Poster Irupal : Ilena Patricia Cuello Gonzalez - Miladis Marái López Arroyo – Duvis Esther

Martinez Yumbato

BARRERAS DE APRENDIZAJES DE UNA POBLACIÓN ESTUDIANTIL

Hace referencia a las dificultades que experimentan los estudiantes para acceder, aprender y participar en los procesos de
formación que implementan las Instituciones Educativas
Tipos de barreras de Inclusión Cómo Actuar desde las Cómo Hacerlo desde el Quienes Intervienen en la
Educativa Políticas públicas? contexto Educativo? Implementación?
I I

Declaración Universal de
- Desigualdades Institucionales Implementación del índice de Implementar la flexibilización Derechos Humanos (1948)
- Integraciones parciales inclusión desde la construcción y diversificación curricular, en elaborada por la Asamblea de
- Poca pertinencia de los y desarrollo de las políticas el marco de inclusión las Naciones Unidas
contenidos de aprendizajes públicas hacia un proceso de educativa, desde la Ministerio de Educación
escolares autoevaluación institucional y modificación del currículo con Nacional y las secretarías de
- compleja relación entre el desarrollo de didácticas el fin de facilitar ambienten educación departamentales y
cultura escolar y cultura flexibles para favorecer las de aprendizajes que protegen municipales.
juvenil. poblaciones con discapacidad. los derechos. Instituciones Educativas

Criterios de Inclusión: Desde las teorías del desarrollo humano (Sen, 1988), todos los individuos de una sociedad nacen con
dotaciones heredadas y tienen la capacidad de aumentarlas en su interacción con el medio sociocultural.