12 14
 Velocidad instantánea
Gráficamente las rectas secantes tienden a una recta tangente
x (m)
*

vm6
180
*

140
Rectas secantes vm5
*
vm = pendientes de
100 vm4
las rectas secantes
*
60

*
punto elegido como referencia
20 *
t (s)
*
* l l l l l l

0 2 4 6 8 10 12 14
 Velocidad instantánea
Gráficamente las rectas secantes tienden a una recta tangente
x (m)
*

vm6
180
*

140
Rectas secantes vm5
*
vm = pendientes de
100
vm4 las rectas secantes
60
vm3 *

*
punto elegido como referencia
20 *
t (s)
*
* l l l l l l

0 2 4 6 8 10 12 14
 Velocidad instantánea
Gráficamente las rectas secantes tienden a una recta tangente
x (m)
*

vm6
180
*

140
Rectas secantes vm5
*
vm = pendientes de
100 vm2 vm4
las rectas secantes
60
vm3 *

*
punto elegido como referencia
20 *
t (s)
*
* l l l l l l

0 2 4 6 8 10 12 14
 Interpretación gráfica de la velocidad instantánea

x (m)
. *

180
*

140
*
100
Recta tangente
*
60
* Punto elegido como referencia
20 *
* *l l l l l l
0 2 4 6 8 10 12 14 t (s)
 Velocidad instantánea
• En resumen se tiene un proceso para calcular las
velocidades instantáneas a partir de una gráfica de
x vs. t
• Su valor, es el de la tangente (mejor conocida como
pendiente) a la curva en el instante de tiempo en que
deseamos conocerla.
• En el contexto matemático, se define la velocidad
instantánea como:

x x  x0 dx
velocidad instantánea  v  lim v  lim  lim 
 t 0  t 0 t  t 0 t  t dt
0
Velocidad instantánea

Como ejemplo adicional calcule las velocidades instantáneas en los

instantes de tiempo t = 0, 2, 4, 6, 8,10, 12 y 14 s (para ello, trace
rectas tangentes a cada uno de esos instantes de tiempo)

Sugerencia: Para calcular la pendiente de la recta tangente requiere

de dos puntos (t, x). El primer punto es el punto elegido (donde la
recta toca a la curva y lo puede leer en la tabulación de x vs. t).
El segundo punto, haga que la recta tangente corte el eje horizontal,
ahí, los datos para posición son (x = 0 m) y el tiempo léalo en ese
mismo lugar.
Aplique la fórmula para cálculo de pendientes
 Cálculo gráfico de la velocidad instantánea

x (m)
. *

180 Recta tangente

Punto donde queremos la velocidad instantánea *

140
**
100 Primer punto
*
60

20 *
* *l l l l l l
0 2 4 6 8 10 12 14 t (s)
Segundo punto
Velocidad instantánea

En función de sus cálculos, complete la siguiente tabla de

v vs. t

t (s) 0 2 4 6 8 10 12 14

v (m/s)

Ir a hipervínculo rectas tangentes , subir pantalla dejando la proyección en el

pizarrón.
Los alumnos pasan al pizarrón trazan las tangentes auxiliándose de una regla, toman
datos y realizar los cálculos para llenar la tabla.

Nota al profesor: en la siguiente diapositiva se presenta la tabla

 Velocidad instantánea
• Usted debió aproximarse a los siguientes valores

t (s) 0 2 4 6 8 10 12 14

v (m/s) 0 4.6 9.2 13.8 18.4 23 27.6 32.2

• Como podrá observar la velocidad cambia de instante a instante.

La pregunta que surge es

¿Cómo cambia la velocidad?

Aceleración Media
Para describir como cambia la velocidad v (t) se define el concepto
de aceleración media:

v v  v 0
aceleración media  a  
t t  t 0
El cual nos indica cuan rápido es el cambio
de velocidad v  v  v 0

en el intervalo de tiempo t  t  t 0

Sus unidades son m

s2
 Aceleración Media
De la misma forma que con el desplazamiento y la velocidad,
se tiene que la aceleración también puede ser positiva o
negativa, depende de:

si vf > v0 a > 0 acelerando

v0 vf
si vf < v0 a < 0 frenando

si vf < v0 a < 0 acelerando

vf  0 v0  0
si vf > v0 a > 0 frenando
 Aceleración Media
En algunas situaciones el valor de la aceleración media puede ser
diferente sobre intervalos de tiempo distintos. Por ese motivo, es útil
definir la aceleración instantánea:

v v  v0 dv
aceleración instantánea  a  lim a  lim  lim 
 t 0  t  0 t  t 0 t  t dt
0

la aceleración también puede escribirse como

dv d 2x
a 
dt dt 2

Es decir, en un movimiento en línea recta, la aceleración es igual a la

segunda derivada de la posición de la partícula con respecto al tiempo.
 Aceleración Media

Regresemos al ejemplo anterior:

t(s) 0 2 4 6 8 10 12 14
x(m) 0 4.6 18.4 41.4 73.6 115 165.6 225.4

t (s) 0 2 4 6 8 10 12 14
v (m/s) 0 4.6 9.2 13.8 18.4 23 27.6 32.2
Analizar como cambia la velocidad calculando Δv
(los cálculos se presentan en la siguiente diapositiva)
 Aceleración Media
Consideremos los cambios de velocidad v = vf – v0

• Entre t2 y t1
m m m
v  v 2  v1  9.2  4.6  4.6
s s s
• Entre t3 y t2
m m m
v  v3  v2  13.8  9.2  4.6
s s s
• Entre t4 y t3
m m m
v  v4  v3  18.4  13.8  4.6
s s s
Aceleración Media
• Entre t5 y t4

m m m
v  v5  v4  23.0  18.4  4.6
s s s
• Entre t6 y t5

m m m
v  v6  v5  27.6  23.0  4.6
s s s
• Entre t7 y t6

m m m
v  v7  v6  32.2  27.6  4.6
s s s
 Aceleración Media

Y las correspondientes aceleraciones medias

v v 2  v1
a   2.3 m s 2
• Entre t2 y t1 t t 2  t1

• Entre t3 y t2 a
v v4  v3

t t 4  t 3
 2.3 m s 2

v v3  v2
• Entre t4 y t3 a   2.3 m s 2
t t3  t 2
 Aceleración Media

Si evaluamos la aceleración media en los demás intervalos de

tiempo la encontraremos igual a

a  2.3 m s 2

Este tipo de movimiento se conoce como:

Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA) o con

Aceleración Constante
Gráficas del MRUA

t(s) 0 2 4 6 8 10 12 14
x(m) 0 4.6 18.4 41.4 73.6 115 165.6 225.4

t (s) 0 2 4 6 8 10 12 14
v (m/s) 0 4.6 9.2 13.8 18.4 23 27.6 32.2

Los alumnos realizan gráfica v vs. t y se retroalimentan con la

diapositiva siguiente
Gráfica de v vs t
Gráfica de v vs t

En una gráfica de velocidad contra tiempo el valor de la

pendiente de la recta es la aceleración.
 Ecuaciones de M R U A
La ecuación de la posición x = x(t) que describe el movimiento con
aceleración constante, puede ser obtenida al considerar que para este
movimiento en particular la velocidad media (promedio) en cualquier
intervalo de tiempo coincide con la media aritmética de la velocidad
inicial, v0 y de la velocidad final v, es decir :

v  vm
x x  x 0 v  v0
Velocidad media v m   velocidad media aritmética v 
t t  t 0 2
igualando v  v0 x  x0

2 t  t0
Despejando
 v  v0 
x  x0    t  t 0 
 2 
Ecuaciones de M R U A
Teniendo en cuenta que v = v0 + at , se puede sustituir en

 v  v0 
x  x0     t  t0 
 2 

Desarrollando queda:

  v0  a t  t 0    v0 
x  x0    t  t 0 
 2 
Lo que nos indica la grafica x vs t es una sección de parábola
(En cursos de matemáticas sería de la forma y = a + bx + cx2)
1
x  x0  v0  t  t 0   a t  t 0 
2

2
 Ecuaciones de M R U A
Las ecuaciones x  x0  v0  t  t 0  
1
a t  t 0 
2
v  v0  at
2

Describen completamente al movimiento uniformemente acelerado o

movimiento con aceleración constante.
 Ecuaciones de M R U A
Sin embargo es posible obtener a partir de éstas un par
de ecuaciones mas:
• Una de ellas relaciona el cambio de la posición con el
cambio de velocidad y la aceleración. En ausencia del
tiempo:
v 2  v 02  2a x  x 0 

• En la otra nos relaciona el cambio de la posición con

velocidad y el tiempo, pero en ausencia de la aceleración:

1
x  x0   v  v0  t
2
Resumen de Ecuaciones de M R U A
Modelo matemático Información adicional

x = x0 + v0t + ½ at2 No contiene la velocidad final

x = x0 + ½(v + v0)t No contiene la aceleración

x = x0 + vt - ½ at2 No contiene la velocidad inicial

v = v0 + at No contiene la posición

v2 – v02 = 2a(x-x0) No contiene el tiempo

x = x0 + vt - ½ at2 No contiene la velocidad inicial

CAÍDA LIBRE
 La caída de los cuerpos llamó la atención a los antiguos
filósofos griegos. Aristóteles (300 a.C.) estableció que al
dejar caer dos cuerpos, el de mayor peso cae más rápido
que el de menor peso.
 
Esta idea aristotélica prevaleció cerca de 2000 años como
una regla básica de la naturaleza, hasta la aparición del
genio de Galileo Galilei (1564 - 1642) que contradice a las
ideas de Aristóteles, aun enfrentando a la iglesia católica
que defendió el principio aristotélico.  

Galileo propone y demuestra que todos los cuerpos

dejados caer desde una misma altura llegan
Galileo Galilei (1564 - 1642) simultáneamente al suelo, sin importar sus pesos.
 
Así pues, la caída libre es un movimiento del tipo MRUV
con aceleración constante “g” que se realiza en el vacío.
 Un poco de Historia Todos los cuerpos al
caer desde el mismo
lugar lo hacen con
igual rapidez

La caída de los cuerpos llamó

bastante la atención a los
antiguos filósofos, quienes
trataron de dar una explicación a
este fenómeno. Para Aristóteles,
creía que al dejar caer cuerpos
ligeros y pesados desde una
altura, sus tiempos de caída
serían diferentes : Los cuerpos
más pesados llegarían al suelo
antes de los más ligeros. Fue
Galileo quien demostró, al dejar
caer dos esferas de igual radio y
distinta masa desde lo alto de la Si todos los cuerpos
Torre de Pisa, que todos los cercanos a la Tierra caen.
¿Por qué no cae la Luna?
cuerpos caen simultáneamente y
con la misma velocidad sea cual
Se cuenta que el sabio italiano
sea su masa Galileo subió a la Torre de Pisa para
confirmar su hipótesis.
Definición Caída Libre
Es aquel movimiento vertical que realizan los cuerpos en el
vacío en donde se desprecia la resistencia del aire o cualquier otro
agente externo. En dicha caída sólo actúa el peso del cuerpo.
La Caída Libre de los Cuerpos

Aceleración de la gravedad (g)

Si dejamos suelto a un cuerpo
sobre la superficie terrestre, el
cuerpo cae verticalmente hacia g = 9,83
ella. Luego : g = 9,81

Los cuerpos 45
caen porque los g = 9,79
º
atrae la Tierra

Polo Sur
RECUERDA
01. ATRACCION GRAVITACIONAL DE LA TIERRA
El movimiento en el cual
La masa de la Tierra tiene la cualidad de solamente actúa el peso
atraer hacia su centro a todas las masas que del cuerpo se llama
están cerca de su superficie mediante un una CAIDA LIBRE
fuerza gravitacional llamada PESO del cuerpo m

La Fuerza
La Fuerza con
con que
que lala tierra
tierra atrae
atrae aa peso
loscuerpos
los cuerpossesedenomina
denominaPESO,PESO,estaesta
fuerza apunta hacia el centro de lala
fuerza apunta hacia el centro de
Tierra.
Tierra.

02. ACELARACIÒN DE LA GRAVEDAD (g)La atracción de la Tierra

produce aceleración en
los cuerpos
Sin considerar la fricción del aire, cuando un cuerpo es
soltado el peso de este cuerpo produce en él una aceleración
conocida como : aceleración de la gravedad (g), observándose
que todos los cuerpos caen hacia la tierra con la misma
g
aceleración, independiente de su masa, esta aceleración es PESO
aproximadamente g=9.8 m/s2 en la superficie terrestre.
 RESUMEN :

1. Los cuerpos caen

2. Caen porque la Tierra los atrae
3. Las fuerzas de atracción (pesos) son diferentes
4. En el vacío, todos los cuerpos caen con la misma
aceleración a pesar de que sus masas sean diferentes

2
g  9 .8 m / s
Características
El diagrama muestra un movimiento completo de caída
libre(subida y bajada) en donde se cumple:
C
V
c
a) En la altura máxima la velocidad es cero:
VC  0
b) A un mismo nivel la velocidad de subida mide
igual que la velocidad de bajada:

VA  VE VB  VD
V
B

B V
D c) Entre dos niveles el tiempo de subida es igual
al tiempo de bajada:

t VC  t CE
t AB  t DE
V
A

A E t BC  t CD
V
E
 Semejanzas entre el MRU y Caída libre

Galileo Galilei fue el primero en demostrar

que en ausencia de la fricción del aire, todos
los cuerpos, grandes o pequeños, pesados o
ligeros, caen a la tierra con la misma
aceleración y mientras que la altura de caída se
pequeña comparada con el radio de la Tierra
(6400 km) esta aceleración permanece
prácticamente constante, luego :

- La fricción del aire retarda la caída de la hoja

- En el vacío la piedra y la hoja caen juntas.

Fórmulas :
•Vf = Vi  gt

•h = Vit  1
2
gt2 ( + ) Cuando el cuerpo baja

•Vf2 = Vi2  2gh ( - ) Cuando el cuerpo sube

 Vi  Vf 
•h =   t
 2 
Fórmulas Especiales: V0

Tsub = Vi
V2 V3

g Altura
Máxima
(Hmax)

2
Hmax =
Vi V1 V4

2g V0 V5
 VC = C

VB = VD = 50 m/s
B D
H
=
Ahora con todos tus
conocimientos…..COMPLETA
EL SIGUIENTE GRÁFICO
VA = 60m/s
VE =
A E

TiempoAE =

65m

F VF =
Problemas o Ejercicios Resueltos

1.) En el diagrama mostrado, determine el tiempo que demora

el proyectil en ir de “A” hasta “B”. (g = 10 m/s2)

Solución :
a) 4s
b) 8
c) 5
d) 6
e) 3
B

15m

V = 20m/s
A
2.) Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio
y se observa que tarda 6 s. en llegar al suelo.

Calcular:

a)A qué altura estaría esa terraza.

Rpta: a) 180 m

b) Con qué velocidad llegaría la piedra al piso.

Rpta: b) 60 m/s
3. En la figura, halle “t”
4. En la figura, halle “t”

V0 = 0
V

40m t

180m t

3V

a) 1,1
a) 1,4
b) 2,2
b) 2,6
c) 3,6
c) 3,8
d) 4.10
d) 4.5
e) 5.4
e) 5.2
54Km/h