LEY 1420

Ley de educación común.

La discusión acerca de la lay de la Educación fue uno de
los debates más intensos.
Distintos puntos de vista en torno a la enseñanza religiosa ,
la escuela mixta y el control del estado sobre la
educación , fueron grandes puntos de desacuerdo entre
las partes.
 LA LEY FUE SANCIONADA EN 1884 DURANTE LA
PRESIDENCIA DE JULIO ARGENTINO ROCA.
Esta ley
establece

•obligatoria: todos los niños de 6 a 14

años debían recibir educación. •Laica :que no posee
La ninguna religión .
•Gratuita: para todos los que no podían
educación •universal :para hombres
pagar costo alguno.
primaria y mujeres, enseñanza
•Gradual: dividida en grados .
mixta.
Si bien la ley fue aprobada el 8 de julio de 1884, no hizo
mención del carácter laico de la educación , la
instrucción religiosa quedo en calidad de optativa ,con
autorización de los padres y didáctica fuera del horario
escolar.
LA LEY PLANTEA LOS SIGUIENTES OBJETIVOS

La escuela primaria tiene como objetivos favorecer y dirigir al

desarrollo moral ,físico e intelectual de todos los niños .
• Crear conciencia de Nación .
• Formar ciudadanos

Mínimo de instrucción obligatorio:

*Geografía
*Lectura y escritura
*Historia
*Gimnástica.
PERSONAL DOCENTE Y OTRAS
CARACTERÍSTICAS.
• Se crea una regla en el que se ordena la acción, agilidad
y responsabilidad docente ,para asegurar estabilidad del
niño.
• Existían planteles para adultos y en caso de necesidad ,
escuelas ambulantes.
• El interés de esta ley estaba centrada en la comprensión
académica.
IMPORTANCIA DE LA LEY.
• Aumento el nivel cultural del país
• Bajo los niveles de analfabetismo.
• Aumento la escolaridad .
• Garantizo derechos básicos para la población.