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LA COMUNICACIÓN
ACTIVA Y EFECTIVA
COMPETENCIA GENERAL DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS: CONTABILIDAD Y SU
RELACIÓN CON LA COMUNICACIÓN ACTIVA.
1. COMUNICACIÓN SINGULAR
*Auto - gestionada (Exposición, conferencia, charla, discurso, etc.)
a)Una sola persona elabora el texto (hay una sola voz)
b)El emisor gestiona el texto oral (tema, tiempo, tono, etc.)
c)No hay turnos de palabras ni intercambio de roles, pronunciación formal.
2. COMUNICACIÓN DUAL Y PLURAL
*Pluri - gestionada ( Diálogo, tertulia, entrevista, conversación, debate, etc.
a)Varias personas colaboran en la gestión del texto oral.
b)Se establecen turnos , ocurren preguntas, respuestas y puede ser coloquial o formal.
ASPECTOS A TOMARSE EN CUENTA A LA HORA DE
PLANIFICAR LA COMUNICACIÓN ORAL
COMUNICACIÓN PASIVA:
*Tiene miedo de hablar y resquemor de
escuchar.
*Habla muy suave y escucha sin motivación.
*Evitan mirar a su interlocutor.
*Muestran poca o nula expresión al
interrelacionarse.
*Se valoran menos que los demás.
COMUNICACIÓN AGRESIVA
*Interrumpe la comunicación
*Habla en voz muy alta.
*Mira con excesiva fijación a los
demás.
*Intimida con su expresión.
*Se valora más que los demás.
COMUNICACIÓN ASERTIVA
*Habla abiertamente.
*Utiliza un tono adecuado.
*Hace un buen contacto visual.
*Sus expresiones coinciden con el mensaje.
*Se considera igual a los demás.
CONCLUSIONES
PRIMERA.- La comunicación activa y efectiva es lograr una expresión y
comprensión común e inteligente .
SEGUNDA.- La comunicación activa y efectiva es saber conocer que la
comunicación es un fenómeno de interrelación Humana.
TERCERA.- La comunicación activa y efectiva es saber hacer de la comunicación
una realidad pragmática de la interrelación humana.
CUARTA.- La comunicación activa y efectiva es saber ser un ente humano en las
relaciones familiares, sociales, académicas y profesionales.