ATENCION

INTEGRAL AL NIÑ O
Y AL ADOLESCENTE
¿ QUE SON LAS INSTITUCIONES TUTELARES DEL NIÑO Y
ADOLESCENTE ?

• LIBRO SEGUNDO
• DE ATENCION INTEGRAL AL NIÑO Y AL ADOLESCENTE CAPITULO I
• SISTEMA NACIONAL Y ENTE RECTOR
• Artículo 27o.- Definición.- El Sistema Nacional de Atención Integral al Niño y al Adolescente
es el conjunto de órganos, entidades y servicios públicos y privados que formulan, coordinan,
supervisan, evalúan y ejecutan los programas y acciones desarrollados para la protección y
promoción de los derechos de los niños y adolescentes. El sistema funciona a través de un
conjunto articulado de acciones interinstitucionales desarrolladas por instituciones públicas y
privadas.
ART 28 DIRECCIÓN DEL SISTEMA RECTOR

• El Ministerio de Promoción de la Mujer y del Desarrollo Humano (PROMUDEH) dirige el

sistema como Ente Rector. La ejecución de planes y programas, la aplicación de medidas de
atención que coordina, así como la investigación tutelar y las medidas de protección, se ubican
en el ámbito administrativo. El PROMUDEH tiene como jefe del sistema a un técnico
especializado en niños y adolescentes.
YACHAY

Restituye los derechos de menores en situación de calle

Servicio: Brindamos apoyo integral a los niños, niñas y
adolescentes en situación de calle.
Atención Integral
La atención integral comprende la ejecución de acciones en:

1. Las niñas, niños, y adolescentes:

- Brindando acceso a servicios (identidad, salud, educación,
etc.).
- Inserción y reinserción escolar, refuerzo educativo y
seguimiento escolar.
- Fortaleciendo sus capacidades (orientación y consejería,
talleres formativos en el desarrollo de sus habilidades).
- Brindando acceso a servicios técnico formativos.
- Brindando acceso a servicios deportivos, recreativos y
artísticos.
INABIF

De acuerdo con la ley N° 30162 - Ley de Acogimiento Familiar,

aprobada en el mes Enero del 2014, los beneficiarios de este
servicio son los niños y adolescente e por estar en presunto
Estado de Abandono, se encuentran dentro de un Proceso de
Investigación Tutelar y los niños, niñas y adolescentes que
judicialmente han sido declarados en Estado de Abandono y por
ello viven en Centro de Atención Residencial.
 FUNCIONES ART 29
.a) Formula, aprueba y coordina la ejecución de las • f) Regula el funcionamiento de los organismos
políticas orientadas a la atención integral de niños y públicos, privados y comunales que ejecutan
adolescentes; programas y acciones dirigidos al niño y adolescente,
así como supervisa y evalúa el cumplimiento de sus
• b) Dicta normas técnicas y administrativas de carácter
fines;
nacional y general sobre la atención del niño y
adolescente; • g) Vela por el cumplimiento de las normas contenidas
en la Convención sobre los Derechos del Niño, en el
• c) Abre investigaciones tutelares a niños y
presente Código y en la legislación nacional;
adolescentes en situación de abandono y aplica las
medidas correspondientes; • h) Canaliza a las autoridades competentes los hechos
que conozca de los que se desprenda la presunción de
• d) Dirige y coordina la Política Nacional de
un delito o falta cometidos en agravio de niños y
Adopciones a través de la Secretaría Nacional de
adolescentes; e,
Adopciones y las sedes desconcentradas a nivel
regional; • i) Todas las demás que le corresponde de acuerdo a
ley
• e) Lleva los registros de los organismos privados y
comunales dedicados a la niñez y la adolescencia;
CONCLUCIONES
• Todas las instituciones (públicas o privadas, judiciales, administrativas o legislativas y
las que prestan servicios) deben tener presentes los derechos de los niños y niñas, de tal
manera que toda decisión o medida debe estar dirigida a equilibrar y buscar el mejor
bienestar y protección integral de los niños. Se trata de un principio específico para todos
los actos de las instituciones. Cuando se formulan programas y proyectos, en áreas como
las de educación y salud, se tiene que garantizar el cumplimiento de los derechos de los
niños en forma integral.

• Los estados deben adoptar cuantas medidas sean necesarias, adecuadas y efectivas para
que los derechos de los niños y niñas sean cumplidos y respetados.