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DIAGNOSTICO

SOCIAL
CAROLINA FORERO
MARY HERNANDEZ
SONIA HERNANDEZ
ZULMA VILLAMIL
El diagnóstico social es un elemento
fundamental en el proceso
metodológico del Trabajo Social, pues
las intervenciones y los resultados
dependen de una adecuada
interpretación y definición conceptual
de las causas de las necesidades
sociales.
20/12/2013 FERNÁNDEZ DE CASTRODÍAZ HERRÁIZ Patricia y Eduardo pag 432
 El diagnóstico constituye la segunda fase del
método básico del Trabajo Social en la que, según
Colomer (1979), se expresa el juicio sintético e
interpretativo que hace el trabajador social de la
situación estructural o personal, con miras a
señalar las causas de los problemas o conflictos a
fin de establecer posibles hipótesis de trabajo o de
intervención profesional.20/12/2013 FERNÁNDEZ DE CASTRODÍAZ HERRÁIZ Patricia y Eduardo pag 433
DEFINICIONES DE DIAGNOSTICO
SOCIAL

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I CH MO ND
MA RY R

«Intento de efectuar con la


mayor precisión posible una
definición de la situación y
personalidad de un ser
humano con alguna carencia
social» 20/12/2013 FERNÁNDEZ DE CASTRODÍAZ HERRÁIZ
Patricia y Eduardo pag 432

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UI L A R
OS E AG
ARI A J
M

 El diagnostico Social nos


permite conocer y
comprender un
problema o necesidad
dentro de un contexto
determinado.
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Elaborar un diagnostico Comunitario, es
hacer un diagnostico social, realizando una
adaptación a dos cuestiones:
 Diagnostico tienen un alcance
Comunitario.

 Realización del diagnóstico se


debe incorporar la participación
de la gente (que es un principio
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básico de la noción comunitaria)

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FINALIDAD DEL DIAGNOSTICO

 Facilitar información básica


para la programación de
acciones.

 Proporcionar un abanico de
situaciones que sirvan para
formular estrategia de
actuación.
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TAREAS DEL DX SOCIAL
 Naturaleza del problema
 Magnitud del problema
 Gravedad del problema
 A) IDENTIFICACIÓN DE
 Tipos y características del
LAS NECESIDADES,
centro de interés
PROBLEMAS, CENTROS  Aspectos de servicio,
DE INTRÉS Y actualizaciones y aquellos
OPORTUNIDADES. que promueven
oportunidades de mejora.

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 B) PRONOSTICO DE LA
SITUACIÓN
 Se debe considerar
tendencias del pasado y
presente, así como las
acciones capaces de
modificar al corto y
mediano plazo.

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C) IDENTIFICACIÓN DE RECURSOS Y
MEDIOS DE ACCIÓN.
Se deben separar en dos
tipos:
  Recursos existentes y
extremos de la
comunidad
 Recursos disponibles y
recursos potenciales

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D)  DETERMINACIÓN DE PRIORIDADES

Existen dos criterios para ello:


  Carácter ideológico, político,
filosófico: “debe ser”

  Carácter técnico: deben ser


congruentes con los propósitos
de la programación de acciones
comunitarias.
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E)  UN DIAGNOSTICO COMUNITARIO
SIRVE
 para orientar estrategias de acción
 establecer estrategias aptas para un
problema
 se requiere establecer:
 
Sus causas
razones
comportamentales
(positivo o negativo)
 Factores contextuales

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F) ANÁLISIS DE LOS ASPECTOS
SOCIALES
 Ninguna comunidad es una
realidad igual.

  Los actores sociales pueden


ser personas, grupos o
instituciones que comparten
intereses, motivaciones y
maneras de reaccionar frente
a diversas propuestas.
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EL DIAGNÓSTICO
DEBERÁ: Identificar y precisar 
 
cuáles son las fuerzas
sociales.
  Precisar intereses de
fuerzas sociales
relevantes.
 Estimar la influencia
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  Analizar fuerzas propias
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El diagnostico social es un proceso
complejo que consta de diferentes
fases
1. Descubrimiento del problema a investigar
2. Documentación y definición del problema
3. Imaginar una respuesta probable al mismo
4. Imaginar consecuencias de las hipótesis
5. Diseño de verificación de las hipótesis
6. Contraste con la realidad
7. Establecimiento de consecuencias
8. Generalizar resultados
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FASES DEL DIAGNOSTICO

20/12/2013 FERNÁNDEZ DE CASTRODÍAZ HERRÁIZ


Patricia y Eduardo
ELEMENTOS PRINCIPALES DEL
DIAGNOSTICO
 La persona está inserta en un contexto social que le dotará de
privilegios y responsabilidades pero que también puede
coaccionar su desarrollo conduciéndole a un desequilibrio
denominado desajuste social.
 El profesional estudiará la naturaleza de la situación desajustada
del usuario, intentando esclarecer los motivos y las soluciones a
la misma.

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 LA INSTITUCION Será el organismo
encargado de proporcionar el apoyo
necesario para el desarrollo de la persona
y la resolución de la demanda planteada.

 Puede ser publica o privada, pero estar á


regida por normas y procedimientos,
donde los organismos y las autoridades
competentes se encargarán de estipular
qué servicios se prestarán.

 La institución será la herramienta principal


de distribución de servicios para favorecer
y asegurar el bienestar de la comunidad.

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LA DEMANDA: EL PROBLEMA EN SI
MISMO
El fin último del TS con casos ser á el de
resolver las necesidades, ofreciendo
una mejora en el bienestar de la
persona, dotándole de una nueva
situación de equilibrio y satisfacción,
evitando el malestar y el descontento.
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REFERENCIAS
https://juanherrera.files.wordpress.com/2008/10/tema5-ts-casos.pdf
http://librosanderegg-grupo4.blogspot.com/2011/06/capitulo-n-7-pautas-y-orientaciones.html

FERNÁNDEZ DE CASTRODÍAZ HERRÁIZ Patricia y Eduardo pag 432-438


Conceptualización del diagnóstico en Trabajo Social:
necesidades sociales básicas 20/12/2013
S… . .
A C I A
GR

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